05.08 傳統學習與遊戲化學習有什麼不同？

傳統學習的過程是先學後習，在傳統的教育行為之中，知識壟斷在教育者身上，或者需要花費很高的代價去尋找教育資源，導致教育者與學習者是分離的，教育者負責教，學習者負責學，教育者負責測，學習者負責練。這也是傳統學習過程較長的原因。

怎麼學？

遊戲化學習的過程是先習後學，在遊戲化學習時代，知識唾手可得，我們只要花時間，通過網絡，社交媒體都可以學習到知識，找到相關知識學習的素材。並且遊戲化及時反饋的特質，導致學習可先從習開始，再對不懂的地方現學現用，這實際上是一種結果驅動，先習後學的學習方式，教師在之間只起到組織者，促進者的作用。

傳統學習與遊戲化學習主要是在不同環境與時代背景下，技術條件下創造的不同學習模式，是自己時代特有的產物。