孟偉康
我建議選擇復讀學校最好，因為復讀學校多年來已經形成自己獨特的教學模式，再加上老師們都比較擅長針對復讀生進行教學，相比跟高中應屆生混學有著很大的優勢。但是怎樣選擇復讀學校則成為重點，下面給家長几點建議。
第一，選擇口碑好，升學率高的復讀學校。目前國內比較出名的衡水中學和毛坦廠中學都大量接受復讀生，家長不妨關注一下具體信息。還可以從你所在省市查找一下好的復讀學校，如果能就近選擇也不錯。但不管怎麼說，一所好的復讀學校，對成績的提升將會有非常大的幫助。
第二，復讀前要抓好孩子學習的心態。過去一年的緊張學習，可能會讓孩子感覺身心疲憊，但是隻要孩子有復讀的意願，不妨正向激勵孩子，利用暑假做短暫的休息和調整，恢復學習的精力，而後再與孩子一起考察復讀學校，鼓勵孩子再搏上一年，相信你會通過自己的努力，在明年有一個讓自己滿意的成績。
第三，復讀前要總結去年失利的教訓。在總結的過程中，不妨從每天學習時間分配，學習效率，學習思維和方法，查找弱科薄弱環節等方面進行。一份好的總結，可以讓孩子發現自己身上的問題，以及在學習中存的盲角，力爭在新一年復讀中，重點突破這些影響成績提升的阻礙因素。
通過以上三點，我相信家長應該能清楚怎樣對待孩子復讀這件事，也知道針對復讀該做哪些準備，那接下來就是要和孩子共同面對面了，祝你的孩子明年取得出色的好成績。
寒石冷月
高考復讀是去復讀學校跟復讀生一起好？還是跟應屆生一起好？
我認為，成績不是太差的情況下，當然要選復讀學校，要和復讀生一起學習。
最主要的原因，是與應屆生相比，復讀生目標更明確、意志更堅定、這樣班級裡學習的氛圍就會比較好。就拿我們學校來說，我們學校高三有復讀班，也有應屆班，如果你仔細觀察，就會發現二者是截然不同的。早上六點，復讀班的學生早早就在走廊上旁若無人地背書，應屆班相當多的學生踏著鈴聲懶洋洋地晃進教室，有的進了班繼續趴在桌子上睡覺......
其次，復讀生的教學進度會更快一些，訓練的綜合性更強一些，學習的效率也會更高一些。高中的課程其實在高二已經全部學完了，進入高三就是複習，但復讀生經歷過一年複習，上手就快一些，應屆生還要從高一開始一點點複習，進度會慢一些，綜合性也得慢慢網上加。
再次，復讀班的師資力量是有保障的。復讀班比較容易出成績，也會更受到學校領導的重視，在師資上會向復讀班傾斜一些。
當然，還要看自己的具體情況。如果成績比較差，進了復讀班可能反倒跟不上，還不如跟著應屆班慢慢來，一步一步夯實基礎。
希望能幫到您。
戚老師說
當然選擇復讀學校。準確講，是學校專門為復讀生開辦的班。
復讀班與應屆班有較大差異。
一是學習內容不同。復讀班學生主要針對弱勢學科補短板，應屆班的學習任務主要是全面強化鞏固。
二是心態不同。復讀生經歷一次失敗打擊，和應屆生在一起學習，會有自卑心理。但在復讀班，舉目皆是“天涯淪落人”，心態更坦然。
三是老師的授課方式不同。復讀班老師會給學生更大自主學習空間，更注重個別輔導。應屆班則授課則更遵循學科組的教學進度安排。
其實選擇在哪裡復讀不是最重要的，重要的是孩子對於復讀這件事，是否有清醒認識。這決定了孩子在下一輪戰役中，是重蹈覆轍，還是涅槃重生。
如果是因這次的考試沒發揮自己應有的水平，與自己的預期目標相距甚遠，孩子有堅定的信念和較強信心在下一次戰鬥中取勝。這種情況，哪怕是在家裡“復讀”，也是可以的。
如果考試成績不好是因為基礎差，並無特殊原因，而自己又沒有主見，是在親朋好友的影響下選擇復讀的，這種情況，則必須有一個好的復讀環境，才可能取得較好效果。
十八歲的孩子，已經是成年人了，應該開始規劃自己的人生道路。每走一步，都應深思熟慮。但若已作出選擇，就必須義無反顧、堅定不移地往下走。不能彷徨、猶豫、後悔。復讀這事，尤其如此。
毫米
我建議復讀學校！
如果抗壓能力不是很強，和應屆一起真的有來自各方面的壓力，人嗎，畢竟是群體動物，找一個好一點的復讀學校，大環境，同是天涯淪落人的難兄難弟在一起，大家共同話題，相互惺惺相惜，走起來會更容易一些！
應屆很多孩子少年不識愁滋味，不懂壓力，沒心沒肺的成長，有時候也會有不少影響學習的因素在，所以和同類在一起，大家相互扶持，相互肯定，相互搭把手一起拼，這樣自己的壓力會小一些！
九鬥學生心理
對於高考落榜的學生，家長首先要安尉他（她），十分注意小孩的動態，使他（她）及早地從高考落榜的陰影中走出來，重新樹立信心，整裝再出發！至於是否考慮去跟應屆生重讀？還是複習班去複習？請看：
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本人認為，進複習班是不二的選擇：
一，複習班，比較專業，可以擇要複習三年高中中的基本知識的重點，既節省時間，又高效。
二，和複習生在一起，心情不一樣，“物以類聚，人以群分”都是來複習的，猩猩相惜，容易融洽。
如果和應屆生一起復讀，孩子們極易產生：
一，牛入馬群，自覺沒趣。容易產生自卑心理，影響心理健康，會產生厭學，厭世情緒。
二，浪費時間，高考試卷是對學生高中期間的基礎知識的大測試，並不是僅針對高三知識出考題的，所以孩子把一年精力全化在高三，那是浪費寸金光陰。
我提的建議是否正確，請大家置評指正！
老蛇正宗
和復讀生一起好。
1.不會有心態的影響，大家都是一樣的。
2.老師好教一點。畢竟應屆生和復讀生有一些差別的。
3.受外界的干擾會少一點。
Saintprox
看了很多行家的回答，絕大多數都是建議選擇專業的復讀學校來複讀，作為一個復讀生的家長，我把我為孩子選擇學校的心路歷程說一說。
我孩子在高考前的歷次模擬考試都是超一本分數線（江蘇）10分左右（學校每次都會按一定的方法算出分數線），由於身體原因，高考發揮失常，高考成績在一本線下20分，知道成績的當時孩子就要求復讀，不願上二本。
這樣選擇什麼樣的學校的問題，立馬擺在擺在眼前。
經過打聽我們這有專門復讀的學校也有插班的學校，最終我和孩子選擇了插班。
理由是這個學校瞭解了孩子的情況後（主要是高考成績和歷次模擬考試老師發的短信），決定讓孩子直接到所謂的快班，我和孩子都認為這樣班級的學習氛圍和老師的教學水平能夠得到保障，而復讀學校雖然老師有經驗，但是不敢保證學習環境（主要是生源參差不齊）。跟著應屆生一起復習，把基礎再次打牢，也符合孩子的實際情況。我想孩子在學校表現出強勁實力的時候，學校自然會考慮孩子和教學進度脫節的問題，重點在於孩子 家長和老師的溝通，以及孩子對自身的要求。
開學前，作為家長儘可能的考慮孩子適應新環境所遇到的困難，打提前量，充分的引導孩子。
講了那麼多，其實我想說的是，選擇什麼樣的學校復讀，其核心是根據孩子的實際情況來決定，而不能籠統的通過概括復讀班和插班復讀的優劣來為孩子選擇復讀學校。
