四川新聞網宜賓9月17日訊（宜賓學院宣）9月13日晚7：00，宜賓學院王玲院長在A座101教室為校長培訓班學員開設了題為“MOOC+SPOCS+翻轉課堂教學模式的探索與實踐”的講座。114名參訓學員和教科院、計科院部分師生聆聽了講座。
“MOOC+SPOCS+翻轉課堂教學模式的探索與實踐”是王院長在西南石油大學時的一個教改項目。王玲以這項教改實踐為例，用深入淺出的講解教給學員們做教改的方法。
王玲告訴學員教改一定要抓好“問題—方案—立項—實施—檢查—評價—推廣”幾個步驟，要進行廣泛的調研，在教學實踐中發現問題，設計出解決問題的方案。王玲詳細介紹了該項目的具體實施、調整和評價，特別講解了在轉變教學理念、組建跨校課題組、抓“三好”創新開展教學實踐、建立形成評價機制、多維度成效評估等做法，展示了項目的實踐過程。
該項目的主要創新點在於創新詮釋了符合時代特徵的教學範式“三中心”理論，創新實踐了全國最大規模基於跨校課程組的MST教學模式，創新探索了一種優質資源高效利用的實施方案。其顯著成效是促進了學生計算思維和計算機應用能力的普遍增強，促進了基礎課教師教學科研能力的整體提升，直接產出了一批高質量的教研論文與教材。
這樣的教學模式和課堂背後需要大量的優質資源，需要強大的專門機構做資源配置，需要當家人的決策，更需要教師潛心參與其中。卓有成效的教改不易，但勢在必行。這是講座帶給聆聽者的思考。
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