音樂中最重要的是什麼？相信許多人都會回答是旋律。在音樂中，旋律和節奏是組成音樂的最重要部分，而旋律又往往是人們最先感知到的元素。最近的《歌謠季》裡，著名的相聲演員岳雲鵬在節拍也遇到問題了。
其實，在孩子的音樂啟蒙中，節奏感的訓練也是非常重要的。著名音樂家舒曼曾說：“節奏是音樂的生命，沒有節奏也就沒有音樂。音樂家之所以能在筆端流淌出一首首美妙的樂曲，就在於他有超乎常人的節奏感。而節奏感的形成總是從童年開始的。”柴可夫斯基也曾在回憶錄中寫到：“我的父母使我從嬰兒時期就感受到音樂節奏的魅力，這是我走上音樂道路的起點。”
所以，家長們平時可以有意識的對孩子進行一些節奏感的訓練，方法如下：
1、從生活中感受
語言：音樂節奏的主要來源之一就是語言，人們在說話的時候，本身就會融入豐富、生動、微妙的節奏。父母可以有節奏地朗讀一些詞語、短句，並配合拍出節奏，讓孩子模仿，這樣一來，不僅能讓他體驗節奏感，還能提升語言能力。
自然界聲音：滴水聲、汽車喇叭聲、動物叫聲……這些都是很有節奏感的聲音，讓孩子去聆聽和模仿，同時如果能配合拍打的動作或者藉助樂器來再現聲音，會產生更好的效果。
2、在遊戲中捕捉
兒歌說唱：兒歌的節奏感很強，也適合小朋友們學習。在教孩子學習兒歌的同時，家長可以配合拍手或者依據兒歌內容作出相應的動作，可以很有效地強化孩子對節奏的認知，也能讓孩子在與家長互動的過程中對節奏感的感知產生更大的興趣。
角色扮演：做慣了“高高在上”的家長，不妨跟寶寶換個角色，讓寶寶當“老師”，跟隨音樂“編舞”，或者用樂器打出不同的節奏，要求家長模仿，家長還可以“故意”出錯，讓孩子糾正，以此來判斷孩子對節奏感的敏感度，同時也能給他們帶來更大的成就感。
3、用肢體去體會
除了以上提到的拍手，跟隨節奏做動作，還可以通過跺腳、聳肩、搖晃、擺手、點頭等各種形式來實現。
平常在家中播放音樂時，可有意識地讓孩子隨著音樂節奏左右搖動身體，上下揮動手臂。還可以多與孩子做一些“音樂節奏遊戲”，如玩玩小木魚、小鈴檔、小撥浪鼓等，讓孩子在不知不覺中增強音樂的節奏感。
節奏是音樂的脈搏，從小培養孩子的節奏感，能夠幫助他感受音樂藝術中的情緒，對今後的音樂學習也將大有裨益。
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