絕世坑
練書法每個人都有自己的一套方法，讀帖與臨帖必不可少，讀帖比臨帖更重要，讀帖通過觀察分析字的用筆方法、結構以及章法、墨法等問題，理解後再進行臨寫比較容易的多。練好一個字後再進行下一個字是正確的方法。也可有選擇性的臨寫，找出具有代表性的字，或比較精彩的字進行重點臨寫。久之必能有所進步與收穫！
錦業書法56662
對於這個問題，我認為仁者見仁 ，智者見智。每一位書友都會有一套自己拿手的練字方法。我也來根據自己多年的練字經驗和體會談談對這個問題的看法，說說自己的練字方法。
臨好一個字再臨下一個字，這種方法對於書法練習有很大的好處。那就是我們可以集中優勢攻城拔寨，通過穩紮穩打的反覆的練習，把每一個字的點畫和間架結構在重複的摹寫中爛熟於心，並在這個過程中培養了自己的理解和感悟能力。這種方法對兩類習書者有較大的幫助：一是初學者，二是楷書臨寫著。我以前臨柳體和顏體，還有《靈飛經》，都主要採取這種方法，效果還是較明顯的。
但這種練字方法的弊端也比較大。首先就是這種方式往往不能讓習書者快速把握整本字帖的全貌，可謂一葉障目 ，不見泰山，對以後的創作有很大的負面影響。其次，練字速度較慢，影響了習字的效率。要知道我們習字要的是事半功倍，可不是事倍功半。比如，有一個字寫不好，怎麼辦。我們現在生活節奏這麼快，能靜下心來寫字的時間是少之又少，如果在一個字上下功夫太多，一寫多少天，一個月也寫不了幾個字。不但影響了練字的效率，估計還得影響自己的心情。得不償失啊。
所以現在我改進了自己的臨帖方法。每次拿到一本自己想臨的字帖之後，我都是先通臨一遍，甚至是兩三遍。雖然總是有一些字寫不好，但幾遍下來，基本上就可以臨出點原帖的模樣了，這中間我還一定會蒐集有關字帖的信息，這樣對其筆法和章法也有了一定的瞭解和把握。幾遍下來，信心大增，何不快哉！
接下來就該處理重點字和難寫字了，認認真真寫好每一個筆畫，三五遍不限，十幾遍也可。寫一段時間後，還可以把字歸類訓練，這樣更有針對性，效率更會大大提高。
總之，我認為，每一種字帖特點不同，每一個人臨寫的習慣也不盡相同，所以說具體那種練字方法最好並無定論。只要適合自己，能提高練字效率就是最好的。
二尺堂書法
從書法學習的角度來說，我們學習書法最靠譜的方法就是臨帖。臨帖水平的好壞，往往取決於我們臨帖的水平、投入度。
一般來說，書法的臨寫是臨寫好一個字之後，再進行下一個字。
之所以會這麼安排，是因為我們學習書法的過程中，對於一個字書法的掌握，必須要到非常熟悉、非常精煉的地步，才能做到，否則一個字是沒有辦法的。
我們檢驗一個人書法水平的好壞，其實只要看他臨帖水平怎麼樣。雖然在很大程度上，臨帖水平並不代表一個人的書法水平。但是臨帖水平高的人自然書法的書寫技術也不會低。
而臨帖的最高境界，我們是說在字帖的學習方面，臨帖最高的水平，是能夠準確、熟練、多次背臨出書法作品上的字例。
如果可以做到這樣，那就說明對於字帖上的字已經寫的熟練了，這對我們理解書法家用筆以及結體非常有幫助。
我們當然不是說意臨在書法的書寫中一點作用都沒有，而是說意臨的書法，往往是高水平的改造。這個改造確實可以體現一個人的書法水平和創新力度。但是我們不應該盲目創作，尤其是在我們學習書法的初期，尤其需要注意這一點。
這是因為，當我們水平不夠，對於書法的瞭解不到位，這個時候的創新往往帶有很多盲目性，是不合法的、不合規矩的，如果此時進行創新，當然會造成書寫上的混亂，造成很多低級錯誤。
就好像我們說，一個連漢字都沒認全的人，你讓他去寫一本書，那簡直比登天還難，跟別指望他寫出什麼高水平的東西了。
所以且一定要謀而後動，否則就會前功盡棄。
一個字一個字的臨寫，好處就在於他穩紮穩打，很穩定、紮實，一個腳步，一個階梯，不會有太多虛的東西，只要是稍微虛一點，就很可能前功盡棄。但是壞處就在於這些書法作品的臨寫過程會非常枯燥，而且你需要不斷的進行臨寫、對比、修改、提高，回合枯燥。但是看著自己一點點進步，還是比較高興的。
一個字一個字進行臨寫，這種學習方式還是需要分情況的。比如，在楷書中，由於每一個字之間的聯繫和區別不是很大，每一個字都是獨立的形態，呼應關係比較差，尤其是楷書和篆書，更是如此。這些相互獨立的字體，就在一定程度上讓書法的學習臨寫提供了便利。
但是對於行草書而言，就沒有這麼簡單了。行草書的臨寫，必須以一豎列為基本單位，很多書法作品的字與字之間是有很強烈的粘連引帶的，這些粘連在一定程度上為書法的書寫提供了很多便利，使得書寫者在書寫之處是迅速便捷的，但是對於學習者來說，是很困難的，他必須要做到和當時書寫者一樣。
因此，我們書寫書法的時候，楷書、篆書、隸書需要練好一個字之後，在進行下一個字的練習。但是行草書必須以豎列為基本單位。
松風閣書法日講
從書法學習的角度來說，我們學習書法最靠譜的方法就是臨帖。臨帖水平的好壞，往往取決於我們臨帖的水平、投入度。
一般來說，書法的臨寫是臨寫好一個字之後，再進行下一個字。
之所以會這麼安排，是因為我們學習書法的過程中，對於一個字書法的掌握，必須要到非常熟悉、非常精煉的地步，才能做到，否則一個字是沒有辦法的。
我們檢驗一個人書法水平的好壞，其實只要看他臨帖水平怎麼樣。雖然在很大程度上，臨帖水平並不代表一個人的書法水平。但是臨帖水平高的人自然書法的書寫技術也不會低。
而臨帖的最高境界，我們是說在字帖的學習方面，臨帖最高的水平，是能夠準確、熟練、多次背臨出書法作品上的字例。
如果可以做到這樣，那就說明對於字帖上的字已經寫的熟練了，這對我們理解書法家用筆以及結體非常有幫助。
我們當然不是說意臨在書法的書寫中一點作用都沒有，而是說意臨的書法，往往是高水平的改造。這個改造確實可以體現一個人的書法水平和創新力度。但是我們不應該盲目創作，尤其是在我們學習書法的初期，尤其需要注意這一點。
這是因為，當我們水平不夠，對於書法的瞭解不到位，這個時候的創新往往帶有很多盲目性，是不合法的、不合規矩的，如果此時進行創新，當然會造成書寫上的混亂，造成很多低級錯誤。
就好像我們說，一個連漢字都沒認全的人，你讓他去寫一本書，那簡直比登天還難，跟別指望他寫出什麼高水平的東西了。
所以且一定要謀而後動，否則就會前功盡棄。
一個字一個字的臨寫，好處就在於他穩紮穩打，很穩定、紮實，一個腳步，一個階梯，不會有太多虛的東西，只要是稍微虛一點，就很可能前功盡棄。但是壞處就在於這些書法作品的臨寫過程會非常枯燥，而且你需要不斷的進行臨寫、對比、修改、提高，回合枯燥。但是看著自己一點點進步，還是比較高興的。
一個字一個字進行臨寫，這種學習方式還是需要分情況的。比如，在楷書中，由於每一個字之間的聯繫和區別不是很大，每一個字都是獨立的形態，呼應關係比較差，尤其是楷書和篆書，更是如此。這些相互獨立的字體，就在一定程度上讓書法的學習臨寫提供了便利。
但是對於行草書而言，就沒有這麼簡單了。行草書的臨寫，必須以一豎列為基本單位，很多書法作品的字與字之間是有很強烈的粘連引帶的，這些粘連在一定程度上為書法的書寫提供了很多便利，使得書寫者在書寫之處是迅速便捷的，但是對於學習者來說，是很困難的，他必須要做到和當時書寫者一樣。
因此，我們書寫書法的時候，楷書、篆書、隸書需要練好一個字之後，在進行下一個字的練習。但是行草書必須以豎列為基本單位。
超級科學奶爸
可能多數認為這個辦法不好，又慢又笨，其實，一個字一個字的練效果是不錯的。不講幾天練一個字，什麼時候把這個字練好了，再練下一個字。
因為，一字裡包含了作者的用筆，別小看這一點一橫一個字，你要真寫的象不容易，可能當時寫像了，但再寫又不像了，就是沒有領悟作者的筆法和結構原理。
其次，如果一頁或多行的臨，量是上去了，但質沒有提高，有句俗語，叫貪多嚼不爛。還有句話叫磨刀不誤砍柴工，寫少，寫慢，積少成多，日積月累，最後在不知不覺中突然發現進步神速，王羲之講，寫書法最忌心裡要表現自已，如此，反而寫不好，貪多亦如此，心態平穩平和是寫書法之首。
最後，有的臨帖時間好幾年，初看是不錯，細看在細節上問題很多，為什麼，因為貪多，沒有很好的對待每一個字，反而因多寫，把自已的缺點固化了。有位書法老師說過，固化了的缺點要改正過來，還不如從零學起的人學的快。
第四，多問，多悟，原帖書者為什麼要這樣寫，用矛盾的觀點，統一的觀點，美學的觀點看結構，在形態上用音樂美，舞蹈美的韻律觀點了解它的形是怎樣運動發力的，輕重緩急，怎樣入筆收筆，究其源，才會實質上弄懂。
總之，書法臨帖是個慢功，細功，更是一個積累，欲速則不達，要有眾裡尋它千百度的精神，名是練筆，實則練心，守住心，不求名，不求利，暮然回首，厚積薄發，已登書法之高峰。
地當紙
美好人生9056
練字一年，無突破，請老師指正
海峰9736
看了很多回答，大多是說要一個字一個字練。我個人覺得，如果是初學者（剛接觸毛筆字），一筆一畫地練習自然是可以的。就好比小學生，一個字重複寫一行，把每個字寫標準。但是如果是已經學習了一段時間的有一定基礎的，這種一字一字的練習法無疑是不可取的。
臨帖是學習中不可少的一環。對於有一定基礎的書法練習者，在一個時間段內通臨是必要的。這有助於把握整體。許多經典書法作品，裡面的每一個字都不是孤立的，同樣一個字在一篇書法作品中都是有變化的。這種變化如果拋開整體很難領會其中的妙義。
有些行書作品極富情感，天下三大行書莫不如此。如果還是一字一字地寫，感覺不是寫書法，而是畫字。許多書法者在學習中都有畫字的現象。我們看李白的《上陽臺貼》（見圖），只有站在全篇的角度才能領略每一個字的韻味。再結合李白創作這篇作品時的背景故事，便更能理解作品了，理解了作品，學起來也更容易。
局部與整體都是不可忽視的，最初級的階段以局部（一個字，一個筆畫）為主，適當的時候要進入下一個階段。比如畫人物油畫，初級階段都是五官等局部練習，一定時候就得畫整體。
學習書法如同遊山，最初我們都是在山林中看一草一木，但最後一定要站在高處去欣賞整座山。
拾畫書房
一般來說，書法的練習是練好一個字之後，再進行下一個字的。
因為，對於書法的學習，必須到非常熟練，爐火純青的地步，才可能會青出於藍而勝於藍。
每日的練習，起步階段是追求其字形體上面的相似為目標。想要神似，書讀百遍，其義自見。
一個字一個字的練習，還能夠練就紮實的基本功。
當然，一個字一個字的練習還是分情況而定的。
對於楷書、篆書來言，每個字都是一個相對獨立的個體，聯繫和區別不大，比較適宜一個字一個字的練習。
但是對於行草書來言，則必須要以一豎列為基本單位來展開練習，因為行草書的字與字之間的粘連引帶關係非常強，不容隔斷。
因此，我們在練習書法時，楷書、篆書、隸書需練好一個字之後，再進行下一個字的練習。
比如寫楷書，書寫時要把起筆和收筆交代清楚，方能體現出唐楷的精神風骨。
但是行草書則是必須要以豎列為基本單位展開練習。
如果大家還有什麼好的建議，可以留言評論轉發。
木木學畫畫
練習書法有很多種方法。很多人都是一個字一個字的練。這確實也是非常有效的。這有點像學音樂樂器，孩子在學習的時候往往只會拉幾首曲子，然後就可以去考級了。
但我想說的是，如果你沒有很大的毅力去一個字，一個字的練，不妨先學著拿，拿毛筆，隨便寫寫，先不要對自己有很高的要求，而是能夠熟練的運用手法寫字，一旦你能夠隨心所欲的用筆了，這個時候你再去臨摹一些好的字體，就會感覺很輕鬆。
對於年輕人來說，學習書法最好，按照規範的要求去做。但對成年人來說，可能書法只是修身養性的手段而已，他不一定追求所謂的精品，也不一定想成為書法家，那就可以隨心所欲的寫寫了。
我就是這樣隨便寫寫的，大家都批評指正哦。
