自從有娃以來，和很多媽媽和幼教老師討論時，常常會遇到以下問題：
我給小孩聽英音好呢？還是美音呢？
我孩子的外教是菲律賓人，會不會不標準呢？
我只想讓孩子掌握美音，他們學校的教材是英音的，怎麼辦？
……
可真正的答案是：
孩子在關鍵時期聽到的口音越多越好！
為什麼？
關鍵時期孩童的耳朵最靈敏，他們可以分辨出特別細微的差別，家長在這個時期讓孩子聽到的口音越多，將來他們辨識這些口音、聽懂這些口音的可能就越大。
然，在青春期之後的語言學習者，對語音就不再敏感，適應期也就慢了。
舉一個反例，我上學的時候只聽過標準的美音，結果去香港唸書時碰到了印度教授，一秒歇菜，需要一個多星期才能明白。
假想我小時候也聽過印度叔叔講話，長大就不會這麼痛苦了。
舉一個不恰當的例子，各位女性朋友應當在年輕時候多交一些男朋友，識別暖男渣男能力自然會增強，等到真要選擇老公的時候，火眼金睛。
最後舉一個很恰當的例子，就好像山裡的孩子，天天出去玩，雖然弄得很髒，但是接觸了各種細菌土壤，身體免疫力也有了各種樣本，建立更強大的系統，體格更結實。相反的，城裡的孩子，處處消毒潔癖，一切都要最純最乾淨，結果一點點的意外細菌就容易引起不適。
關鍵時期的孩子的大腦相當強壯，請相信自然，讓自然去做功，肯定不會錯。
佐證就是美國知名的經久不衰兒童節目《芝麻街》，當中每個人物都有特殊的口音，例如小仙女 Abby 就有一點非洲裔美國人口音，Cookie Monster 總覺得有點墨西哥口音，Amazing Al 是澳大利亞口音 …… 每一集還都有不同的客座口音出現，這其實就在練孩子的耳朵，讓他們分辨不同的音節，建立口音皆平等的觀念，也方便日後的交流。
所以說，真的不必糾結孩子聽到的口音，花樣越多反而越好。
你只需要告訴孩子大多數人用的是哪一種，他自己說話時最好朝哪一種靠攏即可。
以上是耐心解答時間，下面讓我拿出大寶劍，扎心時間到：
我供你港，其實英語母語的人才沒那麼在意我們到底美國音還是英倫腔，因為在他們聽起來全是中國口音！
可是，你看馬雲先生一口中國腔，他說話這麼多人聽呢，這講話的內容才是核心。
我倒覺得，家長和老師在迷戀口音的同時，不妨分一些時間出來鍛鍊孩子的批判思維和認知能力，讓孩子成為一個言之有物的人更重要。
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