用詞不達當寒夏
繁體字好！
漢字是中國文化的根基！認字、識字、寫字，是三種不同的能力，也各有方法。
只有認字，才能愛上閱讀。閱讀是提升孩子認知水平和開發智慧的必要條件，繁簡字都認識，自然利於讀古今書籍了！
識字，就單個字來說，更應該識繁體字了，只有繁體字才能反應其文化內涵。比如，簡體的“愛”字是沒了“心”的“愛”,“親”是不“見”面的“親”！
練字，字貼上大多是繁體字。
對於練字，現在大多數人或機構都沒清楚練字與認字識字根本不是一碼事！本來業餘練習一個月就能寫好漢字，卻往往一輩子也沒寫好！
來自東土的東土先生
繁體字會認就好了，千萬不要讓他會寫，按照高考的要求，如果考生在寫作文的時候用繁體字，異體字甚至是日文漢字的話，會被嚴厲的扣分。
一篇高中語文作文60分，如果有考生在寫作的時候被改卷人明顯的發現有這種現象，那麼至少會被扣掉20分。
實際上繁體字是不需要刻意的去學習的，只需要掌握簡體字，在看繁體字的書的時候自然就能夠做到會認。我記得我小時候沒有學過繁體字，只是學了簡體字，但是當時傳到國內的很多用繁體字書寫的金庸小說，我閱讀起來不會遇到任何的理解問題。
而且以前看香港的電視劇，中文字幕也是繁體字，在耳濡目染之下也認識了非常多。
對於繁體字來講只要沒有考慮去臺灣或者香港上學，做到會認，完全足夠了。可以防止弄巧成拙，在中考和高考的時候被扣分。
外語那點事
個人覺得完全沒有必要，小孩子尤其是嗯，剛剛零基礎的孩子，你讓他一開始就接觸繁體字，肯定是特別的枯燥乏味，而且孩子會覺得越來越沒有意思。
另外呢，本身就是大人要是想練字兒的話，響亮三點字兒多都要都要沉靜下來，然後用很大的時間和集中很大的精力去做這件事兒，如果孩子一上手就讓他練習繁體字的話，他會覺得寫字這件事兒對他來說是一種折磨，然後他就會抗拒本能上就會抗拒這件事情，所以呢，讓小朋友寫字還是從最基本的開始。
先從筆順筆畫，然後簡單的1234啊，然後大寫小寫呀，這些還有一些呃日常的常用字來入手，當然了，每個孩子的情況不同，如除非那種特別有天分的孩子，如果是大部分的資質平平的孩子，嗯，普通家庭的孩子的話，我還是建議從日常的生活常用字入手，這樣子能夠培養他的一方面能夠培養孩子的心性，另一方面呢，不至於讓他產生厭學。
還有很重要的一點，小孩子寫字寫的時間長了，他們的手真的是會很疼一個字兒的話，大人寫起來當你都覺得難受的時候，那孩子會更難受，所以從孩子的發展角度考慮的話，還是建議您不要從，不要一開始就給他教繁體字沒意義。
墨墨愛學習
這是個好主意。
讓孩子學習部分常見常用的繁體字，可以更好地學習和傳承中華民族的傳統文化，特別是有利於讀文言版的漢書古藉，更深刻地體會這種文化的博大精深。同時，經過繁體字學習也更容易對漢字構造中的象形，形聲，會意等有深刻的認識和了解。
在此，我也想多說幾句來助力這個想法的倡導者。漢字繁體字，是傳承中華文化最重要的工具，從甲骨文金文經秦漢大小篆書到唐宋元明清的楷體漢字，漢字記錄了上下五千年的文明歷史。在那個基礎上的漢字也在逐步微調中穩定至民國。繁體字變形簡體字，可以說也是新中國成立後不得不為之的一項重要的文字改革。進行漢字繁體字的大規模簡化，這在當時並不是要否定它的歷史價值和功績。實在也是因國民中文盲太多，今天的孩子無法想象的是，當時國民中的文盲數，特別是農村人口中佔到了總人口的95%的。為了讓廣大的人民迅速脫盲，只能從簡化漢字開始。簡化了的漢字在基本保留漢字的精髓後，讓廣大的民眾學習起來不顯得特別費時費力，實踐證明，其功至今仍不可沒的。簡化漢字還有一個重要的目的，那就是新中國的建設百廢待興，亟待各樣的有文化的人才投入建設。可當時大多數國民是沒有文化的，又沒那麼多時間去慢慢等待。其後的各類掃盲夜校在全國城鄉如雨後春筍般的建立起來。經過短短的幾年時間，化繁學簡似的掃盲運動，便取得了偉大的成績，國民中至少有三分之一的人能讀書看報了，在當時的背景下等於只花了不到十年的時間，就讓1億多人口脫盲。
中國的今天相對於七十年前的中國，己經發生了翻天覆地的變化。中國人中除了在農村中的極少數八、九十歲的長壽老人外，大家對全文盲己經沒有了概念，要感謝漢字的繁化簡的功勞。
從繁化簡的歷史史命已經完成，簡體60餘年來國民使用簡體字已成習慣。但我們在年輕學子裡再提學習繁體字，認識繁體字，意義還是蠻大的。所以，我也希望今天的年輕人重新去接觸它熱愛它。無論怎樣，它都是件值得肯定的事。謝謝啦!
Xiuxing369
我個人覺得，對於早期學習的孩子來說沒有必要學習繁體字，國家在教育上很多查閱工具書都是用簡體字，那麼家長真的沒有必要給孩子增加負擔。假如你覺得僅僅是你比較喜歡繁體字，以後孩子大了，也可以學習的。作為家長，你有沒有發現，現在孩子學習壓力很大，學習功課也很重，每天寫作業也是一件很費時間的事情，簡化字可以有效的省了很多時間。繁體字的筆畫多，很多字也比較複雜，學起來，寫起來很吃力的。我對簡化字的理解是，文字就是讓我們共同理解事物和使用的工具，簡化易懂，方便利用和使用。文字的使用頻率高，實用性強，就是文字真正的意義。家長真的不用有這樣的要求，孩子長大了要進一步對文字的研究，可以慢慢再去學習。
話嘮寶寶的媽媽
簡體字是中國的標準文字，字體簡化也是文字發展的方向，不知你出這餿點子要達什麼目的？孩子從小學開始就學的是簡體字，直至大學，你想讓你家孩子學寫繁體字，那只是個人愛好，沒必要讓別人的孩子接受你的愛好。現今的孩子學業負擔已夠重了，再別想一出是一出，折騰孩子。
秦時關山
中國文字博大精深，通過幾千年的演變成現在獨特的中國文字。作為中國人，我們不一定要經常去寫繁體漢字，但起碼要認識繁體漢字，在認識繁體漢字中瞭解中國，瞭解中國的歷史文化，你會更愛中國。
sh龍的傳人
個人覺得可以學習部分常用繁體字，這樣可以浸潤審美能力。另外，中國的繁體字有些寫出來還是比較好看，比較有氣勢的。
建議對於年齡小的可以瞭解，欣賞，對於年齡大點兒的如果他有書寫繁體字的興趣，大人可以提供幫助。
逸一育兒
答：讓孩子學習部分漢子繁體好處多多，我們的繁體字是怎麼從古文進化而來，到如今用的現代漢語字體的區別，讓孩子多想象多動腦筋，說明人類是很聰明的，讓孩子們愛上文學，愛上歷史，讓孩子變得喜歡研究，說明人類的文化是不斷的在進步和提高。
廚娘和穿搭
無事找事，沒有必要煩鎖的複雜化。
