幻紫狐狸
繪畫，不是每個人來到這世界上，就有繪畫的天賦，有天賦的人，不過是頭腦比較靈活，比較敏感，有研究，他來到這個世界之前，老天早已給他創造了天賦的條件和奇蹟，是他頭腦冰雪聰明，學什麼像什麼。
話有說回來，天賦人佔少數，還是平常的人佔多數，不管是天賦人還是平常人，都是從零開始的，不過有天賦的人別一般邁臺階快而已。
關於沒有天賦人後期能鍛鍊嗎？這個問題很矛盾，你回想一下，人一出生來到這個世界上，什麼都不會，頭腦一片空白，那現在呢，不都是學會了嗎。就那這個物體來說，
那還不是一點點從頭開始學的嗎，對吧，只不過是，學東西，有的學的精，有的學笨罷了，沒有什麼學不會的，除非你不想學，所以，學繪畫，只要你細心的鑽研，細心的研究，沒有學不好的，謝謝。
石雕齊哥
可以的！
我初三才開始學美術，說實話真沒喜歡過。只是時間久了很多東西不想學也都在你腦子裡了。
要麼靠天賦，要麼靠毅力和時間。
我說的僅僅是學習一個愛好，或者謀生的技能。至於成為大師什麼的就另當別論了。
隨意繪
作為一名繪畫創作者，我不認可這樣的道理，繪畫上的天賦與生俱來，天賦可遇不可求！後期是不能鍛煉出來的。
人們應該注意到一個現象；人在小時候，常常會在某一方面表現突出，音樂也好，舞蹈也好，繪畫也好，這種超出其它能力的突出現象，就是天賦。天賦是與生俱來的東西，有某一天賦之人，對某一方面特別喜歡，特別敏感，便會有強大的創造力，有繪畫天賦之人，從事繪畫藝術創造，可以激發無窮無盡的想象空間，可以創造出多姿多彩的美好畫卷。
沒有天賦從事繪畫，要想創造出優秀的作品，很難！我畫畫幾十年，見到太多沒有繪畫天賦之人，有的畫幾天走人，有的僥倖堅持下來，到頭變為畫匠，只會照本宣科，依樣畫葫蘆，沒有創造性，永遠跟在別人的後面蹣跚學步。
繪畫是門創造性的工作，是藝術，不是技術，藝術需要的是奇思妙想，需要創作出不同於旁人的作品，獨具一格的繪畫藝術作品，才有生命力，沒有天賦，何談創造？
常說以勤補拙，後天磨練出天賦，這句話在繪畫上行不通，繪畫是藝術，不是技術，繪畫的天賦與生俱來！
中國山水畫工作者
沒有繪畫天賦的人，後期能不能鍛煉出來？首先要明確所謂的鍛煉出來是什麼樣的一個標準。如果只是是把繪畫當作一個愛好，一個興趣，或者一個謀生的手段。這個標準並不是很高。只要是不呆不傻的人通過勤奮努力，刻苦鑽研都能實現。常言說得好，勤能補拙嘛。因為實現這個目標也就個初級中級水平就可以了。不得不承認繪畫的確需要一定的感覺，也就是所謂的天賦。但因為要求不高，所以不需要什麼天賦，要知道每個人從孃胎裡出來天生都是會畫畫的。你看哪個小朋友不會畫畫？沒有不會了，只是在成長的過程當中，興趣發生了轉移不去畫了。 但如果是要成名成家，開宗立派，成為大家巨匠，一張畫賣幾十萬幾百萬甚至更高，被眾人所仰慕，為業界所推崇，不是說絕對不可能。但是需要付出超乎常人的努力。聽清楚是超乎常人的努力。好多名人大家剛開始並不被周圍的人認可看好。甚至遭到別人的嘲諷譏笑。但是這些人往往表現出了超人的毅力和堅持，其動力就是對繪畫的熱愛，興趣。愛因斯坦說”興趣是最好的老師”我要說”熱愛是最好的天賦,是比興趣更好的老師”凡事不熱愛沒興趣註定一事無成。
藝術傳播
但凡搞繪畫的人都有點天賦，單靠後天努力我覺得有點難，因為畫家對所描繪的事物的意境和靈敏度要高於常人，中國畫的意境是講究造詣的，除了繪畫的基本功外還要有古詩詞的底蘊。因為畫中有詩詩中有畫，這樣的畫才能耐人尋味，流傳到永遠。如果這些靠後天的努力是做不到的。都說金農五十歲繪畫成名，那不是真相，實際上金農早已是金石界的大咖了。他以金石入畫是水到渠成的事。所以說勤能補拙在繪畫領域是行不通的。
西城月兒
承認人的天賦是客觀存在，這是一種科學的態度。如果是在擇業上，尤其是面對專業性很強的藝術類，比如繪畫專業，更需要冷靜的思考，慎重的選擇。
不管你有沒有天賦，當你選擇繪畫專業的時候，就意味著要和許許多多的繪畫人士一樣，把他們前面走的路自己親自走一遍。那是一種只有繪畫者自己才有的體悟。
這個問題的提出，是建立在沒有天賦條件的基礎上的。那麼，後天的努力到底可不可以鍛鍊或者訓練出來呢？這要分三種情況:
第一種情況是，對繪畫有強烈的、不可遏制的興趣。就是說，繪畫對於個人來說如同空氣一樣不可缺少。因此，繪畫完全是一種發自骨子裡的熱愛，這種熱愛足以化解繪畫道路上艱辛和困苦。這種情形下的強化訓練，堅持不懈的鍛鍊，即便是自己沒有繪畫天賦也一定是有效果的。只是，你想把自己的繪畫水平達到一個什麼樣的水準而已。要成為一代宗師，或者大師級一類的繪畫者，僅僅靠後天的鍛鍊是遠遠不夠的。但是作為一般的繪畫專業人才，或者作為一名普通的畫家完全沒有問題。
第二種情況是，對繪畫的興趣有，但沒有達到離不開的程度。選擇繪畫的目的是僅僅是為了上大學，而不是處於將來的職業選擇，那麼，短期的艱苦鍛鍊，完成考大學的專業要求是可以達到的。如果是想在未來的職業上有所建樹，就需要認真思考，三思而後行。
第三種情況是，對規繪畫沒有興趣。 那麼，後天的努力和鍛鍊，是在大腦完全抑制的條件下進行的，辛苦不說，不會有多大效果。最好不要浪費時間。
莊子之水
知道鄭板橋嗎？聽說過鄭板橋讀書的故事嗎？
揚州八怪鄭板橋就不作介紹了。
鄭板橋讀書故事溫習一下：
板橋小的時候跟隨他的父親學習，沒有其他的老師。小的時候並沒有什麼過人之處啊，後來稍
稍大了一些，雖然長高了，但相貌平平，沒有人認為他會有什麼改變。但是他讀書能夠自己刻苦，自己發憤，自己確立觀點，不與世俗同流合汙，自己不斷深鑽細研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。人們都說板橋讀書善於記憶，卻不知道他不是善於記憶，而是善於背誦罷了。板橋每次讀一本書，一定要讀千百遍。在船上，馬上，被子裡，有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在默背書上的內容，默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎？
這個故事告訴我們什麼呢？
學習的成就並不在於天資是否聰慧，而在於自身的刻苦努力和正確的讀書方法。
而鄭板橋就是著名書畫家，詩書畫均曠世獨立，人稱三絕。
世界上沒有任何東西可以代替勤奮，不論是殷實富足的家底，還是大有來頭的背景都不能代替，高超的天賦也不能代替。
其他例子：曾國藩是中國歷史上的風雲人物，但他的天賦也不高，小時候讀書，常常不知要重複多少遍，還是背不下來。
這些事例都說明同一個問題：勤奮遠比天賦重要！一個人能力很強，但如果因此而放棄勤奮，也一樣不會成功。所以說，沒有繪畫天賦的人，後天完全可以鍛煉出來的。
青溪散人
沒有繪畫天賦的人後天努力也是可以的，只不過付出的汗水要比有天賦的多些，前提是你要不是個色盲，這個很重要比天賦還重要的基本條件。為什麼這麼說呢？假如你紅黃藍都分不清楚你能調岀正確的色彩來嗎？不能吧。所以色感是繪畫的基本條件，色感就是對色彩的感官能力，這個也是決定以後成就的高低有一定關係的。還有畫者還要有對事物形態的表達觀察力等，這些是後期畫者要努力培養的能力了。總之在你想學繪畫之前先確定你是不是色盲就可以了。其它的儘管努力就對了。
特倫蘇的油畫壁畫
繪畫天賦和人的潛能開發是不同的兩個形式。有的是屬於天賦，如繪畫，音樂等等，有天賦的人或自學成才，或者一看一教就會。有的人看似沒有天賦，卻通過學習努力，仍然與有天賦的人一樣，甚至超過有天賦的人，這樣形式成為潛能，如果沒有開發是根本不知道的，這就是槽頭困死千里馬的道理。我想不管你有沒有天賦，任性藝術都可學，說不定你就是那沒有發現的千里馬呢。
淄博泥人李
當然可以啊，很多喜歡畫畫的同學肯定都經歷過這樣的低潮，畫的不好、遇到瓶頸，考學不是很理想、畫不下去等等。在被別人認為沒有繪畫天賦的同時
，也會忍不住在心中質疑自己“我是不是真的適合畫畫？”
1
不輕易否定自己
被質疑時，一定不要輕易否定自己
這個問題不只是畫畫的人有
很多人在被問到
你為什麼不學習一項技能的時候
往往會回答：
“不行，我沒有那個天賦，學也學不會。”
可是，真的學不會嗎？
世間最遺憾的一件事情
“不是我不行，而是我本可以”
天賦不能成為你的藉口
很多人揪著天賦不放
但天賦不是你畫好畫的決定性因素
勤奮努力、找對方法才是決定性的
勤能補拙
“天才就是1%的天賦+99%的努力”
2
不輕易聽信他人
天生才華是偽命題
世界上真正的天才其實很少
絕大部分人是靠著努力
被人誇為有天賦的
不要輕信別人說你沒天賦
別人的話入耳三分
但是重要的決定還是自己做
比如你畫一張畫，問別人
我畫成這樣，適合畫畫嗎
也許別人隨意的敷衍回答你，沒畫好
你就因此放棄了
可人生是自己的
不經意間被他人左右了多可惜
（同時也要做好自己不要成為“誤導”別人的人）
在你糾結、被質疑的時候
沉下心去做，找到不足努力地畫
也許短時間內效果不明顯
但很多事情是做了才看到希望，不是嗎？
3
找一個好導師
找個好老師或者家長引導很重要
都說老師和家長是最好的啟蒙老師
當你有一個興趣點的話
加以引導到正確的方向
並且給予鼓勵和支持或者陪同
也會成大器的
4
不要對天賦過於執著
別太執著於天賦一詞
如果僅僅以天賦為標準的話
國內很多美術生藝考畫的都非常好
他們都是有天賦嗎？
其實更多的是勤奮練習
以及對於藝術的執著
藝術是一個很奇妙的領域
天賦的概念非常模糊
比如大家一起畫畫2個小時
有人在這一過程中煩躁不安
有人卻很興奮、停不下來
難道是因為後者比前者有天賦嗎
其實不然，這只是對藝術天生有一種熱愛
天賦只適用於成功之後的讚美
不適用於失敗後找藉口
5
找對方法事半功倍
努力也是有方法
不是每天盲目的畫畫畫
在學習中發現自己的興趣點
找對適
