巧用智
圍棋九品制最早始於三國時期，魏人邯鄲淳根據曹操實行的九品中正制，將圍棋劃分為九品：一品入神，二品坐照，三品具體，四品通幽，五品用智，六品小巧，七品鬥力，八品若愚，九品守拙，其中一品等級最高。“品”是我國古代圍棋的等級，關於圍棋九品的說法不僅是指棋藝高低，主要是描述棋手的精神境界的高低。
在圍棋的教育中，我們依然可以將“九品”與學生需要達到的水平和境界結合起來。今天我們來聊一聊棋藝的第五品——“用智”。
歡樂對弈
細加觀察“九品制”，我們會發現其可分為兩大塊，一塊是之前所介紹的 “守拙、若愚、鬥力、小巧”，這些可歸納為具體的戰術範疇；另一塊是今天將要開始介紹的 “用智”，以及“通幽、具體、坐照、入神”，這些品格就不僅僅是單純的技術範疇，還涉及到更高級別的戰略層面。
現實圍棋教學中，經常會出現此種情形：經過一段時間的學習，學生們對於圍棋的基本作戰手法運用，例如：“枷吃”、“門吃”、“徵吃”等技巧已然熟練，頗為沾沾自喜。但在接下來的很長一段時間內，我們能發現，這種小棋手的進步甚微，該輸的棋照常輸，有希望贏的棋，卻無論如何也贏不到手，眼睜睜看著勝利的果實溜走。
大家會問：“孩子們怎麼了？是遇到瓶頸了嗎？”“這種時期該如何繼續提高呢？”
合力探討
先給大家介紹兩個人，在圍棋界，說到“用智”，不得不提到兩位天才棋手，一位是湖南衡陽籍的“神豬”——羅洗河，在2012年的第10屆三星杯世界圍棋公開賽中，從預選賽打起，最終決賽以2：1擊敗當時如日中天的石佛李昌鎬，此戰的勝利，標誌著已經統治世界圍棋14年的李昌鎬終於走下神壇。
半決賽對上韓國“毒蛇”崔哲瀚，在所有人認為和棋已是板上釘釘之事時，羅洗河卻迸發出“天才”的想法。那局棋的最後時刻，崔哲瀚則在常人般的思維裡掙扎……羅洗河卻靈光一閃，妙破“三劫循環”，晉級決賽。
決賽中對陣李昌鎬，羅洗河大大加快行棋速度，大打心理戰，使得一向心靜如水的石佛也動了凡心，亂中出錯，最終成就了羅洗河的奪冠傳奇。
另一位是棋風詭異的妖刀——馬曉春，其著作《三十六計與圍棋》將圍棋中的“用智”展現的淋漓盡致，馬老曾表示：這種書只有我能寫。
小小的棋盤，縱橫19條，如同戰場中的兩軍作戰，“兵者，詭道也，”沒有計謀，光憑一腔熱血，最終因何倒下都不會知道。
回到之前的教學問題上，估計大家也能知曉其中的原因了——學生們之所以棋藝停滯不前，進入“瓶頸期”，因為了然於胸的只有具體的招法，只有墨守成規，而並不能靈活運用，導致經常出現下列情況：施展手段吃掉對方棋子，卻不料是對手故意扔下的殘兵敗將；全局處處得利，整盤棋局卻輸了；”揀了芝麻丟了西瓜”等情況比比皆是。
為了解決此類問題，學院老師們會在課上給學生們擺棋，抽繭剝絲，為學生們揭開高手們的神秘面紗，瞭解其真實意圖；同時鼓勵學生多加思考，“對手下棋的目的在哪兒”，促進孩子們的思維多元化；督促孩子們多加打譜，體悟高手的思路，慢慢強壯自身，將吸收到的營養內化為自己肌肉，變為可供自己掌控的力量。
讓學生們真正認識到這個道理：“不拘泥於繁多的技術，而能靈活使用，不同情形下，機動組合，為贏得全局這個最終目的服務，圍棋如此，人生亦如是。”
新浪圍棋學院採用九品制教學升級體系，教學內容涵蓋圍棋技術、圍棋禮儀、現代圍棋常識、圍棋歷史知識和國棋文章撰寫，致力於培養學員多方面綜貪能力。新浪圍棋學院是與科技和媒體密切結合的國棋培訓機構，有人工智能助教和陪練，學員不但能參與錄製圍棋節目，更可以參加新浪棋牌頻道組織的各項國棋交流活動。更有趣更科學更全面更時尚！
地址：北京市海淀區高粱橋斜街59號院6號樓2層203室。
諮詢熱線：13001215191
62246565
（和心）
閱讀更多 棋牌新聞 的文章
