從教十餘年來，葉老師一直奮戰在教育教學第一線，用“愛心”澆灌幼苗，用“真心”對待學生，用“勤奮”鞭策自己，用“鑽研”提高業務。
潛心鑽研、靜心教書
簡約靈動、輕負高質、寓教於樂中實現學生創造性思維、探究性意識的發展是葉老師多年來不懈的追求。她的課樸實而紮實，嚴謹而活潑。她能有創見地利用教材，採用靈活多樣的教法，應用現代教育技術和手段，創設寬鬆愉快有利於學生創造性思維發展的教學環境，發揮學生學習的主動性和積極性，激發學生獨立思考能力和創新意識，提高課堂教學效益。葉老師多次在校級賽教活動中獲一等獎，多次參加省市級、國家級展評課比賽並取得優異成績。
葉老師認真鑽研教材，挖掘資源，學習最為前沿的教學理論，汲取高效的教學經驗，致用於自己的課堂。近幾年來，她的多篇文章發表於省級及國家級報刊，參與多本校本教材編寫。與此同時，葉老師積極進行課題研究，參與校級、市級課題多項，省級課題1項。在她的教學生涯中，非常重視學生的特長髮展和創新教育，她指導的學生連續多年在陝西省中學生生物學競賽、寶雞市青少年科技創新大賽中取得優異成績，她本人多次被評為陝西省中學生生物學競賽省級優秀輔導員、寶雞市優秀科技輔導員。
民主管理、愛生如子
班級管理中，葉老師充滿人文情懷，尊重每一位學生，善於發現學生長處，圍繞著“人人有事做，事事有人管”的班級口號，本著“嚴、愛、細”的原則，規範學生的行為習慣, 樹立正確的三觀，培養學生挑戰意識，使每一個學生都能在“樂於思考、主動發言、積極探究、合作交流”的班級氛圍中實現自我管理、自我發展。她所帶班級班風正、學風濃。作為班主任，她如春風化雨，潤物無聲，在學生的心田上播撒愛的種子。她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。她在班級管理中能以身作則、立德樹人，2017年被我校授予“優秀班主任”榮譽稱號。
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