有種冷,叫“你媽覺得冷”,
有道題,叫“是媽媽好,還是奶奶好”,
這道題,那麼有意思嗎?
“是媽媽好,還是奶奶好”,真是一道無解題
中國家長特別愛比。
不僅拿自家孩子和別人家孩子比,還要拿自己和其他家人比。
相信大家都見過這樣的情景:媽媽笑眯眯的問孩子“是媽媽好還是奶奶好?”
如果回答是 “媽媽好”,就沾沾自喜,心想“還算有點良心”;
如果聽到“奶奶好”,難免傷心一丟丟,笑罵“小沒良心的”。
雖是玩笑,卻暗藏微妙心機:家長都覺得自己為孩子付出很多,相應的,也希望從孩子身上見到回報,比如,孩子心中的排位先後。
但問題是,愛,不是可丈量的距離,不是可稱重的實物,看不見、摸不著,無法衡量、比較。
“是媽媽好,還是奶奶好”,實際上,和“如果我和你媽同時掉河裡,你先救誰”是一類無解問題。
除了給答的人增添煩惱,更讓問的人自尋煩惱。
與其問孩子和誰感情最好,不如問還和誰感情好
家長和孩子之間的深厚情感聯繫,被稱為依戀關係。
依戀關係讓雙方共處時感到心情愉悅、平靜,分別時感到思念、憂傷,經歷壓力時會尋找彼此獲得心靈安慰,對方在身邊時感到安心、能投入地探索和玩耍。
和孩子建立了依戀關係的人,就被稱為孩子的依戀對象。
依戀對象可以是父母、祖父母,隨著交往經驗的豐富、情感互動的增多,依戀對象還可以是保姆、鄰居、老師、小夥伴……
孩子的依戀對象越多,孩子可以依靠的“安全島”、“情感庫”就越多。
只要有任何一個依戀對象陪伴,孩子就能感到安全、平靜、踏實,並很快適應新集體,開始探索周圍環境、與他人互動。
孩子喜歡的人越多,越不“黏人”
現實生活中,我們經常看到的“黏人”的孩子,離了父母就哭鬧不止、很難安撫,其實就是依戀對象太少、太單一。
他們的家長,大多把情感互動侷限在家庭之中、家人之間,沒有給孩子充分親近、接觸他人,與他人互動的機會。
所以,與其問“是媽媽好還奶奶好”不如問孩子“你覺得,還有誰好?你還喜歡和誰在一起?”
閱讀更多 帥了也白帥 的文章