03.06 你對大學“講師幹到老”的現象有何看法?

平天湖畔好讀書


“講師幹到老”之龔德才老師

一看到這個問題,我就想到了湖南師大的龔德才老師。在南大的梁瑩爆出學術不端問題的同時,湖南師大的龔德才老師也突然火了。原因是龔德才,一個24歲就晉升為正式講師的人,快退休了,還在講師的位置上紋絲不動。在多家媒體刊發了他的報道後,他覺得這是對他個人信念——教好每一節課的肯定。

教學、科研與職稱

現如今,高校的准入門檻越來越高,還有“非升即走”的機制,青年學者的壓力山大。教學崗的高校教師壓力會更大,既需要教學,又需要搞科研,兩手都得抓,兩手都要硬。

個人認為,“講師幹到老”真的是個例,而且現在行不通了。教學與科研是相輔相成的,二者是相互促進、共同發展的。就龔德才老師而言,由於沒有找到更多資料,僅從相關新聞報道中瞭解他是教授古代文學課程的。學科的性質使他可以集中精力於教學。而對於理工科等其他需要不斷更新自身知識儲備,瞭解前沿領域的學科而言,科研是高校教師提升自身能力的方式。而且,科研成果有助於職稱評定,更高的職稱又有助於拿到更多更好的項目,科研條件也會更好。但是,也存在科研佔據了高校教師太多時間和精力,而導致忽略了教學的情況。

因此,對於像龔德才老師這樣比較有情懷的老師是值得敬佩的,但是科研也是不可或缺的,教學與科研需要共同發展。


麥達知道


目前稍微好點的大學,都不可能講師幹到老了。稍微極端點的大學,根本就不招講師了,所有新進來的老師都是博士後或者研究員系列,這些年輕老師沒有事業單位編制,如果合同期達不到要求就淘汰,需要另謀它職。

回到“講師幹到老”的現象,一個老師在大學一輩子,完全不做任何科研,不發表文章,這不是什麼值得驕傲的事情,做一輩子講師更不值得驕傲。我所在的學校曾經做過統計,那些職稱一直升不了的老師,往往不僅僅是科研差,他們教學也很差。

再說,副教授和教授講好課的多得是,人家可能無非就是多花了時間。大家最開始的起點都是講師,有的講好課的同時也在提升自己。做好科研,也是不斷給自己充電的過程,上課才能夠有更多的新東西。一輩子做講師,天天想著上課,完全沒有自己的科研,我不相信他的課能夠上得很好,知識不更新,他能跟上時代節奏嗎?


半島外語


我認為任何職業幹到老都是不現實的。每個人必定都是血肉之軀,吃五穀雜糧沒有不得病的,況且中國人與外國人的人種,飲食結構、生活習性、基因結構等等都有著很大的差別。如果照般硬套國外退休制度,等於搬起石頭砸自己的腳,根本不現實。對於大學”講師”幹到老也是不現實。如果從”講師”這個中級職稱開始幹到老的話,這將涉及一大批人將成為職業終身制。這將無論對於”講師”還是對於高校學生都是不利的,甚至是一種弊端。

從現實情況分析看:首先大學”講師”工作並不像中學老師那麼複雜和勞累,大學”講師”及以上的高知人員根本不坐班,不像中學老師每天8點就開始上班,整天忙的不一樂乎。大學”講師”以上的高知人員大都半年才上一次或幾次的大課,”講師”的課程相比還要多一些,但也多不到哪去。我有一個同學是大學教授。據她講大學老師基本不坐班,在家裡備課,在家既能幹些家務,還能到外面去購物買菜,時間很寬鬆,基本半年時間上一次或者幾次的課,照這樣來說,大學”講師”多幹些年無可厚非,但是幹到老是不現實的。人到了60歲左右兩條腿走路不利索了,骨關節老化,腰間盤突出,老眼昏花,冠心病,高血壓,糖尿病等等都會找上門來,如果國家實施終身制,老天照樣不會眷顧,他的大腦和各種器官都將老化,這時的他講起課來心有餘而力不足,一堂課下來50分鐘很難堅持,氣喘吁吁,口齒不清,咳簌多痰,會使講課質量大大縮減。所以,我認為大學”講師”幹到老的現象絕不可取,真的實施後,會讓很多人心懷不滿,或者遭到強烈反對,他們認為老化的教師講課能力減弱,這會影響到千家萬戶學生的教學質量,以及對學生今後的發展有著舉足輕重的影響,所以多數人會不贊成大學”講師”幹到老!


用戶1926152990245


花個20萬搞定論文和專利都不會,怪誰?等職稱評上了,就好拿項目,拿了項目再造論文,專利,專著,如此就可以進入“良性循環”……大家都知道的


大海132797922


大學,承擔著培養人才和發展中華文化、提高科學與技術水平的任務,主要通過大學教師的教學和科學研究來完成。因此,教學和科研工作是大學教師應該做的本職工作,基本不搞科研只上課的講師幹到老的個例現象不宜言說。


zcc52618


職稱跟課題和論文有關。即使是專職的也必須有,多少而已。沒有一定的論文和課題(還必須發表在規定級別的雜誌和規定級別的課題才行),就晉升不了教授。


灸針療法傳承


評上職稱的水平未必就高,講師幹到老的未必水平就低,再說了,真正把研究做的好的到底有多少人呢?有多少人是為了評職稱而評職稱呢?


108菩提


不發論文永遠只能是講師。評職稱就看論文啊!


用戶533636480799


大學的功能有三條,教學,科研社會服務


ZW8032


自己能力問題,在遊戲規則內,別個副教授教授退休,你講師退休,只能證明你無能。。。


分享到:


相關文章: