孩子做數學題：1+3=？，媽媽掰著孩子的手指數，氣得咬牙切齒地說：1、2、3、4，這不是4個嘛！最後孩子還是在等號後面寫上了3。
我們是否也有同樣的經歷呢？我們總覺得孩子好像特別笨。事實上，是家長們沒有了解孩子的認知情況。
教育部發布的《3~6歲兒童學習與發展指南》“數學認知”一節中對兒童的數學認知做了如下描述：
3~4歲：能感知和區分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點，並能用相應的詞表示。能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少。能手口一致地點數5個以內的物體，並能說出總數，能按數取物。能用數詞描述事物或動作。如我有4本圖書。
4~5歲：能感知和區分物體的粗細、長短、厚薄、輕重等量方面的特點，並能用相應的詞語描述。能通過數數比較兩組物體的多少。
5~6歲：初步理解量的相對性。藉助實際情景和操作(如合併或拿取)理解加和減的實際意義。能通過實物操作或其他方法進行10以內的加減運算。能用簡單的圖表表示簡單的數量關係。
可見，讓5歲以下的孩子做10以內的加減法，或者讓6歲以內的孩子做10以上的加減法，孩子做不出來都是正常的。
問題的關鍵是，我們要找到與孩子認知能力相適應的教學方法和內容，來培養孩子的綜合思維能力。
聽到“思維”這個詞，很多人都會覺得很虛，因為它不像語文、歷史、寫作那樣可以比較明顯的表示出來。
但在現實生活中，很多事實都告訴我：如果孩子擁有強大的邏輯思維，在學習，工作以及生活各方面都會佔有很大的優勢。
不信？我們來看一下真實的案例：
在《最強大腦》裡面，所有的選手都有明顯的過人之處。其中有兩個人讓我印象尤為深刻。
一個是年齡最小12強選手孫弈東（只有12歲哦，真是個令人顫抖的別人家孩子）。
面對孫弈東小小年紀就取得如此優異成績的疑問，他媽媽就說了一句“我兒子只是普通的孩子，只是比較擅長數學思維，對思考特別感興趣。”
另外一個就是以“高智商型男”人設出道的張夢南——在製作報名通道時隨手一試卻闖入全國30強的神話人物。
關於自己的智商，張夢南是這樣評價的：“之所以比別人更聰明一點，得益於獨特的邏輯思維方式”。
看出規律沒有？“最強大腦”的必殺，靠得是優異的邏輯思維能力。
那麼爸媽就要問了：如何才能提高孩子思維能力呢？
想要提高孩子思維能力，讓孩子成別人口中的“別人家的娃”，那一定要試試這本DK最新出品的《DK燒腦思維訓練手冊》，現在下單還會附贈一本《神奇的邏輯思維遊戲書》。
這兩本書都是幫助孩子開發訓練腦力思維的，雖然訓練的角度各有不同，但內容上都是相輔相成，都是為了讓孩子的腦力思維得到更全面的加強升級。
- 《DK燒腦思維訓練手冊》：300多道測試題，訓練2個大類，6個方面的思維技巧。
- 《神奇的邏輯思維遊戲書》：55道訓練題，培養3步思考流程和5種思維方法。
分冊介紹
1
《DK燒腦思維訓練手冊》
300多個智力測試
訓練2個大類，6個思維技巧
讓孩子的大腦全面升級！
在進行思維訓練之前，我們需要花一點時間來看看我們的大腦是如何工作的，以及它是如何通過一些有用的暗示來幫助我們做出判斷？
在日常生活中，我們會在不知不覺中用到很多思維技巧，它主要分為記憶和認知2個大類。
再細分可以分為：記憶能力、數學能力、語言能力、視覺空間能力、邏輯推理能力和創造力6個思維能力技巧。
而這本《DK燒腦思維訓練手冊》書就是針對這2個大類，6個思維能力技巧的訓練，把全書內容分成了13章。
1.記憶力訓練
記憶力在腦力思維中的作用非常重要，學習中取得好的成績，工作中高效率也都非常需要好的記憶力。
培養記憶力之前我們先了解它的形成原理，有一個得到普遍認可的理論：“記憶的多重儲存模型”，即大腦對記憶的分析和儲存是分多個步驟完成的。
下面的"多重儲存記憶模型"就向我們揭示了大腦對記憶的分析、篩選、存儲的完整過程。
打個比方：當我們接觸到某件事情的時候，我們會對這這件事的信息進行篩選，把有用的信息暫時保留在我們的大腦裡面，但我們的記憶是有“保質期”的，如果不經常使用的話，是會衰退的；相反經常被我們反覆使用的信息，就會長期地保存在我們的大腦裡面，隨時任由我們的調用。
書中前7章都是關於訓練記憶力的內容，每一個章節都有不同的訓練主題，分別是：
- 增強短期記憶能力的技巧與練習
- 記住姓名與面孔的技巧與練習
- 日常事務記憶技巧與練習
- 增強中期記憶能力的技巧與練習
- 增強長期記憶能力的技巧與練習
- 記住密碼與工號的方法
- 激發快速會與能力的技巧與練習
在這7章裡面，分別訓練了我們的短期記憶，中期記憶和長期記憶。通過一個個的不一樣的內容，從淺入深，逐步地加強對我們記憶力的訓練難度，使我們的記憶能力在不知不覺中就得到極大的提高。
書中共有300多道訓練題目，但是所有的題目都來源於我們的生活，題型十分豐富，做起來並不枯燥乏味。
在常規性的題目裡，一般要求在規定時間內觀察題圖後，把它們遮擋起來並寫出規定的答案。例如是物品名稱、屬性、特點。
這是道考圖片記憶的題，要求在規定時間內記住棋子的位置，然後在空棋盤上，標出每個棋子正確的位置。
這是道考文字記憶的題。要求根據5段文字描述，找到正確的賽車，然後塗上正確的顏色。
在做題的過程中，書本會提供一些具體的技巧，例如歸類技巧，建立聯繫技巧等。並且會針對這些技巧設計相關的題目，已達到幫助我們掌握這些技巧的目的。
假如，當信息量大、記不過來的時候，可以使用歸類的技巧。根據信息的特點和屬性，使用進行歸類，這樣就能提高我們的記憶效率了。
針對這個技巧，書中設計的了標準版，升級版，終極版3個不同難度的基姆遊戲，循序漸進地幫助我們運用這一技巧。
為了讓記憶更容易保存，還有一種方法就是給它們建立聯繫。
另外，書本針對記憶會衰退以及會被幹擾的兩個特點，設計了一些從反面角度來訓練記憶力的題目。
這是道針對記憶會衰退的題目，回顧之前做過的題目是否還記得清楚。
還有就是抗圖案干擾、數字干擾的訓練。
通過認識到記憶的的特點，以及找到加深記憶的方法後，相信我們的記憶能力會上升到更高的一個階層，這對我們的學習和工作都會有極大的幫助！
2.認知能力訓練
除了記憶力之外，和腦力思維能力息息相關的就是認知能力 。它可以細分為數學能力、語言能力、視覺空間能力、邏輯能力和創造力。書本的後6章都是針對這幾項能力進行的訓練。
和記憶力訓練一樣，在訓練認知能力前在開頭都會有個小測驗，檢測你某項能力的水平。
針對數學能力的訓練，書中設計了很多關於基本數學計算的題目。
在語言能力訓練中，有個特別有趣的實驗——斯特魯普實驗，在實驗裡，要求快速說出和詞義顏色不一樣的顏色詞語，這就很講究反應速度了。
視覺空間能力習題中，訓練的是孩子的平面、立體空間感。就像《旋轉五角星》中，考的就是視覺空間能力。
還有三維立體旋轉的視覺空間訓練題型。
在訓練邏輯能力的練習中，有要求按照邏輯關係排列的習題。
邏輯能力的習題中，還設計了破譯密碼，加密信息的題。
創造力的訓練題的答案都是開放性的，只要找到物品相關的聯繫，言之成理就可以了。
2
《神奇的邏輯思維遊戲書》
55道訓練題，養成3步思考流程
5種思維方法
培養孩子多角度看問題能力
現在只要購買《DK燒腦思維訓練手冊》，就會附贈一本由日本索尼國際教育公司（Sony International Education）精心編制，價值45元的《神奇的邏輯思維遊戲書》。
這本書在日本享有盛譽，就連日本久負盛名的腦科學專家茂木健一郎也傾力推薦，前不久這本書還榮獲了2018年度“中國童書榜”100佳童書稱譽。
這套書最大的特點是書中所有的題目設計都圍繞一個思維體系：3步思考流程和5種思考方法。
全書共55道題，分為3章，分別是入門篇，基礎篇和應用篇，難度由淺入深，循序漸進，培養孩子從多角度看問題的能力，從根本上提高孩子的思維能力，幫助孩子一步步地激活他的邏輯腦！
日本索尼國際教育中心把思考流程分為3步：認識、假設和實踐。
- 認識：觀察周圍的狀況，一邊整理信息，一邊根據到目前為止所掌握的知識和經驗去簡化信息。
- 假設：找出與所掌握的信息的關係，推測其方向性，建立各種各樣的假設。
- 實踐：為了證明所建立的假設，對各種假設進行逐一驗證。
換句話說，就是通過感性把握事物極其狀態，通過大腦進行思考後建立假設，並動手實踐驗證的過程。這一過程，能使孩子學會從多角度看問題，從而學會在多項方法中選出最佳方案的能力。
在思考流程中則會涉及以下5種思維方式：
- 過濾式思維
- 創造式思維
- 逆向式思維
- 試探式思維
- 漸進式思維
1. 過濾式思維 ：“概括地說這裡是…”，這是一個通過對信息進行充分整理後搜尋所需信息的思維方式，它可以幫助我們看透問題的本質，不會被其他信息所迷惑。
書中所有的題目，都會在右上角提示解題所需要的思維方法。只要把提示的思維方式帶到題目中去，很快就能得出正確的答案。
在《找出相同的衣服》裡，提示運用的就是過濾式思維。在試衣服時發現手中衣服的圖案位置跟鏡子裡的圖案位置是不一樣的，請問下面4件衣服中，哪一件拿著看和透過鏡子看是完全一樣的。
通過觀察題目內容，可以得知：拿著看和透過鏡子看的圖案是正好相反的，所以把4個選項一過濾，正確的答案就出來了。
書中的設計也很貼心，題目的背面頁就是該題目的答案和詳細的解析思路。孩子獨立思考後，就可以直接翻到背面去驗證自己選的答案是否正確了，極其方便，大大提高了孩子做題的效率。
2. 創造式思維 ：“這裡變成這樣的話…”這是一個通過改變形狀和看問題的角度來自我提示的轉換型思維方式。
在這道題裡，根據提示使用創造式思維，找出面積是（a）的3倍的圖形。
圖上除了圓a，其他一個標準圓形都沒有，這時就需要轉換一下思維，不能單靠傳統的思維來選擇。首先我們需要跳出小圓的面積，切換到大圓的面積上，通過利用圓的面積計算公式以及圖形平移的方式，就可以從中得到正確的答案。
3. 逆向式思維： “為了變成這樣……”這是一個利用已知或假設的答案，從答案開始反向推導的鏈式思維方式。通過從答案反向推導，來判斷自己選擇的解題方法是否正確。
運用過濾式思維去找尋有用的信息，找到時間變化和棉花糖數量變化的關係；然後再使用逆向思維去假設推斷，從而得出最終結果。
4. 試探式思維：“這種情況的話……，那種情況的話……”這是一個把想到的可能性恰當地逐一驗證的思維方式。
下面這道題，要求根據他們的對話判斷出媽媽買的甜點是什麼。
試探式思維最重要的是假設。根據媽媽的提示，可以把三兄弟的說的話進行三種假設，先認為其中一人的是正確的，然後再看看這種假設得出的結果是否符合媽媽的提示，一個個地去假設驗證，就可以逐個排除了。
5. 漸進式思維：“因為是這個，所以結果會變成這樣......”這是一個根據肯定的理由來推導出答案的紮實的思維方式。
下面是一道積木題，題目提示一共有8塊積木，粉積木重1g，藍積木重2g，問粉積木有幾塊。
雖然題目涉及了空間幾何，但是運用漸進式思維解題，其實一點也不難。因為積木一共是8塊，總重量是10g。可以看到積木的有7塊，那麼可以得知有一塊積木被遮擋住了。再根據各自的重量，計算出可以那7塊積木的重量，那麼剩下的重量就是被遮擋住的積木的重量，就可以得知是什麼顏色的積木了，所以答案就出來了。
這兩本書的內容是相輔相成的，通過這兩本書有助於孩子的記憶能力和認知能力全面升級，同時，幫助他們培養多個角度看問題的方式和建立強大的思維能力，從而使得孩子在學習上達到事半功倍的效果！
最後，再叨叨一句，這次活動真的很優惠，現在購買《DK燒腦思維訓練手冊》，就會附贈一本價值45元的《神奇的邏輯思維遊戲書》！建議每個家長都可以入一本，無論是用作孩子日常思維訓練還是大人的腦力測試都是一個很棒的選擇呢~
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