08.07 在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

通过昨天对二次根式的复习,也就预示着二次根式的章节结束了。

今天,我们来学习最简单的而又最重要的一章——勾股定理。这里我们一定要注意:不能因此简单而轻视它,否则吃苦的日子还在后头。

好了,话不多说,进入主题。

我们先来看一道看图填空题:

在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

相信大家很快能够根据正方形的面积公式,求出A,B两个正方形的面积都是9。但是对于正方形C,相信大多数人得出18这个答案是数出来的,少数是计算的出来的。在此,小编给出计算的思路,过程嘛,就麻烦亲爱的读者你了。

在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

第一个思路:把正方形C“分割”成若干个直角边为整数的三角形。

在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

第二个思路:把正方形C“补” 成边长为6的正方形面积的一半。

这一补一割的方法,称之为“割补法”。这里友情提醒下:要记住,以后在证明题中能让你事半功倍哦。

好了,继续往下讲,完成了第一小题,我们继续看下面的两小题:

在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

模仿第一小题的解法,很快能把第二小题的答案给算出来,这不是很难。

现在让我们动脑筋想的就是:三个正方形A,B,C的面积之间有什么关系吗?

请把你的答案写出来,对照下面的答案,看看是否一致:

在这个暑假,不上辅导班,上这个——八年级数学勾股定理

也就说,三个正方形A,B,C的面积之间关系是:两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积。

讲到这里的时候,作为读者你估计要骂小编我了:讲了这么多,你还是没有讲到今天的主题——勾股定理啊!

小编只说一句:这些弄懂了,勾股定理也就出来了。为了更方便的让你能够看的明白,请点击下面的视频。

放心,视频很短,不到一分钟,不会耽误忙碌的你。

小编没有骗你吧,只要44秒你就可以明白勾股定理是怎么得来的了。

所谓的勾股定理,也叫做毕达哥拉斯定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.。

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这里面我们要注意的有两点:

第一,短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边是弦;

第二,对于字母a,b,c的公式表示,这里已经规定了c是斜边,切不可思维定势,就认为只要是c就是斜边。要这样,就吃大亏了啊。

这里小编要普及一个历史知识——为什么勾股定理又叫做毕达哥拉斯定理呢?

首先,谈谈勾股定理的由来:早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出,将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。

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再说,毕达哥拉斯定理的由来:两千多年前,古希腊有个毕达哥拉斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。

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今天的勾股定理,小编都讲完了,剩下的就看你的了啊,加油哦!

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