03.06 小學教資面試兩次了還沒過,是不是我就不適合當老師,好挫敗,還有一次機會,可是完全自我懷疑,怎麼辦呢?

易紅青


教師資格證面試兩次失敗,自己感到挫敗,懷疑自己,作為一個老教師,又曾經參加過教師資格證證麵點評師的培訓學習,給你一個切實中肯的建議:

你真的還差那麼一點點,鼓起勇氣,給自己信心,破釜沉舟,不要輕言放棄!

既然你的筆試已經通過,說明你的素質很好,已經成功了一半,放棄那就太可惜了,即使還有一次機會,也要拼搏一把。世上沒有任何一件事是輕易就可以成功的,世上無難事,只要肯攀登!我覺得主要是你的功夫還沒下到,你對自己還缺乏信心,沒有認識到自己的實力,相信經過努力,自己是能通過面試的!

1.下一步你要做的就是總結經驗教訓,有針對性的努力。

建議你可以報教師資格證培訓班,專業的培訓能讓你提高很快,找到問題。

但一期培訓也就那麼一二十節課,要想保證通過,還要靠自己努力。作為一個對教師資格證面試深入瞭解過的人,讓我來幫你分析分析。

2.首先,我們來回看一下教師資格證面試流程。

你已經面試過兩次,想必流程你已經很熟悉。教師資格證面試全程是標準化面試流程。面試流程分為是結構化面試、試講和答辯三個環節。面試資格證考生到達考點之後,進入候考室抽籤,決定順序,然後依次抽取試講題目。等待進入備課室備課,時間為20分鐘,然後進入考場,首先是結構化問答,時間5分鐘,其次試講,時間10分鐘,最後考官提問,也就是答辯環節,時間5分鐘。

3.你應該總結一下這兩次面試,問題都出在什麼方面。

兩次面試是時間把握不準,是外在出了問題,還是內在需要修煉,外在包括:衣著、髮型、語言、動作等方面;內在就體現在結構化問答、試講、答辯三個環節,考察的是你的思想、知識、思維、基本功、組織課堂、應變及授課能力等方面。

(1)在時間上,你平時要掐著手錶練習,注意不要超時。

結構化問答看起來是5分鐘,其實你要控制在2~3分鐘,試講要求10分鐘之內,你最好控制在8分鐘左右,答辯在3~4分鐘,不要等到超時,面試官喊停,這樣會對自己面試心情有影響,導致緊張,影響發揮。

(2)如果問題出在外在,你再參加面試要注意糾正。

衣服穿正裝比較好,精神幹練,體現你的重視,網上賣正裝的很多,你選適合自己的即可。語言表達要多練習普通話,表達流暢,不要有口頭禪,不囉嗦。適當加點手勢,不要有頻繁眨眼等小動作,眼睛要像和臺下學生交流一樣,自然一點。

(3)如果問題出在內在,那這段時間,你可要在教學基本功上多下功夫。

一般結構化問答就那麼七八個類型,結構化問答出了問題,還是試講不夠熟練,還是答辯答非所問;可以把相關題目抄下來,自己抽題目,對著鏡子練習回答,我把結構化問答方面的筆記分享給你,希望對你有所幫助。

(4)內在方面,主要要練習試講,試講主要在教學過程的突破重難點這個環節。你可以把自己學科的教科書準備好,每天寫一篇試講稿,晚上對著鏡子,掐著手錶練習,每週請熟悉的老師或者考過資格證的同學,幫你聽聽,提提建議,這樣你的進步會很大。關於試講的筆記,我也分享給你看看。

(5)至於答辯環節,考官主要針對你試講環節的疏漏或者精彩的地方進行提問,如果是疏漏的地方,等於給你一個補救的機會,你可以把想做而沒能做到的講一講。

一般答辯環節問題不大。條理清晰,不要超時即可。

總之,希望你鼓起信心和勇氣,不要放棄,破釜沉舟,努力拼搏一把,你能通過筆試,只要功夫下到了,就一定可以通過面試,拿到教師資格證!勝利就在前面!


你好!我是敏學,一線教師,喜歡評說教育教學現象,分享語文學習方法,歡迎關注交流!


敏學老師


小學教師資格證面試兩次沒有通過,一定要從自身找原因,講客觀原因是沒有用的。只有找到原因,才能想出解決問題的方法。

我是一名非師範生,2010年大學畢業,社會上拼搏了兩年後,家人一致決定讓我考教師。第一步,得有教師資格證啊,不然是不能進教育崗位的。於是,2013年春我在西安報名參加了教師資格證的理論考試。因為自身理論知識紮實,培訓學習的時候又認真聽課,所以當年的筆試4門功課一次性過關。

接下來就要進入面試了,因為當時我本身就在一所學校教課,屬於代課教師,所以我就沒有參加社會上的培訓班。面試前,我請教了學校的老教師,他們給我提了很多中肯的建議:面試講課時,要以學生為中心,啟發式教學等。

終於到了面試的時間,我和眾多考生們排隊、抽籤、備課(寫教案)、講課答辯,儘管我已經很努力了,可是結果卻非常不盡人意。幸運的是,筆試成績的有效期可以保留三年,我只能來年再戰鬥了。

2014年,我第二次走進面試的考場,我想這次一定要順利過關。可是有些事不是我們能預測和左右的,這次面試仍然以失敗而告終。當我知道結果時,我很失落,我覺得自己太無能了,也許我真不適合當老師吧。我都不知道自己還有沒有勇氣再次走進考場。

時間終將使我們走向成熟,經歷過失敗,我們就會變得更堅強更勇敢。生活中,沒有人會同情一個失敗者,最終還是得我們自己堅持下去,我們別無選擇!

2015年,我第三次走進面試的考場,講了大概七八分鐘,主考官就開始問我一些問題,最終結果是順利通關。堅持了三年,終於等來了自己的教師資格證!

最後給你的建議就是:

1.堅持到底,永不放棄。我們不是幸運兒,那我們就要繼續努力,直到成功。

2.注重儀容儀表,講課語速適中,教學環節要全面,沒有人會仔細聽你講的好與不好,他們要聽的是你的教學思路是否清晰,是否與學生互動(自問自答),教學環節是否齊全。

3.給自己信心,相信自己!加油!


闌珊之火


你好,很高興能回答你的問題:

個人認為這個面試失敗是一件再正常不過的事情了,因為當初我考試就考了三次,第一次連筆試都沒過,所以在考試這件事情上一定要調整好心態,我們要做到的以下幾點:

1.認真備考,對於筆試,有關於所有教育理論,教育心理學知識都要有所瞭解,我記得當初我考試的時候基本上哪個知識點在課本哪一頁都知道,翻來覆去,不知背了多少遍。還有一定要刷題,所有的真題還有預測題,做錯的題一定要理解錯誤的原因,然後反覆的去看。

2.面試考察的除了有我們臨場發揮的能力,還有我們平常的基本功。平常備考的時候,你可以借用所選年級的教材進行模擬。一節課大致分為哪幾個步驟,一定要做到心中有數。一節課的導入非常重要,對於不同課型,備考的時候一定要創設不同的導入方式,要多樣化,不要單一,要不考試的時候你真的想不到。還有板書特別重要,平常在家一定要多練習字,如果字體不太好的話,不建議板書太多。

3.除了做好這些專業的準備之外,在面試當天儘量穿上正裝,衣著得體,保持微笑。

記住,不要因為一次的失敗而輕言否定自己,既然喜歡,就要去努力爭取,加油,希望我的回答能夠幫到你。





貪吃魚的貓125


兩次沒過面試,面對這樣的結果,親感覺有挫敗和自我懷疑的情緒,也是挺正常呢。我看到親還能夠主動提問,尋求經驗分享,感覺你並不想放棄,應該心裡還想努力一把:P


我分享一下自己的經驗,希望能對你有所啟發。我考的是初中數學教師資格證,筆試我第一次過只了兩門,補考一門後通過筆試(我一開始也挺沮喪,同樣是自我懷疑呀)。面試一次過關。


首先,心態很重要,很重要,很重要。其實任何時候,我們都有兩種選擇。第一種,自我懷疑甚至是放棄,認為自己不適合做這件事;這樣想我們八成會失敗,因為注意力集中在“我不行”上面,會不斷的強化它,弱化行動。第二種,分析到底是面試中哪個環節出現問題,然後全力以赴地去調整、優化、練習,珍惜這次機會,爭取通過面試。這時,我們會把注意力集中在“我能做些什麼”上面。



接下來,我們就分析面試的重要環節。

1、抽題。這沒啥可說的,抽到啥是啥,開心接受就是。

2、備課環節。不要小看此環節。發了題目之後,會給考生備課時間。這是我們整理思路的關鍵時間,把握好此時間段,會極大的幫助我們穩定心神,利於面試時臨場發揮。

我喜歡用思維導圖來幫助自己快速理清思路。好處是它和人腦結構類似,能最大限度的發揮我們的能力。具體方法可在網上搜索思維導圖,學習最基本的用法就可以啦。下圖是我製作的思維導圖。


理清思路後,有個很關鍵的點,寫教案一定要認真寫、儘量工整、且有條理。有的考官會看教案(我有個朋友考小學教師資格證,就因為被看了眼教案,發現寫的太潦草,結果扣了分,第一次面試沒過)。

在等待的過程中,我們難免會有點緊張,這也沒關係。嘗試著深呼吸,幫助自己更好的把注意力放在教案上,這樣咱們其實相當於多了一些優化和鞏固的時間呢。其實有挺多心理學小竅門,能夠幫助我們放鬆下來。我喜歡用的就是深呼吸,親也可以再找找其他適合你的。

3、回答規定問題。也是隨機抽題,比較考我們的臨場應變能力。我能想到的應對方式就是前期做好準備,對教師資格證考試的各種知識多熟悉。面對任何題目,不要急於表達,最好先在腦子裡過一下整體思路,明確了回答方向,再慢慢說。說的過程中,可以用“第一”,“第二”,或者是“首先”,“其次”等表達,以幫助考官能考的聽到我們的思路和觀點。

4、試講或演示。這塊如果有板書,一定注意寫好,簡潔工整有條理。我考的是初中教師資格證,主要是試講。我自己的體會是表達的過程中,要有重點,就是說我們所講的知識點或者題目,在講授的過程中,最好體現出有層次感,以突出重點。整個結構,像一個故事發展一樣,前面有鋪墊,引申,然後來到高潮(重點部分強調錶達),結尾(總結歸納)。其實咱平日裡多看看網絡上的教學視頻,有些老師講課講的挺好,咱們就能跟著學習一下呢,甚至是模仿練習,這樣我們找到節奏,真槍實彈的面試也不容易緊張。

5、答辯。這個比較考驗臨場應變。問啥答啥,關鍵是真誠。感覺如果試講這塊做得好,答辯基本上就很輕鬆了。對啦,進場離場時準守規則,有比較好的儀態也挺重要噠。

6、評分。這步就是考官們的事啦。


經過面試,我那會最深刻的體會就是終於明白啥叫臺上十分鐘,臺下十年功。其實,很多準備都是在面試前做好的。比如對某學科知識的系統學習、掌握演練(我把整個學科大綱過一遍,畫了思維導圖,而且我還做了課輔家教,去實戰的練了練手),對教師資格證考試內容的熟悉,特別是教育知識與能力這塊,如果不是師範生基本上沒有系統學過,需要好好下功夫。


自己平日裡多試講非常非常重要,講著講著就會有感覺,這個可參考“費曼學習法”。親都講課講習慣了,再面對考官,就不會太緊張呢。


巴拉巴拉的寫了一大堆,希望對親有幫助啦,祝你重振旗鼓,備考順利,面試通過:)加油哦!


圓周派講數學


不要灰心,我就是面試第三次過的。面試沒過肯定是有原因的。面試考的是心態,這裡面不僅要具有良好的基礎知識,還需要強大的心理素質。面試不過也是對你心理素質的挑戰,所以深呼吸,重新調整下心態,相信自己會行的。我第一次是裸考,第二次稍微看了會書,第三次是真真正正用心練習的。真的是一份耕耘,一份收穫,每天下班後跟著老師做練習,一刻都沒有懈怠。因為我的信念就是,事不過三,第三次我肯定要過。有了強大的信念,充足的練習,奔赴考場,結果一定會讓你滿意的。你才兩次沒過,還有機會,不要放棄。有問題可以私信我。


娜娜醬Rola


小學教師資格證面試,兩次沒有過是有點兒可惜。但是你都說了還有一次機會,不要有挫敗感,即使兩次沒通過面試也不能說明你不適合當老師,只能說明面試的時候確實表現一般。

這位朋友:首先,不能氣餒,重新樹立起信心來。可從前兩次的教師資格證面試中汲取失敗的經驗。回想當時的面試情況:自己的儀容儀表是否得體?自己的語言是否流利、親切?自己的教態是否淡定、從容?自己的試講內容知識點是否有明顯的錯誤?自己的教學設計是否僅僅圍繞教學目標?自己的考場基本禮儀是否做到位?自己的板書設計是否工整、合理?如果有上面提到的問題,將這些問題羅列在筆記本上。找到自己面試中存在的問題是有效備考的基礎。這就像蓋房子首先要打好地基一樣。

其次,找到自己的問題後就要“對症下藥”。針對自己的面試中的薄弱之處,進行針對性訓練、提高。筆者認為面試的時候1、衣著、儀容儀表要大方得體,從容自信。2、進考場先敲門,見到考官鞠躬問好並且做自我介紹。基本的考場禮儀要做到位。3、試講的過程中語言得體,聲音洪亮、有感染力。4、自己的教學設計要僅僅圍繞教學目標,再考慮將教學過程設計得新穎。5、基本的知識不能出錯,這是大忌。所以在備考的時候,將本學校的知識加以鞏固。6、板書設計要工整,一目瞭然。可以在黑板上加以練習。

最後,機會永遠是留給那些有準備的人。只要你做足了充足的準備,樂觀自信地去參加面試吧。祝朋友好運,順利通過下一次的教師資格證面試。

以上是筆者個人的一點淺薄見解,如果有不對的地方請多批評指正。希望我的回答能夠對你有所幫助。感謝您的提問。




初心永不變


很高興回答您的問題,我作為教師資格證持有者,談談考證的事吧。首先教師資格證的考取包括筆試和麵試兩部分。目前考取教師資格證的門檻越來越高,能通過筆試順利進入面試,說明你還是很優秀的,這個是值得肯定的。

面試沒有通過的原因有很多:

一可能當天的儀容儀表沒有達到面試官的要求,建議適當化淡妝,衣服整潔大方,不要太過暴露;

二可能你當時太過緊張,表現的不從容淡定,這個是大部分人都會的---怯場。這個需要你自我調整;

三可能你的課件準備的不夠充分,或者是內容符合度不夠高。建議面試前多看看其他面試者的課件,在課件上面下點功夫;

四可能你的課堂氣氛不夠活躍,與學生的互動不夠。建議多觀看其他老師的上課視頻。找到適合自己風格的教學方式。

作為未來的人民教師,你一定要擁有陽光的心態,才能在未來傳遞正能量給學生,一兩次失敗不算什麼,關鍵你要重新振作,找出問題在哪裡?攻破自己的難點,相信你一定會成為人民教師。

以上是我考取教師資格證的個人建議,希望能幫到您。祝你成功!


好好學吧


面試第一就是自信,有老師的氣場。其次就是試講的時候既全面又要有亮點,過程簡單點,要有一個詳講的重點,板書要抓關鍵,簡潔點。模擬問學生問題,肯定表揚一下學生,有一些過度語。回答問題簡單說說自己的想法,不知道就不知道。流暢的講完應該沒什麼問題。

首先要自信,第二熟悉教材,多看看名師優課,優酷上有很多,試著把40分鐘的內容縮短為10分鐘講。相信你肯定能通過的。





與醫同行


面試兩次沒有過,我想你更多的應該去找原因,這個是否適合當教師不能畫等號的。

能兩次面試說明筆試已過,教育理論的知識沒有問題。面試就是講課和簡單的問答,而這兩點需要實踐經驗,說明你缺少真正走進課堂上課體會。

現在的課堂教學已經和過去上課時完全不同了,上學時老師給我們講課注意的是基礎知識,用的是灌輸的方法,如果現在再重複當年老師給你上課的方法肯定是過不了的。曾經給幾個朋友的孩子輔導過,我想你們的問題是一樣的,應該注意:第一課堂教學傳遞給評委的理念是自主、合作、探究,教師要閉上嘴把更多的機會給學生,課堂的主任是學生,教師就是引導。就像大禹治水一樣就是的作用是“疏通”。第二課堂要有亮點,不要平鋪直敘的講下去。一節課有一個亮點就會抓住評委的要求,亮點可以是導入也可以是板書設計等。第三板書要工整規範,更準確的說是基本功要硬。一口流利的普通話漂亮的粉筆字,評委老師很難不讓你過關的。當然小的提醒注意著裝要大方,穿正裝,教師是不適合穿奇裝異服的。

不要灰心,你只是缺少經驗,缺少臨場發揮的心理,可以去代一下課,最起碼到學校去聽一段時間課,找老師簡單指導一下。如果能備出一節精品課那就完全可以套用的。教師資格證面試很簡單,要放鬆應對。



佛前的哈羅花


Hello,大家好(教育磚家999)我是優質教育領域創作者,我喜歡教育這個行業,教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程,我目前是教師,針對筆友提出的這個問題,我闡述下我的看法:

我也是一名老師,也參加過面試,現在也給很多新老師面試。作為評委的角度,我談一談我的想法。

第一,不要犯原則性的錯誤。有些考場不準學生報姓名,如果你報了名字成績作廢,所以每個考場面試之前,都通過文件的形式發了規定,你要把握這個東西,千萬不能越界。

第二要做到大方自然,不要緊張,其實面試了這麼多人,說句心裡話不緊張的很少,不緊張的,我覺得是有一定的經驗了,心理心態比較好。也許是見過了一些這樣的場面等等原因。

以上就是本期所有內容了 。碼字不易,希望大家能夠喜歡。喜歡的可以加個關注點個讚唄!我個人還是很喜歡交朋友的,大家都可以各抒己見評論留言啊!


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