通過社交網絡的“雲組會”打破空間阻隔，華東理工大學研究生導師及其科研團隊充分依託信息技術和網絡平臺，開展學術交流，指導研究生論文撰寫，為科研組的師生們搭建了一座學術溝通的橋樑。
線上教學開展以來，華東理工研究生院開設研究生線上課程406門、授課教師達406人。
商學院的楊劍俠老師本學期承擔了專業課“行為經濟學基礎”。
為了保證在線教學課程效果，楊老師依託Zoom雲會議系統和華東理工大學多層次信息化教學平臺相配合，輔以課程郵箱、課程微信群和線上小實驗，形成了“五重保障”的新模式。
對於研究生而言，如何在導師的指導下開展課題研究是重中之重。
生物工程學院生物催化研究室召開的組會上，遊智能和鄭宇璁兩位博士生詳盡介紹了近期科研進展，師生共同討論了Nature Chemical Biology、JACS等知名期刊上的最近刊發的科研進展。
張立新教授領銜的分子生物學科研團隊開展了三次線上組會。譚高翼等16名師生共同參與組會討論，圍繞碩士畢業生的畢業論文撰寫和研一同學的文獻綜述展開。
畢業班同學利用屏幕共享功能，介紹課題背景、方法和創新性以及實驗結果等內容，並展示論文框架。老師從題目擬定、方法的嚴謹性、文章邏輯與重點等方面給出了中肯的建議。
多位研究生導師號召同學們要勇於承擔生物工程領域研究生的使命，這次疫情雖然沒有親自上戰場，但是每個人都該密切關注新型冠狀病毒的科研進展，結合自己的專業投身防疫科普，利用媒體普及知識，為大眾答疑解惑，同時珍惜寶貴時光，做好科研，努力學習，毫不懈怠。
華東理工大學化工學院、化學與分子工程學院、資源與環境工程學院分別成立了湖北籍研究生臨時黨支部，寒假返鄉的資環學院黨委副書記饒志雄和化學院研究生輔導員傅翠萍分別擔任所在學院臨時黨支部書記。
研究生科研誠信的教育是高校常抓不懈的主題。學校組織研究生通過嗶哩嗶哩（bilibili）視頻直播收看了中科院院士蒲慕明作的題為“科研誠信與科研創新”的學術道德宣講。研究生們表示，科研不只是在探索未知，也是在修正“已知”，最關鍵的是要對“已知”提出適當質疑與有效檢測，而科研誠信就是科研人員的“生命線”。
研究生一起“雲讀書”，舉辦研究生線上戰“疫”讀書會。研究生研讀《德意志意識形態》、《大轉型》、《家庭、私有制和國家的起源》《政治秩序與政治衰敗:從工業革命到民主全球化》、《烏合之眾：大眾心理研究》、《社會主義從空想到科學的發展》等經典著作，師生一起品讀經典，同享書香，共同營造開卷有益的學習氛圍。
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