史學達人
人活著是為了實現自己的夢想，讓自己不要留下任何遺憾，是為了自己的信仰，做一些利國利民的事情。
畢竟我們都知道，我們的一生是來之不易的，既然來到了這個世上，我們就要做一些對社會對人類有意義的事情。
儘管我們不能像一些偉大的歷史人物一樣，帶領人民走向光明與和平，獨立與自主。繁榮與昌盛。
但是，我們還是可以為社會主義現代化建設增磚添瓦，還是可以做一些自己力所能及的事情的。
畢竟我們的新中國是來之不易的，我們今天的幸福美滿的生活是來之不易的，大家都知道這些美好的生活，是毛澤東等無產階級革命家用生命和鮮血給我們換來的。
我們生在新中國建立之後，我們能夠享受平等自由的權利。成為了國家的主人，擁有了和平的國內外環境。
在我們擁有了這些之後，我們只有把我們自己的國家建設的更加的美好，才能不辜負他們對我們的期待，才能對得起他們當年的努力。
所以我們活著的意義，就是為了把我們的國家建設的更加美好，讓人民生活的更加的幸福。
為了更好的建設我們美好的社會主義國家，鄧小平帶領我們在上個世紀七十年代末實施了改革開放。
改革開放的實施，給我們提供了施展自己能力和抱負的舞臺，可以讓我們投身到社會主義建設當中去。
只有我們全體中國人民一起努力，我們才能夠在改革開放的實施過程中，在毛澤東思想和鄧小平理論的指導下，把我們的國家建設的更加的美好。
我們今天的幸福美滿生活，可以說正是我們全體中國人民的參與建設有關。
司馬遷說過人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。我想之所以會有這樣大的區別，就是人活著的時候，他們做的事情是不一樣的。
每一個人都希望自己的一生是活得有意義的。因為有意義的人生會給他人帶來利好，就想毛澤東給我們建立了新中國，讓我們成為了國家的主人。就想鄧小平帶領我們實行了改革開放，讓我們實現了中華民族的繁榮與昌盛。
所以，人活著就是為了做一些有益的事情，就是為了更好的人民服務。
不才講史
1，小時候最愛問為什麼，比如說人為什麼活著，這個時候媽媽就會回答我說為了賺錢養家，讓我們快快長大，用大人的思想再來思考這個問題！後來，我長大了卻始終沒有弄明白活著到底是為了什麼？
2，有人說活著是為了孩子，因為孩子還小需要大人的照顧。當孩子長大後明白一些道理，父母已經老去他們活著又有了新的目標:照顧老人，那個把他養大的爹孃！後來又有了自己的孩子，他們努力賺錢照顧老人安享晚年和小孩的健康成長，就這樣循環的規律而活著。
3，有人說，或者是為了得到更好的生活。別人都有車了，自己還沒有擁有所以一定要努力的生活賺錢，那樣活著就會更有意思，總結就是攀比！
4，有人說，或者是為了看看這個世界的奇妙。用我現在短淺的眼光來看，世界很奇妙比如我比較喜歡考古，去探索古人的生活我覺得那樣的生活更有意義，所以或者也是為了弄明白一些事物，為什麼為什麼……
5，有人說，活著是為了證明自己。山有高低，人有胖瘦。我們總想著到達一個自己不曾到過的地方，去體現自己的“高大”。
如果看到我的評價也是一種緣分，請動下手指關注一下我，謝謝
一週三練腹肌出現
為學習而活！
最近兩天，尚德君發現《人民日報》和《中國青年報》接連報道了下面這條新聞：
南陽農業職業學院正式錄取了南召縣馬市坪鄉三官廟村的81歲考生李志新和70歲考生孟慶立。
“李志新取得122分，孟慶立取得111分，高於一部分年輕學生的分數。”南陽農業職業學院招生處孫毅介紹道。
年逾古稀的老人終於考進了夢寐已久的大學，他們一位是老黨員，一位身患殘疾，均符合有關優惠政策，兩位老先生的學費全免，生活上有什麼困難還可以申請補助。
在課程安排上擬採取“線上線下”相結合的模式，每半學期在學校集中學習6次，每次3天，其它時間網上授課，在家學習。
這個新聞被髮布到網上後，網友紛紛點贊。
活到老，學到老。這不是一句口號，在尚德，也真真切切地在發生著這樣的真實學員故事。
在尚德機構App的社區中，有一條帖子獲得了3626個贊。帖子中的學員玉子兩鬢有些白髮，尚德君聯繫上她時才知道，她是一位65歲的“高齡”學員，報考的專業還是最具挑戰的英語專業。
玉子1955年生人，大學畢業後這幾十年裡，她一直保持著對讀書學習的高度熱情。因為錯過了讀書的最好年華，她一直希望能夠有機會彌補這個遺憾，2019年1月下旬，玉子成為了尚德自變量學院的一名學員。
為了背單詞，玉子特意買了一臺打印機，把考試資料打印出來貼在家裡的各個地方，她每天5點起床，做早飯時就聽尚德的重播課，吃完早餐出門去圖書館，到了晚上繼續聽課。
玉子的那條帖子的評論數還在增加，她希望把對知識的渴望和熱情傳遞給每一個人，學習是一種信仰。
8門自考一次全過，平均分高達83.3分，其中毛概考到了91分。這份驚豔的成績單的主人，是一位51歲的尚德自考學員。
廣富同學是河南信陽人，今年51歲，年輕時上學讀到高二就出來工作，後來考入一個市級糧食幹部學校，脫產讀了兩年中專，現就職於當地一家糧食企業。
年過50，想著自己還有10年就要退休了，廣富總想趁著有精力，再學點什麼。2018年3月，他在網上搜索時偶然發現了尚德機構。
廣富同學第一次考期成績就非常優秀，4科考試全過，毛概還拿到了91分的高分，到了第二次考期，他更是4科均超過80分，8科考試平均分高達83.3分。
“考完自考後，我打算再學個初級會計證啥的，雖然學歷於我已無任何功利意義，但我還會一直學習下去。人生就是一個不斷成長，不斷圓夢的過程，為了適應這個日新月異、飛速發展的時代，總要讓夢想先行！”
玉子和廣富是我們學習的榜樣，雖然已不再年輕，但這些故事的主人公心底留存的理想，一刻也沒有熄滅，年輕的我們，更應該奮進！
尚德機構
小星星爸比
說到人為什麼而活，肯定在不同的人的眼裡，是有不同的答案的。
有的人為了道義而活，有的人為了人類的光明與和平而活，有的人為給人民帶來利好，為人民服務而活，當然也有為自己過得更好而活的......。
可以說這個世上的人，有太多的活法了。
只能說是不同的人，他們選擇的活法是不一樣的。
但是，無論哪一種活法，我覺得只要是能夠給人們帶來利好，能夠做到為人民服務的，能夠為自己的國家或者人民做一點事情，他的活才是有意義的，他的活才是平凡而偉大的。
我們都崇拜偉人，之所以我們崇拜偉人，就是因為他們做了別人沒有做到的事情。可以說像這些偉人，他們的活就是為了人民的光明與和平，繁榮與昌盛而活。
我們都知道毛澤東，他就是人民心目中最為偉大的歷史人物。毛澤東就是為了人民的獨立和解放而活，就是為了讓中國更為強大，人民更為幸福而活。
大家都知道，我們新中國就是在毛澤東的帶領下建設而成的。
正是新中國的成立，讓我們無數人民成為了國家的主人，讓我們享受到了獨立與自主，公平與自由。
所以，這樣的毛澤東是偉大的。他不但是人民心目中的偉人，同時他也是世界人民心目中的偉人。
儘管說我們可能不會做像毛澤東那樣偉大的事業。但是，我們還可以為建設我們美好的社會主義國家增磚添瓦的。
畢竟上個世紀七十年代末，鄧小平帶領我們實施改革開放後，我們就擁有了建設美好社會主義的機會。
改革開放的實施，給我們提供了平臺，讓我們可以在社會主義經濟發展的過程中施展我們的才華與抱負。
可以說只要我們能夠為現代化社會，貢獻自己的一份力量。我們就是做了為人民服務的事情。
能夠為建設我們美好的時候主義國家，貢獻自己的一份力量。這就說明我們活著是有意義的。
可以說無論是誰，只要他是活著，就想要做一些有意義的事情。只有這樣的活著，才是有意義的，只有這樣活著的人，才是有價值的。
儘管說不同的人有不同的活法，但是，我們還是要做一些為人民服務的事情的。只有這樣我們的國家才會更加的強大，我們的人民才會更加的幸福。
漢史趣聞
你好，我是美文領域創作者“風月書旅”，很高興能回答這個問題！
人一生到底為什麼而活？這確實是一個很能引發廣泛討論與深入思考的問題。
最近恰好在讀餘秋雨老師的《泥步修行》散文集，邊讀邊做筆記，也確實從中獲得了很大的啟發。
接下來，請允許我按照自己膚淺的理解，從“生命的由來、生命的體驗及我的人生經歷與思考”三個方面予以回答，歡迎朋友們不吝賜教。
一、生命的由來
提到生命的由來，自然不必贅述。我們每個人的生命，都是父母所賦予的。
雖然每個人的出身各有不同，有的出身於富貴家庭、有的出身於小康家庭、也有的出身於貧寒家庭，但無論如何，絕大多數父母所給予自己子女的愛，是沒有高差等級之別的，他們也是全身心付出而幾乎不求回報的。
那麼，身為子女，必然要做到對父母盡孝。因為，這首先是向給予我們生命的父母所表示的感激，其次也是對父母呵護我們長大成人所應該表示的感恩。
當然，無論是感激還是感恩，都要融入於日常生活之中，具體表現一方面是，關注父母的身心健康、滿足父母的合理需求，儘自己最大的努力，為父母提供相對較好的物質條件，照顧父母的日常生活等。
另外一方面是，儘量不讓父母為我們的工作、生活以及家庭而過多操心，更不要讓父母對自己感到失望而傷心。
所以，從生命的由來層面看，我們的生命與生活，一定是與父母緊密相關的。在這裡，你也可以理解為，我們一定需要將自己的生命，抽出一定的比例（具體比例，因人而異）為父母而活。
二、生命的體驗
人生如逆旅，不過百年之間。每個人由於家庭背景、成長經歷、興趣愛好、文化認知、人生目標不同，也就有了各自不同的生命體驗。
但縱觀大多數人，一輩子的人生，其實就是在名利權位與愛恨情仇的糾葛之中。
1、重名者，痴於社會影響
儒家所倡導的三不朽“立德、立言、立功”，從其本質來看，就是“立名”。
因此有的人特別看重自己的名譽、名聲或者說名望，這類人就是為“名”而活，比如舉鼎而亡的秦武王嬴蕩。
因為他們終其一生，會想方設法在自己的姓名前面，附加上各種看似高大上的頭銜，比如“某某主席、某某代表、某某委員、某某家、某某長”等“名”。
餘秋雨老師在《泥步修行》書中，說這些響噹噹的“名”，實際上只是一種“集體人格”，它們從本質上，並不能代表“名”後面的真實生命個體，可見都是虛“名”。
2、重利者，役於財富數量
司馬遷在《史記》中說“天下熙熙，皆為利來：天下攘攘，皆為利往。”利，在這裡我們可以理解為財富與金錢。
俗語說“錢不是萬能的，但沒錢，卻萬萬不能。”特別是在當代社會，獲取財富和金錢，事關每個家庭的衣、食、住、行，是每個生命得以存續和繁衍的必要條件，餘秋雨老師稱之為“初願”。
但當“初願”實現以後，之前對財富和金錢的正常獲取，逐漸走向異化。隨著個人慾望的無限膨脹，有很多人以獲取更多財富與金錢為新的目標，這個目標是沒有數量限制的。
而且甚至有人會為儘快實現這個目標，採取非法的手段，比如驚天劫匪張子強。
到了這個時候，這些人就不僅僅是在追求“初願”了，而是從不斷上升的財富數字和曲線中，追求感官和心理刺激。
他們一輩子陷於財富與金錢的追逐中，而無法自拔。顯然，這些人的生命是為金錢而活。
3、重情者，溺於情短情長
世間之情，大體分為三類，即親情、友情、愛情。所謂親情，不過是某一個姓氏家族血脈的傳承延續。所謂友情，不過是不定時理想追求的志同道合。所謂愛情，不過是不定時姻緣到來的攜手共渡。
這三種情貫穿我們的日常生活，除卻親情無法選擇也無法更改，終將伴隨我們一生之外，對於友情與愛情，抉擇之權在我們自己手上。
如果以人體作比方，則親情為骨肉，而友情與愛情為皮毛。所以侍奉親人，宜孝慈悌愛；結交朋友，宜誠信仁義；對待愛人，宜琴瑟和諧。
對待這三情，只需各安所份，才能各得其所，各獲其樂。不宜過於執著，否則就會為情所溺，無法自拔。
這種過於溺情的案例，在親情中，以徐庶之母為代表。因徐庶不得已離開劉備而去了曹營，徐庶之母最終自殺。
在友情中，以俞伯牙為代表。因好友鍾子期之死，而摔琴絕音。在愛情中，以蘇小小為代表，因錯過自己的愛人，最後鬱鬱而終。
這三人無疑都是過度溺於情，終生為情而活，最後為情所傷。
三、我的人生經歷與思考
1、我的人生經歷
三十年來，我嘗過人情冷暖，也見過世態炎涼；我看過新生嬰兒鮮活的生命，也歷過骨肉至親的生死離別。幸有家人的勉勵，讓我能勇敢做自己。
三十年來，我得過他人的當眾褒獎，也受過某些人的當面嘲諷；我有過懵懂無知的相戀，也經過相忘江湖的分道揚鑣。幸有摯友的激賞，讓我勇往直前，不懼風浪。
三十年來，我翻過高山丘陵，也越過大江大湖；我走過繁華都市，也去過世外桃源。幸有英豪氣闊的宏量，才能心之所向，素履以往。
三十年來，我讀過往聖震古爍今的絕學，也品過先賢博物中華的雅趣；我存過士林精英振發家國的念想，也許過世外高人逍遙天地的願望。幸有豪放婉約的胸膛，才能不卑不亢，逆風飛翔。
之所以說到自己三十年來的人生經歷，並不是想宣揚什麼大道理。而只是通過“獻身說法”，來講講真心話。
人生，本身就是從出生那刻起，不斷走向死亡，不管你願不願意，都無法更改。生命的長度無法預知，但寬度與厚度卻全憑自己選擇。用眼睛發掘天地大美，以腳步丈量每段旅程，才能讓生命變得多元、立體、鮮活、飽滿！
2、我的思考
這世間芸芸眾生有的為精神信仰而活，有的為物質慾望而活。這本無所謂對錯，只是個人選擇不同罷了。
（1）為精神信仰而活
星雲大師，我想大家應該不會感到太陌生，即便對他本人的具體情況瞭解得不多，但對這個法號應該還是有些印象吧。
星雲大師出身於貧寒家庭，年少在南京出家，後來輾轉到了臺灣。1967年創建佛光山，一直致力於“人間佛教”的弘法事宜，通過幾十年的不懈努力，如今在世界各地吸引了數百萬的信徒，可謂功德無量。
（2）為物質慾望而活
為物質慾望而活的就不單獨舉例了，因為這佔據了整個社會的絕大多數人。
不管大家是否願意承認，大部分人的一生就是為了票子、房子、妹子（或漢子）、車子、孩子而奔波勞碌，也是為這“五子”而活。也正因如此，大部分人都活得不容易，活得很累。
（3）電影《岡仁波齊》的啟迪
在這部電影中，概括起來講可以理解為：十一個虔誠的靈魂與一輛老式拖拉機的故事。
一個為撫養哥哥子女而終生未婚的爺爺，一個因一次車禍而一蹶不振的父親，一個殘疾少年，一個好奇的小女孩，一個臨盆在即的孕婦，一個宰牛屠夫……
就是這樣，一輛老式拖拉機和十一個虔誠的靈魂，從芒康到拉薩，翻山越嶺1200公里。他們一路磕長頭，用身體丈量一條朝聖之路；他們搖動經筒，默唸瑪尼，勇往直前；他們從白天到黑夜，從晴雨到風雪，有生，有死，有天災，有人禍。
他們有人為信仰，有人為償願，有人為父母，有人為救贖，但更多是為了眾生的平安幸福。看到電影裡的這些畫面，給我很大的啟發和感動。
這世間的生活方式千差萬別，無所謂對錯，也無所謂高低。一切源於自己內心的選擇，你的選擇，就是你的世界；你的世界，就是你的選擇。
人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存和無窮無盡的慾望。
接受平凡的自我，但不放棄理想和信仰，做好自己應該做的事情， 對工作盡職、對生活有愛、對家庭盡責、對朋友有心，熱愛生命，才能從過渡沉溺於自問“自己為什麼而活”的糾結中，抽離出來，從而獲得生命的愉悅體驗。
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風月書旅
其實在我很無助的時候我也有過這樣的疑問。像電視劇中說的一樣我們每個人都有七情六慾。\r
我們無法知道將來是怎麼樣的，更無法改變以前，一路走過來都有過磕磕絆絆，確實實屬不易。\r
但如果一直被這些不開心的事情所洗腦的話，我們的生活還能繼續下去了嗎？\r
那就變成了一個死循環下去，你的人生只會墮落下去。\r
人只能活一次，可怎麼個活法就要看我們自己了。\r
享受也是活著，墮落也是活著。可這倆種活法帶來的效果卻明顯不一樣。\r
享受生活的人他們很幸福，他們知道自己為了什麼而活，不被挫折打敗。\r
墮落的活下去就是浪費自己和家人的生命。\r
在有壓力的時候可以選擇放鬆一下，呼吸一下新鮮的空氣，看看綠色的植被。\r
其實生活很美好，它就像硬幣一樣有正反面。我們不要只把自己的思維侷限在一面裡，不能只看到負面的東西，面面結合才能組成人生。\r
人生就是這樣有悲就有喜，有苦就有樂。沒有誰是一帆風順的。\r
要知道你所經歷的挫折都是讓你走向成功的階梯。\r
韓江冰
人為自己活著，沒有想要浮皮潦草的模樣，每個人都有想成為自己認可的模樣，每一天都有每一天的意義，自始至終的過程中，我們都在改變著自己，我們也許改變不了世界，但可以改變我們對世界的觀念，我們都會成為所奮鬥之後的模樣，沒有三分鐘熱度，也沒有敷衍自己，所有奮鬥的開端都是天天獲得的經驗。
人生註定要經歷很多，選擇的道路要堅持，堅持的夢想要實現。
有一條路再難回頭，叫放棄；有一條路不可拒絕，叫成長；有一條路不能迷失，叫信念；有一條路不能停留，叫奮鬥
夢永遠都在心中，我們成長，經歷，在追夢的路上，奮鬥無止境。
對於未來，充滿了未知，我們可以走去；對於夢想，充滿了迷茫，我們可以奮鬥；對於時間，充滿了流逝，我們可以珍惜；對於世界，充滿了觀念，我們可以認知。
人生，是很長的旅程，
因為熱愛，所以有了動力，
因為奮鬥，所以有了夢想；
時間會匆匆而過，不會匆匆而來的，每一刻都像是抹不掉的回憶，時間的過往，都有著不同美麗的風景線，成長，就是可以發現自己真正的樣子，去接受自己最成熟的樣子，當夢想出現在腦海中，從下定決心的那一刻，就已經走在實現夢想的路上了，前方總會發現路還很長，我們不停歇的向夢想走去，不是讓全世界看，而是證明自己。
讓今天過得比昨天要有意義，
對夢想是要有信念的，
無論何時彷徨迷茫過，
無論何時躑躅前行過，
只要能發現，能感受到，
只要心中還一直擁有的那個夢，
就讓今天過得比昨天進步些，
總會有一天我們會感謝現在奮鬥中的自己的。
安Annde
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同
時光易逝，流水無情
人有既定，亦有不定
是安於現狀而平淡地生活
還是奮發圖強而不甘平庸
這都決定於我們的性格，學識，經歷，環境，智慧
而無論我們如何選擇，都也為得是有所作為之後，有益於身邊的人，能受人歡迎，被社會認可，如此才可心安理得地死去
人在不同階段對生活的理解不同
或者對生活沒有任何理解也是一種生活，比如孩提時代天真爛漫，快樂無餘而不自知
心靈的安穩會帶給我們無形無知無覺的快樂
正應了那句“無欲則剛”
老子的道法自然而做無為之為
莊公夢蝶而無分別之心
我們當前做什麼無關要緊，因為我們一直有著自己要負起的現實責任
如何做才顯的義不容辭，因為走偏了，失謎了就會煩惱叢生而可憐可恨
流星瞬間即逝，卻為寂靜的夜空畫上了璀璨的一筆
蜉蝣朝生暮死，卻也一樣完成了順應命運之造作
朝代更迭頻繁，卻也不乏恢弘磅礴，壯闊遼遠之景象
生活裡本無高低貴賤，本無慾壑難填
私慾膨脹，導致迷失自我，
生活如夢初醒，又似重回夢鄉，無論是在入夢還是夢醒，心靈始終是最真實的，夢終將是泡影，心的歸途卻定是寧靜
動時做事為人，為人做事，這個世界才會不乏精彩，
靜時不所圖求，心性自足，幸福感自會環繞
平凡的生活裡才更接近真實與美好
燈火輝煌處往往是空中樓閣，露珠雷電
如果我們突然迷茫了
就靜下心來踏踏實實地感受早出晚歸的身邊人的生活，踏踏實實地感受每一個行為動作
這些會呼喚起你內心被煩惱封印已久的真善美
相信生活將會嶄新起航
嘟嘟時光
大人物為了信仰，為了全人類，為了很多理想，比如要實現什麼歷史史命。普通知人，為了簡單的小家，為了愛人，為了孩子，喜歡一家人在一起全須全尾的在一起，享受人生的春花秋月，喜怒哀樂，午夜夢迴，自己也曾反覆的問過自己，人為什麼活著，但是抬眼看看熟睡的孩子，熟睡的愛人，心裡重又升騰起要好好活著，努力活著的激情和動力！
