03.07 網上開課學習真的有效果嗎?

rensheng999


個人觀點,目前特殊情況下網課還是有必要開展的,從兩個方面說說,第一對於高年級,高中或者大學生而言網課可以成為主流的教學方式,因為這個年齡段的孩子習慣已經養成,理解能力,互動能力還是值得肯定的,網課的教學效果也是值得肯定的,雖然與坐在教室的線下模式有一定差距,但總體來說成效是得到認可的。第二對於中小學、幼稚園來說,就顯得力不從心了,這個年齡段的孩子們對網絡的認知,個人自律性,習慣養成等都不成熟,特別是一些偏遠地區,經濟不發達地區,網絡幾乎是一種奢望,手機流量費用不可小覷,更多的擔心是讓孩子過多的接觸手機,電腦等媒體可能會適得其反,還有就是網課的特殊性,使得老師對每位學生的狀態監管缺失,使得學生兩極分化嚴重等等問題凸顯。所以說任何的新生事物都有它的利弊,目前疫情期間,可以說網課還是利大於弊的,值得推廣!


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效果肯定有,就看多大了,我是一名鄉村教師,我認為網課對自律的孩子來說,肯定有很大的效果,這些孩子自己會學習,做事有計劃性,看完網課會合理安排自己時間學習複習;網課對自制力較差的同學來說,效果是微乎其微的,這些孩子在學校老師面對面教,效果都不是很好,別說對著手機或電腦學習,肯定學不好!


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我們最近也在網上上課,有利有弊,網絡學習優點是方便快捷,可以隨時向網上老師或網友提問,可以及時得到最新的學習指南;缺點是需要個人有較高的自控能力,嚴格執行自己的學習計劃,不得隨意變更,不得強調客觀原因,否則容易白白浪費時間。







數學匠


你好,我的回答是:只要你認真學,肯定是有效果的。許多人可能對網課有所偏見,認為沒有線下效果好,其實不然。

我覺得:

第一,網上的學習有線下所不具有的許多優勢,首先,可供你學習的內容非常多,而且很多是免費的,就算有收費的也比線下的課程收費便宜得多。

第二,在這個網絡開放的時代,許多線下難找到的名師,在網上都可以找到,你可以跟著他們學習,收到事半功倍的效果。並且不受空間和時間限制,只要你有時間和網絡,哪裡都可以上課。

第三,每個學生都有和老師交流的機會,學員之間也能充分的交流,有利於學習的深入。

在這裡我還想說的是,對於一個有著較強自制力、踏實、認真的學生,網上學習是一個非常不錯的選擇。但如果你是一個自控能力較差的人,我建議你選擇網上學習還是要慎重些。





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作為學校老師和管理者,在疫情防控期間“停課不停學”,我也做過學生的調查問卷,首先跟大家分享一下我們學校學生和家長對網上學習的看法。

從圖中可以看出呈正態分佈,兩個極端,AB選項佔37%是認可特殊時期的網絡教學,DE選項佔23%是不認可,其他的人處於覺得還行。我也通過電話,微信回訪過一些學生和家長,下面我從思想上和方法上分析這個問題。

一是思想上。首先,家長一定要堅定的支持網絡學習(特殊時期,作為成年人要理智的認識到這是唯一的停課不停學的方法),因為你的堅定,你的正面情緒會對孩子學習產生積極的影響,如果你表現出了對網絡學習的焦慮,懷疑,反對,那麼你的孩子很容易堅持不下去。然後,再進一步提高認識,網上學習作為新的學習方式,也會培養孩子新的能力,孩子的自學能力會提高,網絡授課缺少互動和學生討論交流這個劣勢恰恰也是優勢,就是可以培養孩子獨立思考的習慣。所以家長要引導孩子在思想上去接受網絡教學,你越接受,你越會有收穫。

二是方法上。首先學習設備,能用電視電腦,不要用手機,如果必須用手機,那麼用個支架放到桌子上,不要用手拿著,因為用手拿著手機學習,就會影響拿筆做必要的筆記,計算等等,也會影響注意力。其次,提供一個乾淨的學習環境,我沒有說安靜,因為好多人都知道孩子學習,家裡要安靜,可我在給學生直播課時候,發現好多學生桌面不乾淨,如果在客廳用電視,那麼茶几上除了孩子的筆,本,書不要有其他東西,如果在臥室,不要在床上,要坐在一個桌子上,桌子同樣要乾淨,乾淨還包括,穿衣服乾淨利落,一定不要穿睡衣,最好是校服,提高孩子學習的儀式感。最後,作息要規律,按時吃飯,按時睡覺,按時上課,其實做到這個很難,網上學習讓老師成了主播,家長成了班主任,所以家長一定要盡到班主任的職責哦!

最後希望我們眾志成城,早點戰勝疫情。家長也要相信學校正式開學後會針對網絡教學的不足做一些補充措施,有信心,有信念,不焦慮,你的孩子一定會有收穫!


下雨的夏天


近期呢,同學們都在刷網課,小至小學初中,大到高中大學,有的人會說,終於等到睡到床上就能上學的時代了,但是,上網課是否真的有效果呢,這裡很多人陷入沉思!

我也是一個大學生,說的不假,每次臨近期末考試都是自學成才,但是網課是否有用?

當然再說這個話題之前我也想問個問題

1、不上網課那還能幹什麼,有什麼損失?

網課有利有弊

1、從家長的角度:

無非是孩子在家管不住孩子而且還要監督孩子做作業聽網課,這些都加重了孩子的負擔。

從學生的角度:好不容易遇到天災人禍,終於可以在家放鬆一下了,想睡到幾點就睡到幾點,但是現在卻要每天早起聽網課,說網課無意義的都是一些懶惰,離不開自己舒適圈的學生,離開了手機遊戲,沒有了自制力,僅此而已。但是你想一下,如果連準時起床,都不由自己的話,以後的人生會是什麼樣子?

目前總於學習的軟件釘釘已經被毒害了在這裡小編想說這麼好的一款辦公軟件如今卻落得個差評氾濫,一直被降到了一點幾分。

好了我也不解釋太多了,總而言之網課學習有沒有用,還得看學生有沒有學才是最重要的,學習了的學生那肯定是有所獲,敷衍的那就是過眼雲煙。




強強兄


網課最大的優勢其實就是它最大的劣勢。

很多人說,網課可以回放。其實你仔細想想,這是優勢嗎?回放不可避免地會形成拖延,而一旦拖延,學習就離失敗不遠了。

有的人說,網課都是講乾貨。其實這算哪門子優勢啊?要乾貨,詞典和語法書最幹了,誰要甩誰一臉,幹gān死。好的教學肯定是溼貨,體系的因材施教肯定是溼貨,如沐春風的那種。

至於節約路程和時間,也沒要你跑十萬八千里取經啊,如果所在城市沒有好的機構,在線一對一也是個挺靠譜的方式啊。

什麼?又要方便,又要便宜,還想要好的師資?哦,你是說又要大吃大喝,又不想運動,但是還要減肥唄,體重啪啪往下掉的那種。



南工院小王


網上開課是真的有效果,但是究竟有多大的效果,還是要因人而異的。

 

第一,對自制力較好的學生而言,網課是非常有效果的。每天由相應科目的老師來講解重要知識點,然後再習題強化,整個過程孩子都是收穫很多的。

 

第二,對自制力一般,有家長陪伴上課的學生而言,網課有一定的效果,孩子上課走神,家長會提醒,課後家長也會督促完成家庭作業,這部分孩子在家長的監督下還是被迫學習了一些知識。

第三,對於自制力較差,又無家長嚴格管教的學生而言,網課效果比較差,但也絕對不是沒有效果,孩子多多少少會聽懂一些知識,比不上課的孩子還是好一些。完全不上課,孩子就什麼也沒有學習到,到了開學後,就會與其他同學有越來越大的差距。

 

第四,撇開學習知識點的效果,每天定時上網課實際上是讓孩子在慢慢培養學習的主動性和習慣養成,試想一下,如果不上課,每天隨孩子心意去玩,等開學的時候,由於假期時間太長,孩子們絕對會不適應上學的氛圍。現在上網課,也是在時刻提醒孩子們自己是學生,每天要堅持學習,要有時間觀念。

 

總而言之,目前這種形勢下,網課是有好處的,但是學習是教師,家長,學生三方面配合的,想要網課對孩子有更多的指導,還需要家長與教師多溝通交流,多互相配合。


孛辰教育


這幾天我也一直在給學生網上授課,我覺得,網上授課有它的長處,也有它的弊端,任何事情都有兩面性,我們要儘可能克服弊端,網課不利於監督學生,對一些自制能力差的學生起不到良好的監督,但網課比較直觀,學生能夠聽的清楚,並且還能回放,所以老師在授課時要精心準備,讓課堂充滿樂趣,讓學生愛聽,他才能認真聽。另外真正發揮一些授課軟件的功能,比如作業佈置,在線獎勵,在線批改等等,總之,網課真正用心利用,還是能夠發揮很大的作用。



碧水吸金獸


我是周老師,我來告訴你:網上開課學習,肯定是有效果的。

一、學習需要積極的態度

無論你是坐在教室上學習,還是在家自學,還是網上學習,這些都是一種學習形式,如果自己有強烈的學習的願望,有遇到問題積極尋求馬上解決問題的態度,你肯定學習會有很大的進步。

如果沒有這樣的積極態度,就算把你放在名校重點班,你的成績依然的下降的。

二、學習要講方法、講感覺

學習是講方法的,不管通過什麼形式學習,方法恰當,剛好適合自己,並且在學習過程不是遇到一座山、又是一道嶺並且每個都是難過的關,如果這樣,學習就會出問題了。 如果遇山開山、遇水架橋,每次都在解決問題中找到了快樂,你學習成績就會突飛猛進。

為什麼老師家的孩子學習成績一般都不錯了,不是因為當老師的家長給孩子開小灶多、課餘時間長輔導,不是這樣的。 而是當孩子遇到一個小小的問題的,其實問題很小,旁邊有個人簡單指點了一下,孩子馬上就同時悟出了方法,踏平了每一個小坎,所以學習中沒有受到時挫折帶來的困難壓到。

三、網上學習是課堂學習的一個補充

書歸下轉: "網上學習"是孩子課堂學習的一個補充,不要捨本逐末。課堂學習是首要的,遇到問題,先與任課老師交流解決,如果學生多,老師太忙,我們也可藉助網絡排解疑問,踏過每一個小坎。網上學習進行知識的補充。

四、有課堂學習的機會

如果你有課堂學習的機會,一樣要跟上老師的步伐首先完成老師佈置的學習任務,千萬不要走“不聽老師的的課,只想聽網上講課“,這樣就錯了。

1、老師課堂教學,有學習氛圍,老師與學生之間有”神或稱感覺 "的交互。 這樣掌握內容很快。

2、聽網上學習(只是聽),又會佔用很長的時間,因為網上內容課,你得從頭聽到尾。會的內容反覆聽佔時間,不會的內容,反覆聽才能明白。精神一渙散,就失去了學習效率。

3、如果是網上一對一的教學或輔導(不太佔用課堂學習時間),還是有好處的。 但你得有足夠的輔導費,並且要合理安排學習時間。

有一個能幫助學習的遠程家教網上輔導老師,在學生有疑問和困難時,能即時指導,是一個不錯的選擇。

五、沒有課堂學習的機會

因各種原因,不能聽課,所以只能靠網上學習。

單獨憑”網上學習“的過程,屬於自學的過程,自學需要毅力,也需要堅持 。並且自學肯定遇到的問題更多。對於沒有課堂機會的人來聽網上學習,是一個很好的選擇。

有聽課堂教學課的同學,千萬不要走網上學習這條路。這只是一條輔助你的路。

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一家之言,不甚嚴謹,不拖之處,共同探討。



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