星煜美食
現在一些老師要求學生去指定的書店買書，自己在中間收取提成，對於這種現象你怎麼看？
面對這個問題，要一分為二對待。
如果老師為了配合自己個性化的教學安排，統一購買更適合的教輔供學生學習使用，家長應該好好感恩這樣的老師，因為那一點點折扣真的不足為道，更高效更有效的教學才是無價的。理由：現行的教育教學都是統一規範的，配套的教材教輔也是統一一致的；家長也不是專業從事學科教學，根本不懂怎樣選擇教輔或學習資料；學生還不大會自主學習等等。
如果老師為了人情或者那一點點折扣，只是隨性攤派購買。。。我想，家長可以含蓄拒絕，選擇自己認為對的需要的教輔資料，老師也不會怎樣家長或學生的。原則上，老師不允許向家長學生推薦書籍更不允許攤派統一購買。
總體來說，我覺得這是在教育孩子過程中遇到的發生的極小的事情，家長不必太在意和追究。因為作為家長，我給孩子選錯買錯教輔書籍或者孩子忙不過來浪費教輔書籍太正常了。
我們的老師不容易，我們的家長很辛苦，我們的孩子應該值得擁有更好的受教育環境，願所有的人都是真的為了孩子更好地成長做各種努力！願我們都齊心協力創造更好的教育環境！
祥順中小學生學習力
關於這個教輔資料，老師是最尷尬的。買吧，有些噴子說老師為了提回扣，為了掙黑心錢；不買吧，就學校發的那套配套練習冊，要想考出好成績，做夢！作為家長，你們覺得老師該如何選擇？我是一名語文老師，從我剛接班開始，我就和家長約定好，我喊買的練習，你可以買也可以不買，不買娃娃就耍好點；也可以自己去書店買，嫌麻煩的可以委託我喊書店的送來，統一送過來的，一律都是收的8折書款，至於你去書店買的，買成好多錢就與我無關。所有買的練習，我都是全批全改。班上的娃娃成績也都排在前面。有人質疑老師為什麼要指定書店。請問全班幾十個娃娃，不買同一個版本，你讓我們老師怎麼批改？怎麼評講？遇事多動腦子，不要人云亦云，別個說啥子不懂腦筋跟斗吼。腦子是個好東西，是拿來用的不是擺設。如果我們班家長有人質疑這個事，我才不會費力不討好，大家都耍好點。好在我還沒遇到過頭條裡的奇葩的家長和鍵盤俠，他們都是讓書店統一送過來。不上頭條的時候，我覺得我遇到的家長都是很正常的，老師雖然辛苦點，到幸福感還是很強的。但自從下載了今日頭條，我才發現老師怎麼都成了過街老鼠似的。感謝我和身邊的同事們遇到的都是正常人！
別問黃昏1
老師辛苦了！我們這裡小縣城，一學期買四五次教輔資料，寒暑假還要到指定書店買作業，買課外閱讀，要求孩子寫讀後感，買同樣字帖 。平時佈置的作業都是在這些買的教輔上，每天做完了要求家長必須改。通過給孩子輔導作業我明白了當老師確實累，不但要上課，而且放學後和週末要給孩子們補課，平時還要改這麼多作業，真的很辛苦。我一朋友曾做過這門生意，最低五五分成，很多時候都是四六分，老闆賺的少，但量多，平時要和老師搞好關係，過年過節要表示表示請客吃飯，不然攬不到這筆生意。小縣城下面的鄉鎮也是這樣，區別就是買的次數少一些。呵呵呵呵呵……尊敬的老師們，當你們要求漲工資，抱怨工作量大，埋怨社會地位不高時，你們是否該認真反思一下。我說這些不是針對所有的老師的，我們身邊還是有許許多多的優秀教師。
空白146073417
老師要求學生去指定的書店買書，然後拿提成，怎麼說呢？
首先我是贊成的。
三個兒子讀小學長期買，一年級也要買，當然老師安排不會一樣的，小兒子二年級了，班主任老師夫妻兩個都是教師，一箇中學一個小學，然後租房子開一個小店，就是賣衣服褲子，然後賣書。一個學期一個小學生花費80元左右，幾個班級算下來可以賺幾萬 。
二兒子讀五年級，這三年來老師平時沒有要求買書，寒假暑假也是佈置家庭作業，學生願意的自己去買，去哪家買都行，不指定哪一家。數學老師還是副校長，也是我們村裡人，兩個老師上課認真學生成績都好，不但不要學生買書賺錢，平時經常拿錢獎勵成績好的學生，我兒子每個月都有得錢十元八元的，一個學期怕是要自掏腰包幾百元。
所以說老師是一種職業，一個群體，好老師多，壞老師少。
大兒子去縣城讀初一了，城裡老師高明多了，每一個班級成立一個家委會，跑腿的事，收錢的事家委會做了，比如寒假作業，老師指定的書店，語數外三個老師選擇兩個書店。家長們班級群發紅包，家委會收錢了給書店，書店送書去學校。一個班級要求10個成員，根本沒有人願意，最後只有5個人，最終什麼事都是我做了，有的家長不理解還以為吃錢了，其實回扣都是給老師了。我還要倒貼錢，比如電話費，車費，轉賬費。一兩百元完全能夠接受。學生安心讀書，老師認真教學就是最好的了。
雖然老師收了一點點回扣，我認為是應該的，比如老師每天晚上安排學生作業，放假了可以不管事了，有幾個學生家長沒有買書，過後要求幫忙買，學生放假了沒事做就是貪玩。
學生讀書就是投資，如果連書本費幾百元都計較，除非學生天生聰明。
老師沒有一點點回扣，又何必多管閒事呢？放假了管你做什麼？管你成績好不好。
私立學校最低幾萬，培訓機構最少幾千，相比之下公辦學校老師要求學生買書幾百元，無所謂了。
家長也好，老師也好，將心比心，共同配合，老師付出心血，家長付出錢財，只要孩子成績好了，就是最好的回報。
鄉鎮農家
上個月，帶侄兒去老師指定的某書店購買期末複習題集。小小的店面擠得水洩不通，薄薄的兩本小冊子，要價六十多元，聽說還幾次賣斷貨。我正愁擠不進去，碰巧書店老闆抬頭看到了我，笑著跟我打聲招呼，問我是不是買書。我說是，她立刻給我拿了兩本，小聲說，拿去吧，不用給錢。我沒同意，遞了一百元過去，最後她收了五十，比別人買的優惠了十幾元。
這個書店老闆我有印象。去我們學校給老師們免費送過幾次教輔資料，也試著跟學校一些老師談過賣資料的事，似乎沒有成功。當然我也拒絕了她——事實上我拒絕了所有找我賣資料的書商，不是我清高，而是覺得為那點兒小錢違規冒風險，性價比太低。當然，大錢也從來沒找過我，所以，我才有機會假裝成一位廉潔自律的人民教師。
但老師要求學生去指定書店買書，然後自己獲得提成，這種現象，確實普遍存在。如前所述，這種事兒，其實風險與回報是很不對等的。因為家長手中有充足的證據，若有誰刻意跟老師過不去，向上級舉報，受處分是分分鐘的事。能得到什麼呢？據我所知，一本賣價30元的資料，給老師的提成一般是5—10元，假定全班60名學生，頂多也就是600元錢。為了區區幾百元錢，不但冒著受處分的風險，還給自己增加了很多工作量。要學生買了資料，得檢查批改吧？否則家長會有意見。細算起來，這些額外勞動的價值，實際上遠遠不止600元。你說，性價比是不是非常低？
也不全是老師們守不住清貧，現在的書商們實在太可惡。教輔資料的銷售模式不同於市面上其它書籍，門店銷售只是個擺設，基本是靠打通任課教師直銷。價格標得虛高，然後以“高額”回扣相誘惑，將老師們拉下水。我試著在某寶上搜索這些資料，基本搜不到，或者搜到了也是按標價賣，擺明要將其它渠道堵死，專走教師直銷這一條路。
這事兒我是這麼看的，如果老師每學期只推薦一兩本資料，價格也不是太離譜，而且也有實際作用，那麼，家長也就不用太計較。畢竟比市面零售價要低一點。對於養一個孩子來說，這點兒錢算得了什麼？
而老師們呢，千萬別貪圖這點兒蠅頭小利，得不償失。除了冒風險、付出更多額外勞動，還破壞了自己在家長和學生心目中的形象，何必呢？
毫米
作為一個老師，雖然我很不想承認，但又不得不承認，在我們縣區，這種情況確實存在，而且在城區還很普遍！
也許有人要問了，你也是老師，那麼你有沒有要求學生去指定書店買書從中漁利呢？我可以負責人地說，沒有。因為我在一個村級小學任教，整個學校才五六十人，一個班不過區區十幾人，去向學生推銷教輔資料拿點回扣？真的沒必要，為這麼點小錢，也犯不上去冒險。
但是中心校和城區不一樣，一個班六七十人是常態，甚至出現百人大班。於是一開學，語文老師，數學老師，英語老師紛紛上陣，指定學生到某某書店買某某書，一買好幾本。而且其他書店或是網上是沒有賣的，老師每次佈置作業都是那些書上的，所以不買還真不行。
而且，這書絕不便宜，一本四五十，一套卷子三四十，一個學期下來，每個學生每科都要買上幾套，所以學生光買書這一塊，每人至少花費兩三百。
其實家長們也不是不知道這裡面的貓膩，也知道老師從中漁利，只是錢不是很多，再說孩子也確實需要做一些課外的練習，老師推薦的總是沒錯的，所以縱然貴，也忍了。不過，現在老師形象的崩塌，一方面是因為補課，再一方面只怕就是亂訂教輔資料了。家長們不敢方面反對兒子，背後能沒有怨言嗎？能不罵娘嗎？尤其是看到好些買來的所謂資料根本就沒做，也沒講。
所以，老師們，不管你們說我吃不到葡萄就說葡萄酸也好，說我要眼紅也好，能不能儘量少向學生推銷教輔資料？即便要推銷，能不能把每一本你所推銷的書都講完？老師雖然不富裕，但是還是要有所為有所不為，自己維護好自己的形象！
周老師教育談
我也挺煩的，為什麼現在上學不交錢？還不如那時交學費呢！我們上學時交學費，什麼資料也不買，都是發的，一般都是一本練習冊。那時課也很少，沒事就是跑著玩，多開心！現在的孩子老師逼，家長逼，每天累得半死，還得被逼著上各種各樣的班。。唉，感覺小孩子挺可憐！我一說想讓孩子晚點上學，一群人都亂說我，什麼不能輸在起跑線上，什麼人家一歲就上早教班。。。想想那時六七歲才上學的我們，想想一天只有五節課的時光，想想那時高考五百分多還上不了二本。看看現在的孩子，兩歲多就上幼兒園，我們這五年級一天早晚自習加起來十三節課，二本分數線才三百多分。。也不知道是老師教得不好，還是學生不想學。。。買輔導教材還是統一比較好，老師可以批改，講解，有助於學生學習。不買吧，學校還得考試，不統一吧，老師沒法講解，所以還是買吧，提點成也合理，但不能太過分！
陌上花開96638
說實話我一點也不喜歡老師推薦的書。
自家孩子上幼兒園的時候，幼兒園是公立的，教育局不讓超前教育，不讓收書本費。幼兒園就給我們家長開家長會，讓我們去學校對面的書店去買書。到書店直接說是哪個班的就行，書店的老闆都把書分好了，用袋子裝著的。一分錢都不優惠。（誰能說裡面沒有回扣問題，信嗎？）
孩子上英語版，英語老師給孩子們推薦英語字典。只告訴名字，出版社，印刷時間。讓家長自行準備，可以去書店，書城，淘寶，網購都行…（我覺著這樣挺好，圖方便可以去書店，想省錢可以網購，不強制。）
我不喜歡學校推薦的讀物，一般都不是什麼特別有名的作者。平常都能打6折的書，只要掛上學校推薦幾個字，就多就能打8.5折。然後學校還會要求寫讀後感。我就問一下，一年級的孩子，看圖寫話都不太會，寫讀後感？是為難孩子？還是直接打算找人代寫？並不是所有孩子都是蔣方舟，從小咬筆桿子長大的。也不是曹植，七步成詩。
vp奧鈴
這種行為，老實說，如果可以的話，提出問題的人都會這麼做，這是人之常情了，我不是說支持老師這樣做，但就算真有老師這樣做也不代表沒良心沒師德。
老師讓學生去買書，主要是因為沒有輔導資料，我們的輔導資料都是上面指定買的，完全沒有質量，因為上面掙了錢，才不管質量如何，所以有些年頭我們科任都不用那些練習冊。老師也是出於好意讓學去買書，主要是方便自己上課用，也讓學生學得更好，至於回扣，這很正常不過，我算一個班50人，每本書5元回扣，那那區區250元，這個二百五對於老師來說真的不太稀罕，兩個班收500元，這算什麼數目，還要擔風險。所以可能有老師這樣說，但我現在可不做這些無謂的功夫。而如果又有人調侃說課外補課收入更高，說真的，課外補課人家兩小時就收幾百一千，幹什麼要掙這些書的錢。所以別糾結了，你如果覺得老師介紹的書貴，那你上網買吧，上網通常是一半價錢呢。
