躲貓貓很簡單，我們可能都曾那樣逗笑過孩子：擋住自己的臉，然後慢慢打開，時不時還配上誇張的聲音或者動作，然後寶寶就會咯咯的笑，特別的歡快。可當寶寶樂此不疲的時候，很多家長會覺得，這個遊戲太簡單，好無聊啊，玩幾下就不願陪孩子多玩了。
實際上，躲貓貓這個遊戲是有魔力的哦，可別小看了！這個簡單的遊戲是人類認知能力和思想建構的基礎，對於一個剛剛開始探索新世界的嬰兒來說，這個遊戲具備著里程碑式的意義。
我們是不是對這件事情不以為然？但是要知道，嬰兒最開始對於物體是沒有持久記憶的。在新生兒的思維裡，某個物體一旦從視線中消失，那就代表了他徹底不存在了。
而“躲貓貓”這個遊戲中，雖然媽媽一次次的在手背後消失，出現，反覆測試的過程中，寶寶逐漸明白他看不到媽媽的時候，媽媽其實並沒有消失。
在這種過程中，嬰兒的認知能力提高，會慢慢的獲得一種能力。著名的瑞士發展心理學家皮亞傑稱之為：“客體永久性”，它是指兒童理解了物體是作為獨立實體而存在的，即使個體不能知覺到物體的存在，它們仍然是存在的。
比如說，給他們一個可愛的玩具，他們會伸手去夠它。但當大人在他們抓住玩具前用一塊布蓋住玩具的時候，他們就會停止抓取，把自己的注意力轉向別處，似乎玩具不再存在一樣。只有到出生9個月之後，嬰兒才會繼續他們的尋找——在皮亞傑看來，這種尋找意味著嬰兒在無法感知到玩具時，玩具仍在他們的頭腦中。這就是獲得客體永久性的開始。但是這種觀點仍有侷限，如果在藏玩具和允許嬰兒伸手之間加入一段時間間隔，結果就會有所不同。皮亞傑認為，只有到了大約18個月時，嬰兒才能以基本成熟的形式對消失的玩具進行心理表徵。
簡單的來說就是“寶寶明白了，事物不會因為看不見而不存在”。
所以，躲貓貓這個遊戲中，媽媽的臉被擋住後，嬰兒會覺得媽媽消失了，而手拿開之後，媽媽又出現了。雖然於我們而言，這是一件很幼稚的事情，但是這對寶寶來說，是非常神奇的！所以很容易就被逗笑了。
但是，對於大點的寶寶，這個遊戲似乎不那麼奏效了。
原因很簡單，因為寶寶已經在一天天的成長過程中獲得了“客體永久性”的這種經驗，並且這是一個自然而然滴過程，再次感慨，寶寶小小的身軀真的蘊含著很多神奇的力量。
但是，雖然一般寶寶在十個月之前就已經掌握了這項技能，但在2歲前，都是在不停的反覆熟悉學習這個本領的。
所以，“躲貓貓”是一個遊戲，卻也不簡單是一個遊戲，還有很多意想不到的好處呢。
1
對寶寶的語言能力發展至關重要
我們可以增添更多的互動方式幫助孩子區別認識“主體”和“客體”，逐步提高孩子的認知能力，為語言發展打下基礎。
因為“客體永久性”是一種保存心理意向的能力，這個是寶寶發展語言發育能力的前提。因為只有當他意識到每個物體都是獨立存在之後，他們才對這個事物有概念，有你我之分，有各種語言來表達他所認知到的事物。
當他理解這種現象並且熟練運用起來的時候，我們可以欣慰的意識到一件事情－寶寶長大了～
2
鍛鍊手眼協調等精細動作的能力
我們都給孩子買過一些彈出玩具，摁一下會有一些卡通玩偶彈出，通常會非常吸引寶寶的注意力。這個也是基於”客體永久性“的原理。
這種簡單的動作重複讓孩子明白了消失的玩偶，又想辦法使其重新出現，充分的鍛鍊了寶寶的手眼協調能力和精細動作能力。
3
充分滿足受分離焦慮困擾的寶寶
分離焦慮是很多寶寶都會有的一種現象，究其根由，也是心理上沒有明白和適應物體恆存這一概念。
而通過一些比如躲貓貓，玩偶消失又出現的遊戲，可以幫助孩子理解到這一現象存在的自然合理，還可以幫助他更好的理解因果關係，從而充分滿足孩子的分離焦慮。
孩子的長大總是來的很快，他慢慢理解到自己是一個獨立的人。躲貓貓這種小遊戲不斷可以幫助孩子認知適應這個世界，又幫助他們逐步掌控這種能力，我們慢慢會發現，他們會主動和我們”躲貓貓“，並且總是會發出愉悅的笑聲。他們的笑聲簡直是最治癒心靈的法寶。
所以，小寶寶的家長，多和孩子玩“躲貓貓”吧，或許大人會覺得無聊，但這可是寶寶們探索世界的好辦法。
以前咱們總說最美的教育最簡單，其實，最美遊戲也最簡單，不是麼：）來自 六媽羅羅，版權歸作者所有，侵刪。
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