夏末川
塞翁失馬，焉知非福。由於疫情的影響，導致即將參加中考的初三畢業生們遲遲開不了學，只能在家裡上網課，網課的效果肯定不如在課堂上學習的效果好。但正因為這樣，對於他們來說，是機遇也是挑戰。
一、機遇
由於疫情的影響，必然會對他們的中考成績會有所影響。國家或者各省、市會酌情考慮推遲中考的時間或者適當降低中考各高中學校的錄取分數線，這對於這段時間在家學習，但又一直未放鬆的學生來說必然是一件好事。對於他們來說是幸運的。
二、挑戰
由於網課的效果不如在課堂上學習的效果好，有些本來在學校學習成績比較優秀，但是在家裡學習自制能力差，自律性比較弱，導致他們的成績會有所下滑，對於他們來說這必然是不幸的。
總的來說，越努力越幸運。要相信功夫不負有心人，願他們都能考的理想的成績。
琴師225
“塞翁失馬焉知非福”，因為疫情，既幸運又不幸：不幸的是不能按時按點去上課，不能和老師和同學們再一起學習翫耍；幸運的是停課不停學，中考或將延遲，複習準備的時間又多了一些時間。
今年的中考生太難了，他們是不幸的！
中考改革堵住了復讀生的後路；去年又宣佈取消中考大綱，真得是無重點；明年將實行新的中考政策。對於所有的中考生而言，中考他是省級選拔考試，不會因為疫情降低難度，相反還會增加難度，更加辨識人才，增加區分度，總之，中考他比的是排名，不是分數！
1、考試內容：科目不減，全科開考
近日，山西教科院發佈了中考指導通知，仍然執行的是全科開考。因為晉中和陽泉是山西省學業水平考試的試點，19年他們的地理生物考試已經結束。
記得2003年因為非典，山西中考只考了語數外三門主課，其他物理化史地生沒考不說，就是英語聽力測試也取消了，還有體育考試也沒有考。
2、考試形式：筆試，聽力都有
道德與法治學科除晉中市為閉卷筆答形式外，其他地市均為開卷筆答形式；其餘學科均為閉卷筆答形式；英語含聽力測試20分。
3、考試難度：不會太難，6：2：2
主要體現在考查學生提取信息的能力、推理判斷的能力、邏輯思辨的能力等有思維含金量的內容上。各科目整卷難度約0.60～0.70；試題由易到難分為容易題、中等難度題和難題三個檔次，各檔次試題的比例為6:2:2。
雖然說山西中考指導文件如是說，但是實際上今年的中考生他們面臨的絕對是挑戰，他們也是2017年教學改革的首屆畢業生，特別是語文，而且複習受挫，即使實行了“停課不停學”的網上學習，但是畢竟不能線下教學相比，學習效果和質量絕對受影響，而且一些學生自覺性差，不能系統複習，不能有效學習，總體來說，他們是不幸的一屆畢業生！
同時，今年的中考生也是幸運兒！
因為疫情：他們必須主動的去學習，改變了以往老師和家長恨鐵不成鋼的催和喊；他們有時間去學習去準備，或將變化的中考政策也許讓他們更加的幸運。
1、改變思想，突破自己
你背不下來的書總有人能背下來，你做不出來的題，總有人能做出來，你願意拖到明天的事總有人今天努力做完，那麼不好意思，你想去的學校也只能別人去了，你想過的人生也只能別人過了!
線上學習改變成為線上學習，複習時間絕不能因為形式而改變，如果耽擱就是自己放鬆自己，就是自毀前程，不到終點絕不回頭才是上策。
2、走出“象牙塔”的禁錮教育模式，立體教育讓人更加成熟，加速成長
哪有什麼時光靜好，只有別人的付出才有光鮮亮麗的生活。也許你會有新的心得體會，耳濡目染，也許加入了本地抗疫的隊伍，雖然微不足道但是齊心可真，其行可赤！孟子曰：必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是啊，苦難不是最不幸的，苦難更容易快速成長，苦難更加歷練英雄，提高自己！
是啊，沒有人逼迫你自己去學習，多麼輕鬆，你可以懈怠甚至懶惰睡大覺，但是別人都在幹嘛？何不趁機超越他人，突破一下。必須明白，中考決定了高考，高考成就了人生！中考未定，你我都有可能成為那匹最闖的“黑馬”！
才華不減當年
“疫情”造成學生現在都在網上上課，憋在家裡學習。出現這種情況，也是不得已而為之。這應該是全體學生的大不幸。因為學校才是學生學習知識的最佳場所，家只是享受親情、休息的地方。
大不幸裡最不幸的是這樣的學生：平時學習較好，但自制力卻較差。離開學校迴歸家庭的他們，如果家長監管不力的話，他們就會把更多的精力和激情投入到遊戲、玩耍當中。玩物喪志，學習成績自然會一落千丈。就算到了開學後，他們也不可能一下子就投入到緊張的學習中去，和其他學生的差距就會越來越大，即使他們有心殺賊，估計也無力迴天。
大不幸裡最幸運的是這樣的學生：平時成績就好，又有很強的自制力。他們會抓緊假期的點滴時間，有條不紊地安排自己的學習。因為假期自由時間較多，他們還能夠趁機把自己的薄弱環節和薄弱學科強化。一旦開學，他們也能迅速地投入到緊張的學習中去，他們取得優異的成績也就理所當然了。
大不幸裡較幸運的是這樣的學生：平時成績中上，自制力也很好。他們也能夠靠自己在假期的刻苦、勤奮學習超越那些縱情玩耍的平時學習成績好的學生。
至於那些平時成績太差，又幾乎沒有自制力的學生而言，疫情對他們的成績沒有什麼影響。如果非要說不幸，也就是身體差了，眼睛毀了而已。
見得別人好
疫情之下，停課不停學，全民網課時代開啟。所謂患難見真情，此屆中考，兩極分化更加嚴重。優者更優，善學者在中考中發揮將更出色。自主學習力和自主管理力不夠的同學，加之缺乏老師面對面的監督，是場噩夢而不自知，正在遊戲中偷著樂呢。能從疫情當中領悟到崇尚科學、敬畏自然，善學者更有可能，也許這也是一種“幸運”。
胡先濤
今年疫情來襲，對很多行業都有衝擊，對學校教育影響也很大。教育部門和學校在保證學生健康安全的前提下開展了停課不停學的在線授課模式。總體而言，進度有了保障，學生也基本進入狀態，家長也基本安了心。隨著時間的推移，家長對於在線模式效果，何時開學、中高考時間是否調整都很關注、很擔憂。各地開學時間不同，而考試的時間不變、考題統一、難度一致，是否會出現不公平？從這個角度而言，今年這屆中考生不存在幸運一說。
如果說幸運，那就是教育部門和家長對他們的關心、關注和關愛勝過任何一屆。在抗疫情的關鍵時期，兼顧他們的健康和學業，在停課不停學方面做得最紮實；如果說幸運的話，那就是他們在備考的過程中，對生命的敬畏、對健康的理解和對家長的付出的感受等方面要好於任何一屆。
如果說幸運，對於自律強的學生，他們會彎道超車迎頭趕上，在考場發揮良好，進入心儀的學校；或者說上級提高錄取率，讓更多的學生進入普通高中就讀。
王校長研修室
談不上幸運！疫情是災難，孩子們怎麼也得面對升學考試，只是時間上可能會推遲，我不理解提問者所說的幸運是不是指有資格獲得加分的抗疫英雄的子女，但這畢竟是少數！
光哥來說
不知道為何這麼問，橫向的人反正都是這麼過來了，題目難易都是一樣的，題目難了難道大家不都是一樣嘛？考場是選拔人才的，考慮綜合素質的[捂臉]區分度高才好吧，沒有區分度這個對學霸也不好吧，這個肯定是出題人考慮過了的
老師好我想聽課
不一定。對自覺的孩子來說，可能會好點，對要靠老師管的學生，成績肯定會下降。
