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學好非謂語動詞英語就學好了一半：小故事牢記非謂語動詞大難點》

我們可以從三個角度去理解非謂語動詞三種形式：

由上圖可知，to do和doing當做名詞來用，可作主賓表，doing和done當做形容詞來用，可作定狀補。

在前文《小故事牢記非謂語動詞大難點》中， to do和doing做賓語時，牢記四類動詞足矣。今天通過一個大家耳熟能詳的成語，看看to do和doing在句子中作主語和表語。

Seeing is believing. =To see is to believe.（眼見為實）

字面意：你親眼看到的東西才是你該相信的東西。基本句式為主系表。is前為主語，is後為表語。

再看一個例句：學好英語是重要的。

To learn English well is important. =Learning English well is important.

這樣頭重腳輕，違反句尾重心的原則，改為It作形式主語：It is important to learn English well.

這就構成了常見句式：It is+adj./n. + to do sth.（It作形式主語，to do為真正主語）

特例：It’s no good/no use doing sth.（doing作真正主語）

注意：doing:習慣性的、一般的行為; to do:具體某一次或將來的動作

例句：

My hobby is collecting=Collecting is my hobby.

我的愛好是收藏。（愛好是一種習慣）

My goal is to visit China.= To visit China is my goal.

我的目標是參觀中國。（目標是將要做的動作）

I like swimming, but I wouldn’t like to swim today.

我喜歡游泳，但是我今天不想去。

再來看看doing和done當做形容詞作後置定語（一定譯為…的）時的用法，

判斷動詞與前面被限定修飾的名詞間的主被動關係，參照前圖to do, doing, done所具有的時態和語態意義：

例句：

The man sitting there is my English teacher.

坐在那邊的那個人是我的英語老師。

The book to come out next week is written by me.

下週將要出版的那本書是我寫的。

翻譯：

明年將被建造的房子是給老師的。

去年被建好的房子是給老師的。

現在正在被建的房子是給老師的。

注意：

1) to do做後置定語時，動詞為不及物動詞。

2) doing和done也可做前置定語，我們將其歸入形容詞用法，在此不詳細討論。

以上就是英語中非謂語動詞作主語，表語，後置定語時的所有用法。更多英語學習相關原創文章請關注我的頭條號：英語語法實驗室。