【僑報記者章寧4月2日洛杉磯報道】當總統特朗普說要關閉美墨邊境時，輿論恐慌，“3周後，鱷梨沒得吃了”、消費者將面對漲價的菜籃子……然而問題的核心，始終還在非法移民的議題，到底要不要想辦法解決？
“我們學區教委，寧可通過招收非法移民的孩子上學，拿更多經費來緩解經濟壓力，也不願意想辦法採取措施解決問題。我聽到他們的想法後，非常氣憤。”有華裔家長反應說。
在談及“建牆”、“邊境關閉”、“鱷梨”等事件時，引起華裔受訪者於先生（化名）對非法移民問題癥結的煩惱。談起自己親身經歷，曾經如何積極想為學區解決問題，卻又如何地碰壁。“到最後，我要被我們學區的教委逼瘋了，非常荒謬……”
他說曾經學區資金非常緊張，緊張到要裁員、或者關閉圖書館等。“當時給我印象最深的一個反差首先是家長。一些族裔家長擔心吃飯問題：你可以取消圖書館，可以取消課後項目，但是你不能取消午餐。我們華裔家長是取消什麼都可以，就是不能取消老師、取消圖書館。所以，我就去找教委商量，希望能幫助我們學區增加輸入。”
據於先生說，他提出了3個解決方案，都遭到否定。
“第一，學區能不能利用暑假期間，找一些老師過來，使用學校設施開個課後班，反正場地空置。我們去招收中國孩子來，款項都用來支持學校建設。”答覆是，“這個事情不可以。因為暑假期間，學校的設施是不能使用的，只能空置在那裡。”
於先生表示很理解，“不允許學校辦贏利性的東西，這個我也可以理解。有好的地方，避免學校亂收費；不好的地方，同時造成學校資源的浪費。”
放棄第一方案的於先生馬上提出第二方案。
“第二，學校設施不能用，我們去找設施，您幫我們找老師，我們帶孩子來，我們自己租用其他地方的設施，請老師們來給孩子們補習或上課。我們把大部分費用給老師，一部分捐款給學校。學校協助宣傳和幫忙找老師。如果，有老師願意去中國教課，我們也仍然可以捐錢給學校……”答覆依然是不行，因為老師們有工會，這樣做可能會擾亂工會的秩序或者規矩。
於先生又拿出最後一招說，“還有第三個辦法，設施、老師都不能用，我們是否可以組織中國的孩子們過來參觀、插班或遊學等方式，讓孩子們進學校讀書？他們說‘這不可以，這等於是留學生了’。即使在美國高校，都有保守的思想認為，美國的教育資源怎麼能用來培養外國的學生。所以雖然我說款項基本給學校，作為捐款，依然不行。”
當於先生無計可施問學區教委，那你們希望我們怎麼能幫到學區呢？“他說，你們能幫我找點非法移民的孩子們來上學嗎？我當時楞了，不知道為什麼要找非法移民的小孩子不可。他說我們的政策，不能夠查他們的身份，多個學生入學，政府都會撥錢，而任何一個人都有受教育的權利……”
於先生在講述問經歷後說，“我聽他說完，非常氣憤。‘政治正確’，這也不行、那也錯誤。覺得他們都很懶，沒有一點變通的想法，不解決問題，只會想著從政府多拿錢，不會自己想出路，而我們都是為政府納稅的人……”
另據其他學區教委表示，公立學校確實不可以辦營利項目，學校工會組織也很厲害。“我們學校和市裡共用一個圖書館，有時間分段。設施也有一些是共用的。緩解了經費問題，還有居民有繳納稅務用於學區建設。當然，生源非常重要。”有學校老師反映說。
至於非法移民子女入學比例等，難有明確統計，因不少公立學校大多隻要求提供家庭地址、水電賬單等。若讀大學需要提供身份證明，畢竟本地學生與留學生收費標準大不一樣。（完）
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