當孩子差不多步入4歲年齡，包括菲爺本人在內的許多家長開始琢磨著開始讓孩子學音樂、學樂器了。

我們這一代人，談到讓孩子學琴，想到的可能就是把孩子送進某個培訓機構，然後自己在門口當那個觀望著等孩子下課的老母親……

菲爺最近剛好聽了一個付費課程《琴童父母準備課》，講師是清華大學物理系學霸、美國藤校布朗大學理論物理博士，嚴伯鈞。因為從小熱愛藝術，他如今也走上了藝術教育的道路，鋼琴、小提琴水平均達到專業級別，古典音樂素養極高。並在「得到」上開設了《西方藝術史》課程（又一亮閃閃的斜槓親年的實例啊）。

由於菲爺本人是在成年之後才開始學樂器，分別在鋼琴和吉他上面都花過一些時日，所以對這篇《琴童父母準備課》的很多觀點都表示認同，並且也有一些自己的體會，因而整理這篇。

想了解基本觀點的也算是省了付費課程的錢啦，想要更具體專業的觀點可以移步「得到」。

1. 在學琴之前：讓孩子喜愛音樂

所謂好的音樂教育，就是教給人愛上音樂的能力。

雖然菲爺現在的吉他水平還不過是半桶水多一點的程度，不過每週一次的吉他課，是我可以拋棄所有煩惱壓力的時刻。

所以說，愛上音樂，既是學音樂的起點，也是學音樂最後的目的。

讓孩子愛上音樂，家長可以做這些事情：

第一，在家庭中製造音樂的氛圍。

現在孩子幾乎人手幾個火火兔，除了那些鬧騰的兒歌，不妨也裝點古典音樂；除此以外，家裡備個DVD播放機，以及車上備幾張碟，隨時隨地給孩子耳濡目染的薰陶。

第二，用好的音樂刺激孩子學琴的慾望。

很多人覺得古典音樂很難懂，其實很多好的古典音樂作品都是十分美妙的。如今很多好聽的經典兒歌，也都是從古典音樂的片段中改編而來。

藝術和審美是一種無法「言傳」，只能「身教」的東西，只有孩子在大師經典美妙的音樂之中浸泡過，ta將來學琴的時候才知道，雖然早期練習的拜耳、湯普森、哈農那些曲子很單調，但自己要到達的目標是那些優美偉大的音樂，ta才能堅持下去；

第三，通過聽音樂，觀察孩子在音樂方面的天賦

不同的音樂有不同的特點，有的偏重旋律、有的偏重節奏、有的偏重音色，還有的偏重和聲，如果你的孩子對某種類型的音樂表現出了特別的偏好，很可能意味著孩子在音樂的不同領域擁有不同的天賦：例如對節奏方面敏感的孩子，可能適合學架子鼓；對和聲方面敏感的孩子，可能適合做樂隊指揮，等等。

（對應的曲子，在QQ音樂的「用戶」界面下搜索「嚴伯鈞」就可以找到相應的曲目。）

2. 什麼樂器可以作為音樂啟蒙的開端？

答案是：鋼琴！沒有其他。

這一點菲爺是超級認同的，當年開始學吉他的時候，對什麼和絃、C調G調之類的，完全是「蒙查查」；

後來特意去上了一個學期的樂理選修課，以及再後來又學了半年鋼琴，才算對這些基本樂理有了理解。

在所有樂器當中，鋼琴無疑是對於理解樂理最直觀、最有幫助的一門樂器，所以也是最能幫助小孩子從一無所知到走進音樂世界的敲門磚。

所以：如果孩子決定要學音樂，用鋼琴啟蒙是最穩妥的，任何想學音樂的人，不管以後是演奏什麼樂器還是唱歌，從鋼琴開始學個三四年，都是必要的基礎。

3. 如何精明地買琴不花冤枉錢

大師的觀點是：買樂器，在經濟許可的條件下，最好一步到位。

首先，因為樂器是個耐用品，可以用很多年；如果一開始買差的，後面還是要再換好的，反而不划算；

第二，千萬不要對孩子說「等你練好了，再給你換個好琴」，因為不好的樂器，彈出來的聲音很難聽的話，相當於是孩子不論多努力，都難以彈出美妙的音樂，對於孩子的信心打擊是很大的。

這一點我深有認同，以前大學的時候窮，買了一把60塊錢的二手吉他，怎麼彈都覺得不好聽，如今有經濟條件了，在老師的介紹下，買了一把中等價位，3000-4000元的玫瑰木單板吉他，彈出來的音色優美多了，每一次練習都是享受，自然動力大了許多。

大師言簡意賅地給了一個建議：給孩子買鋼琴，如果預算在1.5W-3W之間，買國產品牌珠江、海倫，目前國產鋼琴的水準也已經相當之高了；如果預算在3W-5W，可以考慮進口品牌雅馬哈和卡哇伊這些主流品牌，不要被那些沒聽過看起來好像德國名字的品牌所忽悠。

土豪可以考慮佔地方的三角鋼琴，以及頂級品牌的鋼琴斯坦威和貝森朵夫。

4. 為孩子挑選好的啟蒙老師

好的老師，能夠真正帶孩子走進音樂世界；而不好的老師，可能會單純以考級為唯一目標，對孩子進行機械訓練。所以在給孩子啟蒙，一定要挑選好的老師。

挑選老師一定要遵守以下四個原則：

第一，挑選老師要「高開低走」

彈奏樂器其實是一種「肌肉記憶」，如果一開始就是不專業的老師把孩子帶歪了，以後的老師糾正起來就非常困難了，並且可能會導致真正有名的老師，不願意收這種孩子。

第二，老師必須是「科班出身」

西方古典音樂經過幾百年的發展，是一門非常深邃而系統的學科，絕對不存在「高手在民間」這回事，所以挑選音樂老師必須是科班出身——經歷過十年以上、全職、高強度的系統訓練的專業人士。

第三，教學過程中一定要親自帶樂器示範

這個可以幫助你排除那些「渾水摸魚」的老師，並且真正能引導孩子對於彈奏樂器的渴望；

第四，老師教的是音樂，而不是一項手指運動

音樂是一項審美，是一門藝術，甚至可以說是一種穿越歷史的神奇力量。

好的老師，一定會引導孩子對音樂這門學科充滿鑽研和探索的熱情，而不僅僅是為了考級而練習的手指運動。

5. 如何判斷孩子的音樂前途

許多家長可能對孩子學藝術有個誤區，認為說孩子萬一成績不好，將來就吃吃藝術這碗飯，其實藝術對人的智力要求是非常高的。

不排除有的孩子可能在藝術方面有特別的天賦，但是如果僅僅是學習不好就那藝術當救命稻草的話，很可能孩子在藝術方面做不出什麼成績，個人的幸福感也會很低。

那些走專業音樂道路的孩子，可能都有如下特徵：第一，對音樂非常有興趣，所以有很強的自我驅動力去刻苦練習；第二，在一些標準化的考試和專業人士的評價中得到認可；第三，去考音樂學院的附小和附中。

不過，的確不一定每一個孩子最終都要走上以音樂為職業這一條道路，例如講稿的作者嚴伯鈞就是一名典型的「物理博士 / 小提琴藝術家」 斜槓青年。

未來社會的種種分化的不確定性，大概都預示著家長們對孩子的藝術啟蒙報以更多「佛系」的態度：通過藝術啟蒙過程，提高孩子的審美，磨鍊它對目標的追求，這一點可能對ta將來從事的任何職業都會更有意義。

6. 正確練琴的打開姿勢

首先，保持充足的練琴時間。

大家都知道「一萬小時法則」，那些真正登峰造極的音樂家，一天花上8-10個小時練琴也是很普遍的（我感覺要撲街）；

大師建議兒童的樂器練習，每天不能少於2小時。（這個我也感覺很難做到哇，可見任何「卓越」都是來之不易的）

其次，練琴最重要的還是基本功。

只有基本功練紮實了，孩子再去練那些很複雜的曲子，就可以更專注於技巧的表達，而不是跟基本功的難度做鬥爭。

第三，多參加音樂社團，參與多人演奏

一個人練習的確很容易枯燥，而多人練習，除了容易從他人身上揚長避短地學習技巧，更重要的是，多人合奏，試聽上的享受，絕對比自己一個人彈奏，那種快樂感要強烈得多。

第四，提高孩子整體的藝術修養

藝術界有句話說：「先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家」，音樂的最高境界，其實是在表達一種哲學觀念和思想。

所以家長不光是指望著孩子練習彈奏技巧，更應該多給孩子普及其他藝術常識，例如多給孩子閱讀藝術史方面的書籍，或者平時多看看展覽、博物館、多聽聽音樂會等等。

7.如何理智地看待考級

關於考級的幾個真相：

第一，專業人士並不考級，因為考級實際上是衡量業餘選手的水平標準；

第二，考正確的級，目前普遍認可的是中央音樂學院的考級和英國皇家學院的考級

。當然這些考級非常嚴格，除了彈奏技巧，還要考樂理和視唱練耳等。而其他的考級標準，很可能有放水的嫌疑。

第三，父母一定要牢記的，考級只是一個檢驗的標準，而絕對不能把它當做學習音樂的目標。

如果把考級當做學習的目標，那麼每天的目的就是練那幾首曲子，音樂學習和練習的過程無疑是非常枯燥的；將來孩子即使考了級出來，對音樂充滿的也都是痛苦的記憶。

以及，如果家長對考級有太強烈的功利性，老師也很可能避重就輕，只教考級的內容，並且對考核標準放水。

8. 怎樣母慈子孝地陪孩子練琴

首先當然是心態的幾個誤區：

第一，不要對孩子寄予過分的厚望。

孩子成為名垂千古的大師，畢竟只是小概率事件；大多數孩子，父母對他們更理性的期望應該是：

孩子把音樂當做一項心靈慰藉的愛好，作為一個豐富人生的選擇，對於他們的幸福感反而更有幫助。

第二，不要把考級做為對孩子和老師的KPI，更不要許諾孩子「等你考過了XX級，就再也不用練琴了」，這個上面已經提過了，音樂變成了枯燥的目的，而不是鍾愛一生的愛好；

當然，我們也知道，練琴長年累月的堅持，是一個非常艱苦的過程，在這個過程中，父母能夠為孩子做哪些事情呢？

第一，父母可以跟著孩子一起學習、一起進步

我們這一代，特別是從農村、小城鎮長大的人，小時候並沒有經受過藝術的訓練，那麼現在趁著孩子學習的旅程，再補上這一刻也不遲啊~這也是菲爺一直以來的觀點。

更重要的是，跟著孩子一起學習，你也能體會到ta訓練中遇到的一些難點，從而能夠更好地理解和幫助ta，真正成為孩子的「良師益友」。另外，自己略微懂點音樂的父母，也才更能鑑別老師的好壞，不容易被忽悠。

第二，真心地欣賞和鼓勵孩子

這一點的前提當然也是父母自己也能有點音樂素養了，不然只會空談「棒極了」。對孩子來說，一個不懂音樂的人的鼓勵，和一個知音的欣賞，那絕對是完全不同的反饋。

如果你真的確實不懂，也不妨真誠地多向孩子提問和請教，讓孩子感受到你很在乎ta，也能幫助ta把學到的東西對外輸出。

最後，總結，本文所講的所有的「應知會知須知」，無一例外都是指向同一個主題：父母要做的事情，就是讓孩子真正熱愛音樂、欣賞音樂，並且為了音樂去努力、去付出。

隨著孩子不斷長大、成熟，在認識和思想上難免會和父母有疏離，而一旦有音樂（特別是古典音樂）這個紐帶，這些流傳了幾百年的人類文化的結晶，仍然可以成為維繫你和孩子之間親子溝通的一個很好的橋樑，這應該是一位「琴童父母」最應該期待的事情。

The end

作者簡介：辣媽菲也（spicymom2014），從神經大條、沒心沒肺的文藝青年，變身三頭六臂、金光閃閃的媽媽；從通信業世界500強海外骨幹，變身回國女性創業者；從科學育兒、正面管教到麻辣毒舌的管窺婚姻、女性覺醒；願我像一個人格鮮明的閨蜜，一路陪伴你左右。