小胖是個六年級的小學生，每天放學回家，給家人做一頓可口的晚餐，已經成為了他的習慣。
因為從三年級開始，他已經堅持了三年了。
但是，這並不是窮人的孩子早當家的故事。看著小胖在廚房勞碌的身影，小胖的媽媽心情非常複雜。
01、他實在是太喜歡做飯了！
一開始，小胖的父母見小胖每天在家做飯很是欣慰，讓他們覺得孩子長大了，懂得給父母分擔。但是漸漸地他們發覺了小胖有點不對勁——他實在是太喜歡做飯了！
要知道，小胖並不是因為家裡貧窮才挑起做家務的重任，他做飯，是源於自己的“興趣”。
這個興趣濃烈到什麼地步呢？小胖媽媽說，兒子研究廚藝已經到了痴迷的程度，平時在家經常看中法廚師對抗賽，舌尖上的中國等美食節目；會拿自己的零花錢去買各種食材，然後照著食譜試驗，一定要做得色香味俱全才肯罷休。
按理說小學生有個興趣也是平常，不能算錯，雖然熱衷廚藝這一點跟其他同學不一樣，但是他既然有興趣，就隨他嘛。
讓小胖媽媽擔心的是，小胖在學習上卻一竅不通，成績連年墊底。如今已到六年級了，數學考試才得1分，把老師都氣得夠嗆。
小胖媽媽認為，孩子把學習需要的時間都用在了燒菜上，每天回來不做作業就只知道在廚房搗鼓；零花錢不買文具練習冊，都拿去買菜，課外的訓練就比其他孩子差了一大截。
但小胖卻認為，“我一看到書本就犯困，老師講的東西我也聽不懂，還不如睡覺。”
據小胖說，最初嘗試做菜是為了“討好”媽媽，看到爸媽吃得很開心，自己也做得很有信心，於是便對研究廚藝越發迷戀。
現在更是每天放學以後，只想鑽進廚房，對著五顏六色的食材進行創作，那種喜悅與滿足無以言表。
小胖媽媽無奈地說，請求老師的關照、放學後留孩子補課做作業、送孩子去上萬元的注意力夏令營都試過了，小胖的成績還是半點沒有長進。
02、龍生九子，各有不同
你有你的興趣，我也有我的難處。小胖和爸爸媽媽只好一起進行了心理諮詢。
面對醫生，小胖爸爸說：“其實我已經放下，但他媽媽不能接受，總覺得燒菜沒有出息。”
醫生給小胖做了全面的評估，原來他的智商在中等偏下，注意力也有缺陷，成績不好可想而知。
而這次當著小胖老師的面，她依然表示，並不是每個孩子都適合走讀書這條路，而且孩子的成長也並非只有讀書這一條路。
中國傳統觀念裡一直有“望子成龍、望女成鳳”的觀點，但是按照傳說，龍生九子，也是各有不同的。
比如老大囚牛吧，就十分喜愛音樂，喜歡蹲在琴頭；老五狻猊，喜煙好坐，所以形象一般出現在香爐上，隨之吞煙吐霧；最奇特的就是老六霸下（贔屓）了，這種神獸形似龜，喜歡負重，一般出現在石碑底下。
小胖笨嗎？雖然考試成績不好，但瞧他對著五顏六色的食材進行創作、鑽研的樣子，完全是天造之材。這樣的人，你說他是燕雀還是鴻鵠呢？
對於小胖鍾愛做飯的行為，醫生也給了一些建議。
父母可以在廚藝方面尊重孩子，激發孩子的潛能；再因勢利導，勸孩子學廚師也是需要文化科作為基礎的。
只要孩子感受到被愛，被尊重，被包容，他可能就會朝著家長的希望慢慢前進。
03、不管他未來做什麼，都是我的驕傲
曾經有一位媽媽在論壇上發帖：小學三年級的兒子說自己長大後的夢想是當廚師，沒想到被身邊的人狠狠嘲笑。
媽媽心情極其複雜地記錄下了這段經歷：
每晚都會跟兒子睡前聊天，天馬行空，話題無數，有時是學校的趣事，有時是對以後的展望，聊著聊著突然聊到理想，他說理想是做一名廚師，這一下子讓我想起那天的情景。
親戚朋友聚會，大人們聊起自家孩子。
“哥哥現在打籃球很厲害，總代表學校出去比賽，小同，你呢？學習好不好，你以後想做什麼？”
我平時挺討厭別人問孩子成績怎麼樣，或者在幾個孩子間比較的。不過出於禮貌，小同還是說了，以後想當一名廚師！
這句話簡直就像是一聲驚雷，炸出了周邊人不同的表情。一位阿姨先開口：“廚師怎麼會有出息呢？你怎麼會想做廚師呢？”
兒子的臉刷的紅了！其他親戚沒說什麼，表情也不友好，好像這個理想多麼的見不得人一樣。
我抱住兒子，親親他，當場告訴他：“兒子，真不錯，你的理想太棒了！做廚師沒什麼丟人的，多好的職業啊！最起碼自己可以照顧好自己的飲食，不會餓肚子，還能給媽媽燒飯，以後爸爸不燒飯，咱家的大廚就是你啦！”
兒子還小，可能聽不懂，但他的心裡卻會因為媽媽看不起他的理想而有負擔。我只希望兒子不會因虛度光陰而悔恨。不管以後他做什麼，他都是我的驕傲。
理想是什麼都不重要，那只是一個目標而已，重要的是怎麼去實現這個目標。
就像做廚師，廚師也有水平高低，水平一般，可能在街邊店燒快餐，水平好的廚師可以在五星級酒店做主廚，再厲害一點，可以出國，甚至做國宴！
更何況孩子還小，對世界認識不深，他們的理想是會不斷變的。
家長要做的不是樹立職業高低的分層，而是幫孩子尋找到興趣點。接觸各領域，瞭解到各種職業，從中發現對什麼感興趣，慢慢找到職業方向。
法國作家蘇菲·伯帝在《給孩子的趣味職業書》中寫到：“做職業規劃最合適的兩個時間，一個是進小學，一個是現在。”
做一個普普通通的小學生很簡單，做一個有天賦的未來廚師很難。
孩子是否可以選擇自己的路，都在家長的一念之間。
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