03.06 在這段居家隔離的日子裡,大家會採取哪些方式打發時光呢?

梁園公子


【術業有專攻·居家隔離的日子·教師篇】

《七年級語文·課堂思考》

利用假期時間,尋找適合學生的教學模式,僅供參考:

1.我的理念是以讀帶品,一課一得,精講多練。

2.七年級下冊的這些文章啊,在情感價值觀這一塊的比重還是挺大的。第1單元,寫人物精神,都是寫那些對國家、民族做過突出貢獻的。第2單元,講的是愛天下家國。第3單元,這裡邊的選文啊,跟文革有關係,特別是老王那一課,得結合時代背景才能理解文章內容。還有臺階這一課,講價值觀、風俗眼光這一塊。第4單元也是人物品質、品格。第5單元,有種託物言志的味道在裡頭。第6單元,想象類的文章。選文的整體基調不是那麼歡快,都是需要靜下心來品文章的情。

3.面對這樣的情況,如果我們按照傳統的文章分析,學生們會非常困的。所以我想,把文章的品讀和學生的書寫,作為這個學期的主題。

具體的操作,讓他們準備三個備課本。有兩個本子用來寫生字詞和思考探究題的答案(不抄題目,生字詞就抄寫讀讀寫寫部分,追求工整,控制好量,讓學生儘可能不牴觸我們),每次改作業,從兩個角度打分,一個是書寫,另外一個是答題情況。第3個備課本用來繼續寫隨筆,一句話或者幾句話。寫評語的話,我是計劃只寫4個字。成語或者詞語。如果我寫的成語,我就要求學生在底下寫解釋。

4.上課的時候,根據課文的情況設計一個吸引他們一點的導入(現在的人愛看小視頻),然後是課堂上,看看是小組也行,同桌也行,進行一個簡單的討論,接著彙報。我們負責解疑或者重點講預設的某一個知識點。比如說人物分析的那些句子,我們分析透徹一點,類似的題目他們也應該沒什麼問題了。

5.練習這一塊,週一到週五以名校課堂為主,然後週末就佈置同步練習。 課文的話,儘可能讓學生用圈點勾畫的辦法,學會在文章裡邊做標記,提取關鍵信息。

6.剩下的假期發揮我們的個人影響力,繼續帶學生閱讀,寫名校課堂,特別是文言文,先借助工具書自學(能整體翻譯出來)。其他的文章用圈點勾畫的辦法先過一輪,厲害一點的學生讓他們先寫名校課堂的相應練習。



陶星武


我是在網上賺錢養家的,所以隔離在家也沒覺得什麼。像我朋友那些突然隔離在家的,有的在種花,有的在玩遊戲,有的在整理以前的舊東西。其實我覺得,這段時間可以看看書來豐富自己的知識,或者學習一些網上賺錢的方法,畢竟生活還是得繼續,雖然說我們相信疫情很快能得到控制,但是現在誰能說得準呢。在網上學習一些賺錢的方法,不但可以增加一下收入,也不會因為隔離而覺得整天無所事事!


夢幻a閒魚


自主隔離期間作為一名導演系的畢業生

一、給家裡人做飯,我父母疫情持續的這個時間,因為工作需要還要繼續上班,所以基本每天都得做飯,不做不知道,一日三餐做飯的時間加起來都要四五個小時,終於理解媽媽,跟所有家庭主婦的感受了!讚歎!

二、每天看一部電影,不管有沒有深度,好電影學習美術部分的構圖分鏡,演員表現。

三、在100米內比較安全的地方,帶相機出去胡搞瞎搞一些視頻,沒事可以去我空間看看,哈哈哈。

四、看書,看書的時間最長,因為看的不是什麼有深度的書,是小說,單純消磨時間。

五、多睡覺,有充足的睡眠提高免疫力!第五點大家可以學習一下,一定要多睡覺!比什麼雙黃連口服液都有用!


七桃人Chua


在家隔離的日子必做事項:

1.睡到中午起床吃午飯

2.偶爾彈彈鋼琴🎹

3.偶爾彈彈尤克里裡

4.偶爾學學英語

5.每天堅持發視頻,因為我是一個剛接觸自媒體的菜鳥



蛋蛋媽的生活錄


作為一個有潔癖的人,把家裡打掃一遍又一遍

作為一個樂觀主義者,喜歡自娛自樂,不但刷抖音,還不斷的錄抖音。

作為一個好動者,困在家裡的日子那就是我太難了…

作為一個習慣忙碌的人,一定是心裡萬分急躁,不安



餘秀麗


幫帶娃,帶下圖的可愛寶貝[呲牙]

本來也是自由職業者,開小車的舒克......七個半月的兒子,出生以來基本也是白天在家,晚上老婆孩子睡了跑會兒滴滴,跑跑機場,疫情一來,只是把晚上工作時間變成了多睡覺,現在就無聊申請發發文章,晚上做個自媒體[耶]



莫凡和大兵


在這段居家隔離的日子,正好比較清閒,心也能沉下來,是難得的看書學習時間。我就趁這空閒申請了文化領域的認證,要通過這認證,需要完成四條優質問答,我想四條優質問答好完成吧。這幾天就努力的寫問答,每天兩篇,已經寫了有十篇了,感覺腦力勞動也很累。這十篇都推薦進了頭條首頁,可就是沒通過優質問答,怎麼這麼難啊,我真是灰心了,今下午沒寫,就看頭條新聞和其他內容。這不剛才才看到系統提示通過了一篇,這又給了我精神鼓舞,打起精神繼續努力的學,再認真的寫,在這居家隔離的日子裡,也要只爭朝夕,不負人生美麗韶華,爭取完成四篇優質問答,順利通過認證申請。


梅蘭竹菊186798909


1、以積極的心態來看待隔離。為阻斷傳染性疾病的傳播擴散,需要從以下幾方面來進行:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。隔離觀察並不是被歧視,更不是被敵視,而是為了更好的觀察和保護有相關接觸史的人員,阻斷疾病的擴散,也是更好的保護身邊的朋友和親人。有的人覺得自己被“舉報”被“歧視”了,心裡不平衡,感到憤怒,開始抱怨,甚至表現出極端的行為。殊不知,還有很多相關人員主動報告,主動隔離,“隔離,既保護了自己也保護了身邊的人”,樂觀面對,生活照樣開開心心。這是不同的認知方式,對我們的情緒產生的不同影響。積極樂觀的應對,給我們帶來正性的情緒,消極悲觀的應對,只會給我們帶來負性的不良情緒。鍾南山院士針對這次疫情說過,“大家應該主動利用春節抵抗流行病,春節七天假,不走動,不拜年,各自居家隔離,利用短信電話拜年,潛伏期大概就七到十四天,疫情就能極大的控制!變不利為有利!”

  2、不恐慌,不信謠,不傳謠。因為此次疫情來的突然,對病毒的特性瞭解有限,存在很多不確定性。加上各種不實信息滿天飛,會讓人產生恐懼感。在面對不確定性的威脅時,出現焦慮和恐懼情緒是正常的,但我們要相信國家,相信科學,尤其是經歷了2003年的非典後,國家對此次疫情有足夠的信心。所以,隔離人員在正視自身恐懼和焦慮的同時,要有理性的判斷力,少刷微信或微博,只關注權威發佈平臺的消息,不信謠、不傳謠,更無須恐慌!

  3、正視和合理看待自己的軀體症狀。由於此次疫情,跟流感高發季節有一定的重疊性,所以,有些感冒症狀也需要排除是否是患了新型冠狀病毒感染的肺炎。加上,在緊張焦慮、恐懼等高壓力狀態下,有些人會出現“軀體化”症狀,表現為心慌、胸悶、頭暈、乏力、頭痛等不適。由於居家隔離者尚未確診,對於出現以上表現無需過於恐慌,很有可能是由於心理壓力過大造成。因此,以積極心態面對,一方面可以減輕軀體化症狀,另一方面也有助於提升自身免疫力抵抗病毒侵襲。如果以上症狀持續存在,也可以尋求相關專業人員進行針對性的檢查來排除。

  4、規律、充實生活,與人保持交流,緩解不良情緒。由於居家隔離,空閒時間比較多,不規律、慵懶、沒有目標的生活,容易讓人產生焦躁不安、甚至抑鬱的情緒,有的人還會變得容易發脾氣。規律、充實的生活,加上保持適度、適合自己的體育活動(健身操、瑜伽、跳繩等),可以預防以上情況的出現。目前,交流手段多樣,可以通過微信、QQ等聊天工具與人保持交流和溝通,甚至於通過在線(電話、微信等)心理輔導,來傾訴、宣洩自己的不良情緒。

  面對這突如其來的疫情,

  我們萬眾一心,

  團結起來,

  一定能戰勝疫情!

  感謝您的配合和付出!


LeMon先生


每天好無聊啊,只能在家打打遊戲,有一起的嗎,可以私信我[微笑]




陝北小夥海浪


6點起床熱身操半小時然後看書

12點一頓吃然後看然後搞副業

17點來杯燕麥+奶粉衝喝

18點開始練腹肌+格鬥術

21點一頓吃

23點睡覺覺


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