果凍哥愛旅行619
年青人目標容易發生偏移。因為我們的教育主導方向目前以知識填充為主，對各個體的主動性思維能力強調不夠，小中高在這個形成思維基礎的重要時刻，注重了成績，培養的孩子爭名求利，以資本為目標，大多數孩子因為碎片的學習方式而感到學無所成就放棄了，而實際上，世界上大多有成就的人並不依賴於學習的知識，而只是依賴於他所處的圈子。這就造成了人才的大量流失與浪費。
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年青人目標容易發生偏移。因為我們的教育主導方向目前以知識填充為主，對各個體的主動性思維能力強調不夠，小中高在這個形成思維基礎的重要時刻，注重了成績，培養的孩子爭名求利，以資本為目標，大多數孩子因為碎片的學習方式而感到學無所成就放棄了，而實際上，世界上大多有成就的人並不依賴於學習的知識，而只是依賴於他所處的圈子。這就造成了人才的大量流失與浪費。
