可愛小玲玲
低年級孩子雖然年紀還小，但是他們能做很多事。家長安排孩子做什麼事呢？我有以下幾點建議。
第一，做家務。
低年級孩子要不要做家務呢？答案是肯定的。有些家長，特別是爺爺奶奶，心疼孩子，什麼都不讓孩子做，導致很多孩子長大後自理能力非常差。家長不要怕孩子受累或受苦。實際上，孩子做家務，可以帶給孩子很多好處，一是它可以提高孩子的動手能力；二是，它可以鍛鍊孩子的耐力和意志力；三是，它可以提高孩子的責任感，做事的積極性；四是，它可以有助於孩子認識到家長的辛苦勞累，從而知道感恩和孝敬父母。家長們，即使上不上網課，做家務這活一定要分給孩子做，比如掃地、煮飯、洗衣服等。
第二，寫日記。
寫日記的作用很大，它不僅僅有利於提高孩子的語文成績和寫作水平，而且最重要的是，通過寫日記，孩子能記錄自己的生活，抒發自己對人對事的感想和見解，進而成為一個有自己思想會思考的人。寫日記，這對於孩子未來有著巨大的幫助。如同做家務一樣，家長也孩子堅持每天寫日記。可能有很多家長就問了，低年級孩子他們會寫嗎？孩子能堅持下去嗎？是的，很多低年級孩子可能開始寫日記時，肯定是不知道如何寫起。這需要家長的幫助了，家長可以讓孩子先每天寫一句話，接著再兩三句，後面慢慢地增加字數，最關鍵的是一定讓孩子能堅持寫下去。
最後，除了上面我提到的事，還有很多事適合低年級孩子做，如閱讀、手工製作、練寫字帖、畫畫、唱歌等。家長安排得好，孩子認真做，肯定比整天對著電腦上網課好！
對於這問題，你有什麼樣的看法呢？
我是一名小學老師，致力於解答小學語文教育問題，不斷分享小學語文教育教學心得體會，與您見證孩子的成長。假若我對您有所幫助，歡迎持續關注！
小小溪學堂
保持正常上學的規律作息時間，建議如下：一、帶孩子做識字寫字練習，二、有計劃學習兒歌，學習古詩，繪本故事，三、做一做趣味數學遊戲，背誦九九表。四，搞一些家庭成員參與故事會，成語表演猜等。有條件的去鄉下認識大自然，親近大自然。
分享到:
