03.06 掌握古詩分類,對做題有幫助嗎?最好有具體事例證明?

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老穆解析

掌握古詩分類,對做題有幫助嗎?

老穆認為,有一定的幫助!至於幫助多少,則要取決於試題!

按照慣例,老穆舉個具體事例給大家解析,如下:

隴 西 行

(唐)陳陶

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裡人。

同學們,我們讀完此詩,可知詩的體裁是“邊塞詩”。

看到“邊塞詩”,許多同學會激動起來,因為他會想到“殺敵報國、建功立業、英勇無畏、視死如歸……”

🏮【試題一】“貂錦”運用了什麼手法?

手法題跟詩的題材關係不大

【答案】借代,指戰士

🏮【試題二】詩的前兩句表現出將士什麼樣的精神?

這道題,才是同學們喜歡的,跟詩的題材聯繫緊密,你知道了詩的題材,再聯繫詩句內容,就可以得出答案了。

【答案】表現出戰士英勇無畏、視死如歸的精神。

在古詩詞鑑賞的題型中,跟詩歌題材有涉及的題型有:人物形象題和情感態度題以及“煉字賞句題”中的情感等。

既然詩歌的題材如此重要,那麼,古詩的題材有哪些呢?老穆為大家分析如下:

🏮【1】按音律分

古體詩和近體詩

🏮【2】按內容分

敘事詩、邊塞詩、送別詩、詠物詩、田園詩……

【老穆教你巧記古詩分類】關鍵字——家

🎄一、紮根家鄉

【1】敘事詩

在家讀書,遇到許多難忘的事情,於是就產生了“敘事詩”;

【2】諷喻詩

讀書,可是沒考上,感覺自己懷才不遇,於是就產生了“諷喻詩”;

【3】閨怨詩(宮怨詩)

在家,年齡大了,不免要婚嫁,於是產生了“閨怨詩”;

【4】悼亡詩

結婚後,必然會經歷生老病死的問題,於是產生“悼亡詩”;

【5】哲理詩

在家閒暇時光,坐在蘋果樹下發呆,忽然一個蘋果掉在頭上,於是就產生了“哲理詩”。


🎍二、離開家鄉

【1】送別詩

離開家鄉,就會有離別,因而產生“送別詩”

【2】邊塞詩、戰爭事

離開家鄉去邊疆建功立業,因而產生“邊塞詩、戰爭詩”;

【3】抒懷(情)詩

倘若建功立業沒有成功,鬱郁不得志,不免會產生歸隱的想法,於是就有了“抒懷詩和抒情詩”;

【4】山水詩、詠物詩、懷古詩

離開家鄉,外出遊玩,看見美麗的山山水水,就會產生“山水詩”;

看見漂亮的動物,就會產生“詠物詩”;

看見古建築,就會產生“懷古詩”。

【5】田園詩

遊玩累了,待在荒山野嶺裡不走了,種種菜,墾墾田,於是產生了“田園詩”。

【6】羈旅詩

離開家鄉後無處可去,到處流浪,四海為家,於是就產生了“羈旅詩”;

【7】思鄉懷人詩

流浪的歲月總免不了想家,於是便產生了“思鄉懷人詩”。


附:古詩詞鑑賞——如何抓作者思想感情

親愛的同學們,你們清楚了嗎?加油哦!


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