自律，出自《左傳·哀公十六年》，指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。
很多家長都在抱怨自己的孩子沒有時間觀念，上學時還好，放假時就是早上不起、晚上不睡，這令很多家長都愁壞了，其實孩子不能夠自我約束，主要是家長沒在培養孩子自律的關鍵期做好教育工作，所以家長們需要注意了！
對於3~6歲孩子的培養是決定其日後是否成才的一個關鍵期，如果孩子有這3個毛病，一定不能慣著，該打就得打，孩子將來會感謝你的。
一、違背自己的約定
小明和爸爸說好週末一起去幫助老爺爺除草，結果爸爸到了忙活了一天，也沒看到小明的到來，回到家中爸爸問小明為什麼沒去，小明說今天太熱了，不想出門。爸爸很生氣，告訴小明你這樣做別人以後不會再相信你說的話。
其實很多孩子都會犯這樣的問題，不過大部分家長都是和小明爸爸一樣，就是簡單的教育小明一下，久而久之孩子就會覺得這樣做也沒什麼，所以下次很有可能還不履行約定，孩子行為習慣的養成和自律有著很大的關係，連答應別人的事情都無法做到，談何自律。
如何讓孩子遵守約定？
守約和守時一樣重要！
孩子第一次犯是因為不知道這件事的重要性，但是在孩子第一次不遵守約定的時候，就沒有做好管教，那麼就算孩子知道這樣做不對，也會再犯，因為孩子們覺得這樣的小事，做了也沒什麼大不了。
所以家長需要做的就是給孩子講清楚其中的道理，以簡單易懂的方式，讓孩子知道這件事的重要性。雖然孩子不懂換位思考，但是家長可以問孩子“如果爸爸答應週末帶你出去玩，結果週末沒去，你會怎麼想？”這樣的孩子明白道理之後，就不會再犯這樣的錯誤了。
二、沒有時間觀念
時間觀念對孩子來說十分抽象，所以孩子對於時間觀念並沒有明確的概念，有的時候孩子說在朋友家玩十分鐘就回來了，結果半小時過去了也看不到人影，這是培養孩子自律性的大忌，如果孩子有這種情況，家長千萬不能慣著。
如何培養孩子的時間觀念？
由於孩子對於時間並沒有準確的概念，所以家長可以給孩子準備一個智能的兒童手錶，並且設定好時間提醒孩子到點了，該做什麼，前期需要這樣進行提醒，但是時間一長，孩子養成了習慣，就會自己遵守時間去做這些事情。
三、懶惰
懶惰是影響自律的關鍵因素，孩子小的時候，家長不難發現給孩子定好規矩，讓孩子幾點做什麼，孩子經常會少做幾件事，懶惰是進步的天敵，所以當孩子出現這種情況家長一定要及時糾正。
如果糾正懶惰？
其實孩子懶惰有一半原因是受到了父母的影響，家長一到家就躺在沙發上休息，做什麼事都是，媽媽推給爸爸，爸爸推給媽媽的，這樣孩子也會受到影響，所以家長們需要自我檢討一下了。
除了家長要以身作則之外，還可以讓孩子通過繪本進行學習，3歲左右的孩子可以通過圖案較多的故事繪本進行學習，像五六歲這樣的大孩子可以選擇文字加圖案的行為養成書籍來培養。
故事繪本主要是圖多字少，主要以充滿童趣的故事內容向孩子表述，全套書籍共30冊，每一冊都有一個主題，鍛鍊孩子的自理能力，拒絕懶惰。
五六歲孩子所看的書籍文字較多一些，其中的道理也更多，每個文字都帶有拼音標註，讓孩子自己無障礙閱讀，書中內容主要以養成良好品格、培養孩子自控、自我管理能力，教會孩子做人、做事，這樣優秀的孩子沒有家長不想要。
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