好媽媽就是懶媽媽！媽媽的“懶”成全孩子的“勤”

最近刷微博，看到一則暖心故事。

因為檢查作業，瀋陽10歲女孩對媽媽發了大發脾氣，甚至口不擇言說了很傷人的話。媽媽傷心之餘，爸爸趕緊出面，在紙上寫了15條媽媽為女兒做過的事，讓女兒逐一確認。在此過程中，女兒發現媽媽既然為自己做了那麼多事。而爸爸反問：“那麼，你為媽媽做過什麼呢？”，女兒聽後淚流滿面。

這位爸爸真的是太機智了，現在的孩子可不好教。曾經有家長們吐槽陪作業陪出焦慮症，天天累成狗，還有人心梗住院。其實，教育孩子很簡單，媽媽適當偷懶，孩子自然就勤快了。

01. 懶媽媽不陪作業

小東媽最近比較抓狂。剛開始，孩子還能聽她話，認真做作業。時間長了，摸透她的性子了，做作業就拖拖拉拉。一個小時寫不了幾個字，老是偷偷看電視，她急了，每每催促他趕緊寫，他卻越聽越煩。他不喜歡她盯著寫作業，也不喜歡她對他的作業指手畫腳。結果，每次做作業都是口水大戰。

後來，她索性不管了，每天讓他看電視，讓他玩，到臨睡前，他發現，自己作業還沒有做。這時已經10點多了，他急得快要哭了，不做作業會被老師批評的。他爸很生氣地訓斥了孩子幾句，孩子更難受了。

她只好安慰他，如果你困了，明天提前叫你起床寫作業，如果你不想睡，可以寫完再睡覺。最後，孩子還是選擇在書桌前，寫完了作業，也得到了他們的誇獎。從那以後，孩子每天都會乖乖地去寫作業。因為他知道，寫作業是他一個人的事，他不做，就得面對老師的責罰。

因此，要想培養孩子寫作業的好習慣，平時要注重製造孩子的主動性和成就感，懶媽媽不陪作業，把主導權還給孩子，把“你要我學”變成“我要學”，變被動為主動，因為是自己的意願，孩子肯定會更勤快地執行，從而提高他的積極性，取得更好的學習效果。

02懶媽媽不獎勵

小明爸爸是當包工頭的。從小到大，小明讀的都是最好的學校。本來小明成績還算中上的，他爸為了激勵他，說期中考試進前30名，就給他換升級的新遊戲裝備。

當他考到了30名，小明爸爸又給了新的激勵條件，期末如果考進前10名，給他買限量版跑鞋。小明想要禮物但又怕考砸，患得患失中，他期末掉到第50名。

小明爸爸不能理解，為啥物質獎勵適得其反了呢？其實這種獎勵有弊端，孩子帶著功利心學習，過於在乎得失，而不夠專注於學習本身，這種把學習當作拿禮品的途徑，卻失去了真正的目的。

相比之下，小薇媽媽是個懶媽媽。她從不在意孩子成績的好壞，考好了不獎勵，考差了也不懲罰。對於孩子的成績從來沒有過分的關注，這樣孩子每次考試都沒有壓力，不管考試成績怎麼樣，孩子都能很坦言去面對。

因為她很清楚地告訴女兒，考試成績不會影響到爸爸媽媽對她的愛，在這種環境中成長的孩子，學習上是快樂的，沒有負擔的，這種學習的態度是最純粹的，懶媽媽不獎勵，卻讓孩子在學業上更加勤奮和專注。

03懶媽媽不要求刻苦努力

小壯學習上非常的刻苦，每次上課，他都會按照他媽媽吩咐的，把老師的講課一字不漏地記下來。平時也是抱著書本，筆記各種背誦。班上最用功的人，就是他，但是他的成績卻不是班上最好的，最努力的人，成績卻是平平。

而同班的小達，他媽媽從不要求他表面的刻苦用功，而是讓他用對方法來學習。因為奧數是他的興趣，他就媽媽買了好多相關的書供他反覆研究，這樣他作業不但完成得很好，而且還有時間看課外書，成績也相當不錯。

俗話說：“好的學習方法是成功的一半”

對於小壯來說，讀書是件辛苦的事，需要全力以赴；但是對於小達來說，讀書是件快樂的事，輕而易舉就能完成。

培根說過：“我們不應該像螞蟻，單是收集; 也不可像蜘蛛，只從自己肚中抽絲; 而要像蜜蜂，既收集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。”

學習上也同樣如此。懶媽媽不要求刻苦努力，小達憑著自己的興趣，用對方法，自然能拿到好成績了。相反如果不關注環境中的培養要素，只是從主觀上要求孩子具有刻苦精神，光收集不整理，那樣就無法產生興趣，不得其法，只有“偽勤奮”，孩子成績自然不如意了。

懶媽媽不陪作業，懶媽媽不獎勵，懶媽媽不要求刻苦努力，看起來媽媽是偷懶了，但是正因為媽媽的“懶”，反而激發了孩子獨立自主的意識，學習主導權掌握在自己手上，從而學習上變得越來越勤快了，何樂而不為呢？