HYH晚安
很高興能夠回答你的問題，我的孩子也是才進入一年級不久，對這個問題有些認識。
首先，家庭輔導必須同步進行。義務教育和學前教育有很大差別。學前教育都是老師帶領小孩在幼兒園玩耍，沒有給他一些學習上的壓力，就算有作業也是很少的一點點，基本在幼兒園就完成了。而大部分家長不會進行監督輔導，沒有足夠的重視，基本想著幼兒園也就玩耍一下，知識反正小學都會學的。這樣進入小學後一時適應起來會比較吃力，有的學生甚至連握筆姿勢都不會，這樣就很難跟上老師的節奏。
其次，自理能力的培養。生活和學習習慣的養成也是至關重要。比如說，玩具書包的整理，如果這些你不讓他自己學會，估計小學估計三天兩頭的會落東西。小學老師不會跟幼兒園老師一樣，什麼東西都給你做示範提醒，除了教學工作，其他的都會讓家長來監督孩子完成。這時你的孩子自理能力差，你身為家長就感覺很累很累。
第三，專注力和閱讀能力的培養。如果想讓孩子學習成績名列前茅，良好的專注力和閱讀能力必不可少。當然這些是一個長期培養的過程，不是短期內能一蹴而就的。專注力可以讓孩子提高課堂的學習質量，閱讀能力可以讓他自我學習能力加強，這些都是孩子出類拔萃的關鍵。
習慣的養成是一個過程，需要家長和孩子的共同努力。
祝每一個孩子都有一個快樂的童年！
甜也尚
（下圖是我小孩的課表，剛好也是大班，他們是雙語幼兒園，你參考下哦）
首先，大人不要著急， 你孩子在家，別人家孩子也沒上學，都一樣的。
孩子班級群裡有工作發的，按著老師步調走就好了。
我們班，週一的時候會把一週的工作安排發群裡，每天照例打卡國學和英語，連續拍球50個，跳繩60個/分鐘。我也沒嚴格按老師的要求走（不是不想，是自我意志力不夠😏），一個星期大概能打卡4次，我也滿意了；籃球現在一次能拍20幾個，跳繩一個一個的跳，我相信只要再堅持練習幾天就能達標了（我這個媽，是不是對孩子要求不高😏）；她喜歡故事，我們每天會讀繪本。
因為教育局有規定，幼兒園不能小學化，所以我們大班了還沒教寫字。
幼小銜接一般在暑假裡進行（另外付費的），會教這些內容：1.語文：漢語拼音（聲母、韻母、整體認讀音節、平舌音、翹舌音、前鼻音、後鼻音），簡單拼讀，基礎筆畫書寫，基礎字的認識。
2.數學:1-10數字書寫，10以內分解合成，1-100數字認識、相鄰數、10以內加減法，鐘錶和錢幣的認識。3. 素質教育課程：科學探索、美術、音樂、體育等。感覺我自己還沒從上學裡回過神來，這下我孩子都在為上小學做準備了😆。 （補充：這課表是蒙氏教育，大孩小孩混班的）
兒童散學歸來早
我家寶貝也是大班，但是我並不著急讓她學習太多的寫字、計算、英語、編程等課程。最多聽點英語故事磨耳朵，其他都是自己感興趣得畫畫、思維鍛鍊和故事。只要家長不焦慮孩子就不會忙亂。
我的觀念是讓孩子對上小學充滿期待💐💐💐。我可以告訴孩子一年級的哥哥姐姐在做什麼，你要怎麼樣做才能成為一個小學生。
就像這次疫情期間，我也讓孩子學習一年級的空中課堂，除了數學需要進階性連貫性，其他語文音樂美術體育孩子學的津津有味。空中課堂都是優質資源，對孩子小學階段的啟蒙是很好的入口。🍁🍁🍁
一年級是孩子新生活的起點，世面上有很多關於一年級該如何適應的書籍。足以可見其重要性。
所以，保持對小學的期待，適當引導，孩子自己就會有很大的學習動力。興趣和期待會幫你做最好的引導！
鬧鬧媽嗎
小孩的幼小銜接個人覺得是比較重要的，就拿我女兒來說吧。
因為她是下半年出生，年齡上達不到上小學的年紀，所以我們上了一個幼小銜接。幼小銜接主要是對小孩有一個習慣培養的過程，老師們在幼小銜接的課程上會放一些比較簡單的家庭作業，作業量不大，小孩在半個小時能做完的那種練習。這種練習其實在當天的課堂上老師都已經講過了，回來再做一次相關性的。第一樹立小孩子在作業上的一種自信心。因為她做的好又快，作為家長就會肯定她表揚她。慢慢的她就願意寫作業了，自覺性和好習慣就這樣養成了。所以前期作為家長多表揚很重要！
等上小學後，上小學就會要比幼兒園嚴格一點，下半年的期中時，就聽到有許多家長說自己的孩子沒有上幼小銜接做起作業來就很費力，總是記不住，有時還要做到晚上10點以後了。其實作業量非常的少，也是當天課堂上老師講過的。其實這種情況是因為之前沒有喜歡這種學習狀態，所以費力一些是有的。後期也是習慣了自覺性上來了，也就會好很多。我女兒現在是小學一年級下冊，目前的學習習慣還算好的。一點點小經驗分享給大家！
大眼睛沐沐
家長如果有時間，在家裡教也是沒問題的，語文主要是聽說讀寫，聽的內容可以多一些聽完了，鼓勵孩子多說，多給我們講；我們可以給小孩兒多讀繪本，讓孩子指著字，她認得的可以讓他自己讀；寫的話，孩子現在剛開始，要慢慢來，循序漸進。數學可以在生活中去引導，比如去超市，讓小孩兒選東西，買東西，結算。英語的話，主要以看英語原聲動畫片，聽英語兒歌。
除了學習，其實生活也非常重要，培養孩子獨立自主，還有一些幼兒安全常識都要跟他們講。
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湖北茜茜
1、引導孩子培養時間觀念。
2、引導孩子擁有完成學習任務的意識。
3、培養孩子的自我保護意識。
4、糾正孩子的寫字姿勢。
5、每天讓孩子自己整理書包。
6、引導孩子愛護自己的個人衛生。
7、引導孩子熱愛閱讀。
8、培養孩子傾聽和分享的習慣。
鄧家囡囡
幼小銜接很重要，引導好了，對學習上有很大幫助。可以從以下幾點引導，請看視頻
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贛南客家人小陳
孩子的興趣和習慣的養成是這個階段最重要的....
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剛子的籃球點滴
可以報一個專門的幼小銜接的輔導班，他們基本上學的就是小學一年級的知識，挺有用的，可以試試
烏啦啦的小家
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