怡悅心理
想讓孩子樂觀，積極向上當然可能，父母可以從以下幾個方面入手：
1、從父母自身開始改變，父母是孩子的第一任老師，父母什麼樣，孩子會模仿，學習父母的樣子，習慣等等。所以父母一定要自己先改變，多做一些積極向上的事情，多看一些樂觀的書籍，慢慢開始改變。
2、讓孩子多交一些活潑開朗的朋友，所以近朱者赤，身邊的朋友對人的影響是很大的，和活潑開朗的朋友玩，也會讓孩子快樂起來的。
3、要讓孩子懂得知足。知足的人才會快樂，貪婪的人只會一味地追求不屬於自己的東西，當然也不會快樂。只有知足才會快樂，才會樂觀應對事情！！！
蘑菇貓仔仔
你好，很高興回答這個問題
人都有喜怒哀樂，正常人都具備這些，同樣人分理性和感性，所謂感性就是從個人的主義開始進行，，憑著自己的感覺上劃分事情，大多分為給人開啟來不靠譜，理性就不同了，經過縝密的思維考慮過事情的因果關係，這樣的性格成事機率高於感性，
在分析你和你先生為何悲觀！其實不然並不是因為你的外貌和家庭因素造成，最主要是心態，一個心態樂觀主義的人走到哪裡都會帶著光芒！
我曾經在上高中的時候，有一個女孩子感覺有點喜歡我，但是她總是說我大鵬啊，你的單眼皮不好看，我曾經一度真的在懷疑，難道單眼皮就有錯嗎，後來我不時看一些醫療文章，其實單眼皮還是不錯，主要是搭我的臉型！其實這些都不是影響我悲觀的原因，主要是心態，一個人說，2個人提就會覺得真是那麼回事，屬話說，人以群分，物以類聚，你身邊是什麼樣的人，就會造成你是什麼樣的，除非你是自律能力非常強不受他人的話題干擾、
你們悲觀無非就2點:外貌和家庭條件不寬裕，一個內心真正強大的這些都不是影響悲觀的根本原因，心態！心態！心態！
為此，在家庭教育方面一定要給小孩子樹立正確的目標和方向，一個有目標的人是很偉大的即使是目標失敗了，只要堅持內心的目標不死，日復一日終會有人發現因你堅持而感動，
該怎樣做？這個話題就要從你們從內心出發，好比和他們舉例某個企業家，就是因為心態悲觀造成這樣的局面，反之舉例論證一些成功人士都是從各個方面比較弱通過學習奮鬥拼搏改變了自己的一生，一定要給孩子有一種積極向上正能量的心態，，有句文言文來形容，不以物喜、不以己悲！不要用事物的好壞而感到高興、不要以為自己的不足感到樂觀，
總所周之，改善自己悲觀的性格，樹立強大自信，不要讓孩子性格孤僻，找到存在，多和孩子思想上的交流，條件可以看勵志的故事書和電影，孩子是未來，不能讓孩子的生命有黑暗的角落， 三歲定八十，從現在做起，勵志，目標，心態，就是當下要擺正的！世界很美好，讓世界充滿正能量，加油！
以上僅個人參考！謝謝
大鵬先生論
日常多聞“樂觀”之人，少見“悲觀”自詡！二位是“難得糊塗”，非真“悲觀”吧？
也許思想保守了些？腳步放慢了些？對人對事謹慎了些？這些是“你”嗎？若是，這也非“悲觀”！
思想性格各有幹秋，本不存好壞之別。腳步快慢本就存自然之別。對人對事謹小慎微古來有之，何須劃入“悲觀”之列？
你倆本可以就這樣長長久久，復有他求？為兒計，也不必刻意改之！若“悲觀”之人依然有嚮往“樂觀”之意、依然用自己的“愛”圍繞著他，讓兒如何“悲觀”？
雖育兒不易，但做最好的自己，言傳身教足矣！
留下生命的空白
父母的觀念其實就像是孩子成長的土壤，要是想種子能夠成長的健壯，土壤的土質就需要加以改變。我想這個比喻也許是可以比較淺顯的說明了問題的。其實就是父母要是想讓孩子變成積極樂觀，那麼你必須讓孩子能夠接觸到積極樂觀的環境，而父母成長為積極樂觀的人就是必要的。如果父母整天對生活悲觀失望，沒有突破生活的藩籬，孩子自然就很難變得樂觀。如果父母不成長，卻讓孩子成長，就像是自己不想幹卻讓別人去幹的那樣可笑。
那麼如果要讓孩子樂觀起來是不是沒有辦法了呢？其實辦法還是有的。一個人樂不樂觀除了他的自身的環境外，個體的氣質類型也是一個很重要的因素。同時環境的多樣化，也是個體獲得不同方式的一個有效途徑。下面從幾個點和大家分享我的經驗。
第一，父母要願意要改變。我以前其實也是一個比較內斂的人，消極的人，因為我的父親就是這樣的。我的父親是一個比較喜歡什麼事都向壞方向思考的人，於是我們也常常想問題向壞的方面想。但是後來我慢慢長大，自己的能力也增長了，做事情看到了自己的逐漸進步，於是對能夠做好的事充滿了信心。當我能夠看到自己的長處，我就不在那麼否定自己了。一個人如果看問題能夠從兩面去看，把自己的可控內的事情做好，你就會遠離悲觀和失望。
第二，給孩子創造積極樂觀的環境。人最終都要死，我們的生命走向一樣的。有的人選擇了陽光的活著，有的人選擇負性的評判，消極的活著。生命是有限的，到有限的生命卻讓我們可以體驗許多美好愉快樂。父母如果沒有找到積極積極的生活態度，說明他們對生活是有些許多焦慮不安的。這種焦慮和不安會給家庭的氛圍帶來巨大的影響。父母其實是一個家庭的指揮的棒，所以他們必須要把自己的生活態度從自己的侷限中突破出來。就像我的父親，雖然早年他受到嚴重的創傷形成他看問題多種消極面看，但是他仍然可以有積極的方式。我後來雖也有消極面，但是我也能看到積極樂觀的方面。父母是孩子的領頭羊，領好頭，就是給到孩子希望。
第三，孩子接觸的人要廣泛。一個孩子如果接觸到的只是家庭的消極面，沒有接觸外界的經驗，沒有與積極陽光的人交往過，那他是很難有新的方式應對生活的。孩子應該在2歲以後多和同伴接觸，這樣她在與外界的交往中，增加自己的能力。父母這時可以用鼓勵的態度幫助孩子。自己消極，意識到後，積極反思自己，同時再帶領孩子時從積極面去實踐自己的成長。所以有時候說孩子是父母的拯救者，這話是真實的。父母養孩子廣泛，父母留就先廣泛。
總之，要孩子積極樂觀，父母就要做到樂觀。要孩子樂觀，需要給孩子看到周邊人的樂觀態度。
阿籮心理
聽了清風老師這幾條建議，有利於你培養一個樂觀向上的孩子！
一、友誼的小船那是樂觀的源泉
一個樂觀向上的孩子必然有一項顯著的特徵那就是朋友圈特別廣，善於處理人際關係，與人相處融洽！所以父母在孩子小的時候要給孩子創造條件與其他孩子建立人際關係，最理想的狀態便是與其他孩子打成一片。小孩兒調皮，所以有的父母都是反對自己的孩子與其他孩子打成一片，擔心自己的孩子學壞，漸漸地孩子倒是沒學壞卻處於一種孤立的世界中，不知道如何與其他人打交道！學會怎麼與人相處，善於交際這項技能是樂觀者必備的！
二、幸福的家庭是健康心裡的基石
據世界兒童發展協會調查研究那些悲觀，消極的人，發現其中有一個共同的特徵，那就是這類人的家庭其實並不怎麼幸福。父母吵架，家庭成員關係緊張，貧困，離異等等都對孩子的心理造成了一定的影響。在這樣消極得環境中成長起來的孩子，又怎麼會樂觀向上呢？所以努力為孩子打造一個幸福的家庭吧，這樣孩子的心理肯定會健康一些。
三、培養孩子廣泛的興趣
為孩子提供各種活動和多種興趣的選擇，並給予必要的引導，以培養其愛好。如果孩子能參加自己感興趣的活動，自然會投入其中。自我否定，覺得自己沒用，找不到與別人的共同愛好，很難融入別人的朋友圈！
這裡清風老師建議培養孩子的愛好可以從多方面入手，例如在運動方面，籃球，足球等大眾的運動項目。喜歡這些並擅長這些的人，有幾個是內向消極的？
四、讓孩子學會調節梳理自己的情緒
小溪河道被堵住，淤積在一起，長期將會形成堰塞湖，形成禍患。情緒也是一樣，一旦消極的情緒堆積太多不知道如何梳理，這也就是抑鬱症患者的源頭之一。所以父母要注意培養孩子梳理自己情緒的能力，教會調節心理的一些方法。當孩子陷入痛苦或憂慮之中時，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如採取聽音樂、閱讀、騎自行車或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來，儘快恢復愉快的心情。
我是清風老師，關注我吧，一起探討更多的育兒知識！
綰清風
尼采曾經說過：“生命短促，怎能自尋煩惱呢?”。開朗樂觀的人，不僅具有積極的人生態度，也有強力的抗挫能力，他們總是那麼勇敢，敢於挑戰，敢於承擔，他們總能看見生活的陽光，並給別人帶來陽光和力量。如何培養孩子樂觀的性格?
1、快樂的爸媽才會養育出快樂的寶寶
爸媽可能無法直接控制寶寶的情緒，但是爸媽可以盡力控制自己的情緒，一段有著穩定、幸福關係的爸媽更有可能養育出一個快樂的寶寶，而如果爸媽經常表現出沮喪的情緒，這種“負能量”也很有可能傳達給寶寶。因此，爸媽可以為寶寶的快樂做的最簡單的事情，就是先讓自己變得快樂起來。
2、培養孩子廣泛的興趣
為孩子提供各種活動和多種興趣的選擇，並給予必要的引導，以培養其愛好。如果孩子能參加自己感興趣的活動，孩子可能會感到更加快樂。
3、教會孩子調整心態
當孩子陷入痛苦或憂慮之中時，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如採取聽音樂、閱讀、騎自行車或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來，儘快恢復愉快的心情。
4、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
優笑逸動
您好，很高興回答您的問題。
您和愛人都是比較悲觀的人，想要孩子成為樂觀的人，如果說你們往後都是比較悲觀的話，想要孩子成為樂觀的人，這個是比較難的哦！但是，我們是可以改變的啊！
可以從以下幾個方面入手:
1.首先，我們做父母的要學會樂觀，這個可能比較難，但是可以慢慢來，多看書，多交一些樂觀的朋友，看問題從多個方面去看待。
2.讓孩子多做運動，經常對他們笑，多陪伴孩子，被愛的孩子都是自信的，愛運動，愛笑的孩子，心態都不會太差哦！
3.讓孩子多和小夥伴玩耍，多交朋友，相信他們也能學到許多東西。
4.給孩子講繪本，可以多講一下關於樂觀的繪本，要經常講。
最後，如果你們覺得學會樂觀比較難的話，那麼我們就和孩子一起學習樂觀，和孩子一起成長，相信孩子會讓你們變得樂觀的!
銥鑫的媽媽
一定是可以的，但需要父母二位做出改變，至少在孩子面前做出改變。
父母的言傳身教對於孩子來說是至關重要的，既然自己知道是悲觀的，從問題中也能看出知道悲觀是不可取的，那麼我認為應該先從家長自身開始改變，多看一看正能量的書，多接觸樂觀開朗的朋友，遠離身邊的負能量的人，只有自己先變得樂觀了，才能給孩子傳遞樂觀的信號。
我認為在平時與孩子的生活中，應該多與孩子交流，多鼓勵孩子，讓家庭氛圍變得歡快。要時刻記得給孩子自信心，這需要家長注意每一個細節，尤其是在孩子失敗或者做錯事的時候，要注意教育的方式方法，讓孩子自己內心充滿自信，讓孩子對各種事物充滿希望。
我很開心你能認識到悲觀是不可取的，希望自己孩子樂觀，不要認為人到中年性格很難改變，其實只要自己意識到這一點了，就是可以改變的。一定要提高自己，增強自己各方面的能力，使自己充滿力量，不知不覺你也會變得樂觀，因為你有了解決問題的能力，才能是真正意義上的有資格的樂觀，否則就是盲目自大了。當你具備了這些，教育孩子時，孩子也會更加信任你。
希望你們一家能夠闔家幸福，做一家樂觀、積極向上的新時代模範家庭，加油！
玖媽育兒說
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教育孩子早知道
5分鐘前
你好，很高興回答你的問題。孩子出生就是一張白紙，父母的影響對於孩子而言是深刻長遠的，孩子的性格是由父母培養出來的。也並不是說孩子的性格一定跟父母是一樣的。父母希望自己的孩子是一個樂觀的人。那這樣的孩子要怎麼去培養呢？
1、保持孩子的天真
孩子是調皮的，需要我們父母去認真引導，有些父母從小就對孩子有著嚴厲的控制，強制孩子去幹這幹那，這樣無疑壓制了孩子的天真爛漫，孩子沒有選擇，只能被動的聽著父母的話，像提線木偶一樣聽之任之，長久以往，孩子很難感受到真的快樂。
2、多交同齡朋友
經常自己一個人玩的小朋友大部分性格都比較內向，長期享受不到友情，孩子的孤獨感與日俱增，自然無法快樂起來。要讓孩子擁有著積極向上的性格，讓孩子多交一些同齡朋友，尤其是那些樂觀開朗的小朋友，能讓孩子從小有一個陽光的交流環境。
3、鼓勵孩子開口交流
一般情況下，喜歡與人交流的小朋友都是比較陽光的，如果想要孩子長大後保持樂觀向上的生活態度，從小鼓勵孩子開口與人交流是一個很好的方法。當然，如果你的孩子現在就不願意開口與人交流，不妨從與父母、家人融洽相處開始培養，從家人到親戚，從親戚到熟人，一步一步擴大交際圈，讓孩子開心與人交流。
4、興趣愛好是永遠的快樂
讓孩子保持長久的快樂心態，自然需要培養多種孩子的愛好，讓孩子週期性在這些愛好中享受快樂，沒有鬱鬱寡歡的感覺，孩子自然就會更加陽光和大膽。
5、培養孩子困境能力
沒有人是事事如意的，孩子長大後也是一樣，培養孩子的困境能力很重要。爸爸媽媽們應該從小就培養孩子的困境能力，讓孩子學會在逆境中學會保持冷靜的心態，就算暫時無法擺脫困境，也要讓孩子學會忍耐，適時也可以選擇遊戲、聊天、運動、讀書、音樂多種方式發洩自己情緒。
6、親近小動物帶來成就感
父母經常猶豫是否該讓孩子飼養小動物，例如兔子、金魚、小貓或小狗，因為它們需要時間和精力。即使孩子保證自己會全力照料小動物，通常大部分工作還是要由父母來完成。不過，專家研究發現，花工夫飼養小動物是值得的。因為當孩子感到擔憂或害怕時，小動物的陪伴會讓他們更覺安心。孩子從飼養的小動物身上可以學到忠誠、共鳴、依戀等情感。專家還認為，通過飼養小動物，孩子學會體貼和照顧他人，感覺自己有價值，有成就感。
7、親近大自然
在現今的高科技時代，成人們常常忘了親近大自然。對孩子來說，大自然充滿了神奇的力量，無論是雨雪、白雲，還是花開、葉落，都可以從中發掘到很多快樂。週末和節假日不妨帶著孩子，走進森林和草坪，踏過小溪河流，聽鳥蟲鳴叫，細嗅花香。
親近自然不僅可以培養孩子的各項感官能力、觀察能力、反應能力，更能讓他體會到大自然的神奇，以及自己作為大自然一份子的快樂和欣喜。感受自然帶來的快樂。
8、運動的感覺真棒
無數的研究表明，經常參加體育運動不僅有助於孩子的身體健康，還有助於孩子的心理健康。健康強壯、體力充沛會帶給孩子良好的自我感覺，讓孩子快樂。另外，對孩子來說，跑、跳、騎車等等體育運動本身就十分有趣，而這不恰恰就是快樂的源泉嗎？
作為成年人，我們時常感到快樂是難以捉摸的。陽光般的性情是絕對離不開良好的外界環境的培養。樂觀開朗既是一種心理狀態，也是一種性格品質。
以上是我的建議，希望可以幫助到你。
教育孩子早知道
可能性不大。
1、孩子生活範圍很小，接觸的人也有限，家長對孩子影響最大。如果家長凡事消極思維，孩子的處事一定也是這個套路，原因很簡單，身教勝過言教，你說什麼不重要，做什麼才重要，而且是每天都有這種影響，可見效果是很深遠的。
2、如果發現自己是消極思維，這是改變的開始，因為你已經覺察到了。可以先從和孩子交談上改變語言的消極模式，比如看見孩子的成績，好多家長經常會說：“雖然語文考了100，可是數學才97分呀”？這種就是消極模式，孩子聽了會不爽，同樣的話，積極模式可以說，“語文考了100分很好，雖然數學考了97分”，或是“數學考了97分，但是語文考了100分”，這就是積極模式，孩子聽了會很高興，當模式慢慢轉變，思維也就隨著變了。和孩子說話時還有注意表情，要面帶笑容，溫和而堅定。
3、在認知上改變自己，學習，看書。改變認知就可以改變思維，然後改變行為，最後改變習慣。
