如今社會上教師的整體地位雖然不高，但大學教師的處境要比中小學教師好一些。特別是女性，如果能在大學裡當個老師，還是很令人羨慕的。

很多人認為大學教師是一個輕鬆穩定，一年又有三個月長假的好工作，社會上很多長輩會希望、建議甚至要求晚輩中的女性當大學教師。那麼大學的女教師的生活工作情況到底怎麼樣呢，真如人們想象的那樣瀟灑輕鬆嗎？

作為一個大學女教師，不會因為你是女的而工作輕鬆一些，她們和男教師一樣認真教學、管理學生，也象男教師一樣為自己的工作發展和個人夢想拼搏著。

教學、科研、社會服務和文化傳承是大學四大功能，教學和科研是教師的基本任務。這些年，除了正常的教學任務外，高校對教師的科研和學歷非常重視。

目前，幾乎任何一所高校，沒有博士學位，都很難謀得一個職位。原來，在校的老師也都普遍地通過各種方式提高學歷。在這方面，女教師和國教師比面臨著更大的困難。即便是取得了博士學位，還是需要不斷地更新知識，作為一個大學教師，不斷地瞭解學術前沿的內容是必須的功課。

再一個就是科研任務，申請項目和發表論文，目前各學校通常是對不同層次的教師都有具體數量的要求。各類項目的總數是確定的，自從高校擴招後，高校教師的數量大大增加，說句通俗一點的話，項目根本就不夠分的。你要想取得項目，就得付出比別人更多的努力。發表文章的要求也越來越高，不但要寫得出來，還要能發表也來；不但要發表出來，還要在高層次刊物上發表出來；不但要發高層次刊物，還要看文章的影響引子和引用率。這些都給教師帶來了巨大的壓力，女教師也沒有任何的優勢可言。

所以說，高校女教師的工作看起來輕鬆，實際上壓力是非常大的。她們的生活和工作時間是很難分開的，大家休息的晚上，她們要備課寫、文章。看似很長的假期，但大部分時間也都用在了教學準備和科研上，其面臨的壓力不是一般行業的女性可以相比的。

所以，那些以為工作輕鬆想成為高校教師的女性朋友，請三思而行，高校的競爭是很殘酷的。

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