寒煙5268
一句話的事：教師在學校、機構從教，都必須要有教師資格證，教師沒證就是違規辦學。
手機用戶59055281070
題主的問題問反了吧？
應該是學校老師都有資格證，但是培訓機構卻沒有。
我在這個培訓行業從業14年了，之前也在教書，教到13年前後，我也沒有資格證，放到現在，已經無法在機構上課了。
為什麼培訓機構很多老師沒有資格證
我以某機構舉例吧。
最開始機構創始人是有資格證的，機構僱傭的老師也都是學校老師，也都有資格證。後來隨著業務發展，對全職教師需求量變大，同時在培訓機構教課，能力比證書重要，而能力強的有證書的都能去很好的學校教書，不會來機構全職，就開始從非師範院校畢業生入手，尤其是一些高考成績高、大學好，但是專業不好就業的畢業生，進入機構教課，發現收入還不少。再後來發現，這些人沒受過師範培訓，反而教課更放的開、解題方法和技巧更天馬行空，學生更喜歡，所以也就沒有對教師證的要求了，只要自己機構把控好個人能力就行了。
再後來這個行業越來越大，頭部機構招聘老師也不看資格證，加上大家對教師數量的需求日漸增加，所以，是否有教師資格證，也就沒人去看這個了。
但是重點來了，很多大機構自己是有教師培訓能力的（我之前就做了好多年的教師培訓工作），而且培訓的內容更接地氣、更接近機構對老師的要求。但是很多中小機構沒有教師培能力，教師能力差非常多，同時他們的教師數量遠遠大於大機構，這樣，社會上看到的老師就千差萬別了。
但去年，主管部門已經明確指出了，培訓機構授課必須有教師資格證，所以現在所有機構的老師都在考資格證。三月份的時候，某大機構網校集體停課一週，跟家長的公告就是老師去考教師證。
但個人認為，教師證只能作為準入門檻，與教師是否適應培訓機構教學沒有任何關係。
以上是我的答案，歡迎大家在評論區留言。
教培行業於盼
我教齡46年了,老民師， 從教小學到初中，從初中到高中。從公立學校到私立學校，從私立學校到輔導機構。從農村到地級市。從地級市到省城。.，，，，，，，，沒教師資格證。農村公立學校8年，村辦中學教師兼學校總負責人6年，地級市私立學校20年。省城(鄭州）12年了。65歲了。還在一線教高中數學。年收入15w ～18w。誰說老民師不行？誰說沒教師資格證教不好學生。我教的學生有牛津教授。還有.，，，，，，，，不細數了。
用戶266396847318
很多培訓機構基本有教師證的很少很少，覺得現在培訓機構好掙錢，以前很多幹銷售的，比如我家附近新開的這家教書法的，就是以前賣車的銷售顧問開的，現在也自稱老師了。。。可能這種教書法的培訓機構不需要什麼學歷，經驗，也不用教師證，簡單培訓培訓都可以教學吧。
高新老肥
我認為資格證只是個名，並不能絕對能力。我沒有教師資格證，只有最早期的北京外語學院自修大專證。而我已代課中小學兩次十幾年了，在全縣高考成績似乎目前為止還沒有超過我教學生創下的紀錄。就象搞對像一樣，要只看臉那你就會有更多的麻煩，什麼錢啊！過日子啊！等等………
李文彬531
我的手上有兩個教師資格證，都不是考的，直接由教育行政主管部門頒發。師範學校畢業的學生，只要進了編制內的教師，根本就不需要考教師資格證。
培訓機構就不一樣了，所有的培訓機構只要是想進正規的培訓學校的這個路徑，必須要有足夠的擁有教師資格證的人員，這是硬槓槓。不然資質是辦不下來的。沒有資質，只要遇上檢查，機構就直接關門了。
學校不一樣，學校是一個事業單位。在這個體制內的職稱評定，需要用到教師資格證，其他的時候考核的指標太多太細化，所以根本就不會去考慮到證書這個事情，而且在體制內教師資格證根本就不需要去考核。不過這些年就不清楚了，好像是逢進必考，可能即使在體制內，好像也要先考個教師資格證。
郭青松老師
確實，一些公立學校的老教師因為歷史原因沒有教師資格證，但是基本上2000年後也都補了。目前我從教14年，就見過一兩個非師範畢業三支一扶出身的老師沒有教師資格證，也都是在參加工作後的一年內考了下來，如果不能考下來就無法參評職稱。現在我們這裡教師統招的門檻裡就有一項，必須持有所報考學科一致的教師資格證，否則沒有報考資格。
教育局對教育機構也實行統一管理，所有機構教師必須持有所教授學科一致的教師資格證，課程和授課人都要在教育局備案。只不過相比公立學校更加嚴格，公立學校存在轉崗情況，有的老師會因為轉崗出現所教學科和持有的教師資格證不符的情況，但是證是有的。
所以，題主所提出的問題是不符合實際的，目前公立學校基本不存在沒有教師資格證的老師，即使有個別情況存在也是歷史遺留問題，這批人也是面臨退休而逐漸退出歷史舞臺，類似農村的赤腳醫生。而教育機構作為政府新近開始規範的社會社會辦學力量，管理部門對其要求更加嚴格，如果您遇到沒有教師資格證的社會機構老師在對外收費授課，是可以舉報的。
最後，請做好調查再來提問，在公共網絡上對自己的言行負責是社會公民的責任和義務。
怡然29917629
今年9月份教育部出臺了《關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》，通知要求：
①今後，校外培訓機構開設的學科類培訓班都將“統一”命名，即根據學生所處年級和參訓學科，命名學科類培訓班名稱，如“小學三年級數學培訓班”“初中二年級語文培訓班”。
②從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。
所以現在培訓機構的老師都要考取教師資格證。另外，現在教師招聘基本都要求師範生且必須要有教師資格證，所以不太可能存在學校老師沒有教師資格證。如果有應該也是那種很多年前、教齡比較老的教師吧！我國規定從事教師職業必須擁有教師資格證書。
你所說的有些學校指的是公立學校吧，公立學校在招聘教師時一定是要求有教師資格證書的，沒有教師資格證書現在是進不了公立學校從事教學工作，除了學校中的後勤人員，另外還有一些特殊情況，比如急缺學科或者是某名牌大學畢業生學校特想要，但工作期間也要把教師資格證考下來。
培訓學校要求有教師資格證是為了執行教育局文件，從事相關工作必須要有教師資格證，但是並不是絕對的，只要你是名校畢業，有能力人家還是喜歡要的，即使沒有教師資格證但是有名校光環可以增加招生。
博圖教育母老師
公辦教師的編制有兩種，一種是工勤，一種是教師。
工勤，大致可理解為後勤工人，這類人員沒有教師資格，原則上是不可以參與教學的。但是，某些落後地區師資力量嚴重匱乏，也有工勤人員任教的情況，這需要國家加大投入，保證基本師資力量。有的地區工勤人員也可以通過參加教師資格考試獲得資格證，之後辦理相應的手續轉為教師編制。
教師，顧名思義，就是正經的教學人員，這些都是必須有教師資格證的。但是，早年間由於師資力量不足，某些地區也有頂崗的政策(父/母是教師，在職期間死亡，子女可頂崗進入教育系統，成為公辦教師，當年我就是這樣進入的教育系統，入職時就是教師編)，這類人員有的入職時就有資格證，有的沒有(沒有的大部分是工勤，極少數是教師編)，沒有的需要自己去考資格證(我的資格證是當了教師之後考的)。這個政策是許多年前的事了，現在已經沒有這個政策啦。
教師資格證，只能證明一個人通過了國家考試具有教師資格，但並不能代表能力。現在國。國家對於教育管理比較嚴格，不僅對教師要求高，培訓機構也需要通過資質鑑定，這也是對群眾負責。
Wind972561
你說的應該是某些私立學校才會一小部分教師沒有教師資格證，公立的學校絕對都有的，當然，在公立學校代課的有些也是沒有。
公辦學校的公辦教師是絕對有教師資格證的！
培訓機構要求老師必須有，那也是說說好聽罷了！真的師源不足時候，管你有沒有資格證，只求你來就好了！
但是國家已經明文規定，無論是公辦還是私辦學校，還是培訓機構，所有上課人員都必須有要有教師資格證！
一旦沒有，被查到是很嚴重的行為！
