暢想未來玩“穿越”、設計公益項目、和冰雪運動員面對面……今天(5.31)，北京中小學舉行了豐富多彩的活動，讓小朋友們歡度六一兒童節。請看FM100.6北京新聞廣播記者吳思的報道。
——我覺得那時候科學會越來越發達，汽車都會是懸浮的。
——好多東西都可以機器來做，比如說洗衣服、做飯、開車！
走進史家小學二年級部，彷彿進入了一部神奇的時光機，牆壁上，孩子們用畫作想象著2035年的生活場景，還有不少孩子想象了自己未來的職業。外星移民、家政機器人……根據這些創意，學生、家長和老師共同設計了20組創意活動，一位家長志願者說：這叫我是特種兵，就是這個紅線就代表那個紅外線似的，然後小朋友們就從這兒鑽過去，不要碰到這個紅線，就是像那個小特種兵一樣鍛鍊他們的靈活性！
史家小學二年級部執行校長宋菁介紹：我們的遊戲全部都來自孩子們的畫作，他們以我的2035為主題創作了他們的繪畫作品，那麼我們通過這樣一個活動，讓孩子們知道他們現在的學習技能與將來的生活的這種關聯。
史家小學五年級四班的同學展示了他們走進社區、為爺爺奶奶表演的曲目，“關愛失智老人”、“環保布袋DIY”等15個展示都來自學校的“服務學習”項目，史家小學德育副校長李娟說：我們提倡在服務中學習，在學習中服務，然後他們主動地來自己制定他們的學習計劃和他們的公益計劃。比如當面臨著親子壞情緒的時候，他們會去進行學習和調研，會去諮詢心理專家，怎樣來解決這些問題，然後學校給他創設平臺，讓他來分享他的學習成果、影響更多的人。
為了這短短的八分鐘，我們團隊封閉訓練了80多天，但是為了中國力量的精彩綻放，苦點累點不算什麼。
在東城區兒童節活動現場，學生們和參與平昌冬奧會閉幕式“北京8分鐘”的表演隊員進行交流。據瞭解，東城區將在未來五年內遴選60所區級冰雪特色校，讓每個東城學子掌握至少一項冰雪運動技能。東城區教委副主任尤娜表示：未來呢我們也是想通過用3到5年的時間，能夠發展一批這個冰雪項目的特色的這樣的學校，然後通過群眾性的這樣的一個冰雪課程的一個普及，應該說孩子們在這個過程中享受了運動的快樂，更要的是養成健康生活的習慣，讓孩子們終身受益。
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