孩子的成長中，少不了犯錯，而且犯錯也能讓還孩子快速成長，學到更多的經驗和技巧。但是有些家長卻看不慣自己孩子犯錯的樣子。
要麼認為自己辛苦教育了孩子，孩子就應該優秀懂事，要麼就認為孩子慢慢長大，就必須自己懂事，為父母分擔憂愁。
比如不少二胎家庭，家長就要求大孩必須要照顧小的。其實這也沒錯，兩個孩子在一起會慢慢增加感情，而那種感情會影響孩子們以後的聯繫。
但是有的家庭有重男輕女的情懷，尤其大孩是女兒，二孩是男孩的，就必須要大孩照顧好弟弟，要是弟弟摔倒了，或者不知道原因的哭了，大孩少不了挨責備，甚至打罵。
陳麗因為是女兒生，又生在了一個重男輕女的家庭，媽媽沒少受氣，而陳麗也同樣如此，不被待見。所以陳麗結婚後，親媽下達命令，必須生男孩。
然而，誰也無法控制懷的是男孩還是女孩，生的大孩歡歡是女兒，親媽臉上就掛不住了，有些生氣，甚至都不想來看歡歡了。
歡歡還沒有滿一歲的時候，親媽就催著陳麗趕快生二胎，必須生兒子，不能讓她丟面子。陳麗也積極地準備著，但是懷孕了又造成了流產，也許是緊張造成的吧。
好在兩年後，終於懷孕了，並且生下了一個男孩，親媽臉上才有了笑容，陳麗也才鬆了一口氣。所以對兒子更是疼愛有加，有什麼好的都想著兒子。
而大孩歡歡，就沒有細緻了，無所謂歡歡的生活。當兒子差不多能走路的時候，陳麗就要求歡歡必須要照顧好弟弟，不能讓弟弟摔倒了。
其實弟弟還沒出生的時候，陳麗就因為歡歡是個女孩而不待見她，經常給歡歡臉色看，稍不順心就會罵歡歡，打歡歡也成了家常便飯，尤其是歡歡想要陳麗抱抱的時候，陳麗更是嫌棄的表情，讓她去找爸爸或者是爺爺奶奶。
平常沒有照顧好弟弟，不僅會被陳麗大聲呵斥，甚至會立馬上前就是一腳。而這一次，歡歡在陳麗的猛打和罵聲中突然倒地起不來了。
原來，歡歡在看書的時候，弟弟在玩玩具，自己沒有踩穩，直接摔倒了，頭剛好摔倒玩具車上，額頭和耳朵被弄出血了。媽媽聞聲而來，看見兒子臉上的血跡。
二話不說，上前就是一腳，孩子直接被踹到茶几上了，歡歡被疼哭了想要媽媽抱抱，但是媽媽抱著弟弟，還在發火呢，加上陳麗又是急性子，歡歡又被踹了兩腳。
歡歡依然生出雙手要抱抱，但是一瞬間就直接倒在地上了，陳麗還覺得歡歡是在假裝，想要博取同情，還好當時爸爸回來，看著這場景，就去扶歡歡，但歡歡身體軟軟的，甚至呼吸都很弱了。還好及時送醫，才挽救了歡歡的生命。
父母發生情緒時，對孩子傷害到底有多大？
1、首先就是身體上的傷，顯而易見
父母性格急躁，不容易控制自己的情緒嗎，當孩子表現不如意父母意向時，孩子就容易被打罵，由於急性子，當時根本不會考慮後果。而對孩子的傷害，也是沒輕沒重的，只在意自己的情緒發洩，當發洩完了才會關心孩子。
由於急性子無法控制情緒，對孩子的傷害也是無法控制的，輕則身上留下傷痕，重者傷筋動骨，甚至威脅到孩子的生命。
2、心靈上的傷害
當家長髮生情緒時，孩子會感到十分的害怕，想要逃都逃不掉。因為家長髮的情緒不好，就會懲罰孩子，孩子也會在父母懲罰她的經歷中找規律。
只要父母稍有那樣的動作，孩子就會感到很害怕，就如同“驚弓之鳥”，膽小懦弱，戰戰兢兢，心靈受到極大的傷害。
孩子要麼變成討好型人格，要麼形成叛逆型人格，不敢相信父母。甚至在未來生活中，也不敢輕易相信別人，更不敢交友和結婚，害怕那樣的傷害再次出現。
3、父母性格急躁也會影響到孩子，孩子也會變成急躁的性格
孩子小，都是以模仿為主，你給他優秀的一面，他就學好，你把不好的一面呈現在他面前，他就學壞。到最後，家長還認為孩子怎麼叫都教不好，不知道在哪裡學到一生壞毛病。
家長從來不考慮是自己的原因造成的。甚至因為自己沒能力把孩子的壞習慣改掉，就放棄對孩子的教育了。這樣就容易形成一種惡性循環，孩子對待他的下一代的時候，很大可能會用他經歷的教育方式而教育孩子，那其中就有家長影響到他的急躁情緒下的教育方式。
人們隨時在說，孩子生下來是一張“白紙”，而家長就是拿筆的人，想要在“紙”上畫什麼，就只有家長自己知道了。只要你用心去構思，想要讓“白紙”呈現出什麼內容，那麼就會找方式方法，來合理對這張“白紙”進行佈局。
今日話題：你會因為二孩是男孩，就冷落和打罵女兒嗎？
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