☆師說·項佳瑤
大家好，我是仙居廣電日託中心的一名幼師項佳瑤，畢業於台州學院，已考取幼兒教師資格證及普通話等證書。今年是我進入幼兒教育行業的第十年，很榮幸能在這裡於大家相遇。
一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長"。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。
作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人"的重任。
專業水平強
在校期間，我認真學習了專業知識，具有紮實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、學前教育史、幼兒心理學、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能,具備具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能，曾擔任過某幼兒園管理工作，並在2014年參加了仙居縣幼兒園園長培訓，具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自信 樂觀 寬容
有耐心 有愛心
在幼兒的管理方面，有一定的經驗，並且我是從內而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭裡，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我！對待我的工作我也會盡職盡責，努力的做到盡善盡美。
從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術。注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。在教育教學中因材施教、勇於探索、敢於創新。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養。不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
為了以後能成為優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質，具有良好的語音面貌，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫。
當然，在幼兒教育工作中肯定會遇到一些困難，但我並不害怕，我會繼續學習，努力工作，我會把教育作為一項事業，願意奉獻教育如科學，敢於求真；教育作為藝術，敢於創新。
我將繼續在幼兒教育的道路上跋涉，收穫和享受，創造我平凡而精彩的人生!
END
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