今（6）日，華龍網-新重慶客戶端記者從重慶巫山縣瞭解到，現在，這裡的偏遠山區貧困戶家庭學生也能在家裡上網學習，參加學校組織的線上教學。
“沒有設備我們送，沒有網絡我們來聯繫，決不能讓一個孩子掉隊。”3月4日，巫山縣騾坪初中的校長李正文帶上幾位班主任，成立了線上學習抽查小組，面對小組成員，他提出了這樣的要求。
龍泉小學貧困學生沈昌傑、沈昌俊兄妹正在線上學習數學課 。 通訊員 胡素華供圖
騾坪初中8年級學生代瓊、代兵姐弟倆是孤兒，跟奶奶生活，姐弟倆共用一臺借來的智能手機，而且網絡信號不好，學習情況不佳。瞭解情況後，學校班主任自費買了一臺智能手機送到學生家中，同時，校長李正文向學生家緊鄰的鴛鴦小學三興教學點求助，請教學點免費開通無線網絡，圓滿解決了姐弟倆線上學習的困難。
在巫山縣洛陽小學，校長李修林正帶領教師將新教材送到家長手中。該校五年級學生遊澤寶居住地離校7公里，由於父親殘疾，網上學習困難重重。為了解決問題，李修林顧不上吃飯，立即駕車帶著新教材來到該生家中。
澤寶父親說：“手機因缺話費停機了，即使不停機，我們也搞不來網上學習。”瞭解情況後，李修林當即幫助學生補交話費，接通網絡，並教學生學會使用，這一切忙完，已是下午六點了，此時，他才想起自己沒有吃午飯。
騾坪初中校長李正文走訪學生線上學習情況。 通訊員 胡素華供圖
幫助困難兒童學習，不光要有決心和毅力，還得“三頭六臂”，能幫助他們解決各種難題，甚至包括修理技術。
華龍網-新重慶客戶端記者瞭解到，3月3日深夜，花竹村校負責人楊書銀得知六年級貧困生張齊春家的電視突然看不了電視節目，“停課不停學”線上學習無法完成。他立即向在龍務小學帶班的校長周相林彙報，周相林得知此情後立刻表示，明天一早到她家調試電視機，確保該生按時參加線上學習。
3月4日清晨，周相林帶著工具步行6公里山路，來到張齊春家，立即轉動電視衛星接收器、調試頻道……清晰的CETV4電視節目終於可以接收了，同時，周相林教會了了張齊春電視節目的接收方法。
據瞭解，此外，巫山其他學校還開展了分村分片入戶督查，瞭解家庭網絡、學生學習以及家長重視程度與需求情況，結合現狀進行溝通，答疑解難，盡最大能力化解困難。
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