溪旺

在重慶大學讀研的我來說一下吧，重慶大學第四次學科評估說實話很丟人，連A甚至都沒有，那麼第五輪學科評估重慶大學能翻盤嗎？我覺得希望並不大。

1.首先來看看重慶大學第四次學科評估結果。

第四次學科評估可以用慘痛來形容，曾經引以為傲的機械、電氣都才A-的位置，土木和建築都掉到了B+的位置，雖然有16個B+說明底子比較厚實但是同樣也說明頂尖學科“頂尖”不起來，這不是一個雙一流建設A類高校應該的樣子吧。

2.重大第五輪學科評估翻盤機會真的不大。

在重大讀研瞭解了一些其他專業的學生，詢問了他們導師的一些狀態，發現機械和建築的老師基本都在壓榨研究生去接項目賺錢，一直接橫向項目然後縱向項目能接就接，那麼你說這個學校的學科如何發展呢？建築的學生累死累活有些老師連補助都不給。

在第四次學科評估後我並沒有見到學校有什麼大的動作去調整，機械和建築的還是那樣，那麼憑什麼第五次就能夠翻盤進去A類呢？至於土木的話，老師的說法是不瞭解當時評選的機制，這一次不知道能不能準備充分，因為最近幾年學院還是改革了很多，引進了許多人才，包括聽老師說2019年重大也獲得了國家科技進步一等獎（還未公佈），感覺土木的話學科評估應該有可能上一個臺階！

結束語：怒其不幸，哀其不爭！當然希望重慶大學的第五次學科評估能夠翻盤但是我真的沒有太多的信心，畢竟當今時代不進步便是退步，更何況一直在退步呢！

高校研究生

上次我寫過一篇文章，說重慶大學在第四輪學科評估中沒有獲得A+學科，甚至來A學科都沒有，招來了一堆重大的校友。有一位的說法我印象很深，說其他學校有作弊的，重大沒有，在第五輪學科評估中，肯定會突破。

時間過得很快，已經進入了2020年了，上次評估啟動是2016年，5年一輪，2020年第五輪學科評估就要開始了。

現在的學科評估跟前面的幾輪不一樣了，大家已經發現，第四輪學科評估跟雙一流評選是合在一起的，雙一流號稱是個開放工程，有進有出。所以，各大學對待評估應該更為重視，因為會影響雙一流的學科入選。

那麼，第五次評估，重慶大學能翻盤嗎？

第四輪學科評估結果

我們先看看重慶大學第四次的評估結果：

A-：機械、電氣、儀器科學與技術

重慶大學要在A或者A+上突破，只能靠這A-3個學科。那這三個學科有可能嗎？

• 機械

在第四輪學科評估中，機械 超過重大的有清華、哈工大、上交大、華科大、北理工、天大、大連理工、浙大、西交大，跟重大一樣等級的還有一堆，這裡就不先說了。

• 電氣工程

在第四輪學科評估中，超過重大的有清華、西交大、華北電力、華科大，跟重大一樣的有哈工大、浙大。

• 儀器科學與技術

超過重大的有清華、北航、天大，跟重大一樣的有哈工大、上交大、東南大學。

評估指標體系

第四輪學科評估體系搞了很久才搞出來，估計第五輪還是要用這個體系。主要包括4個方面的內容：師資、人才培養、科研水平、社會服務和學科聲譽。

• 師資就是有多少院士，多少教授，多少長江學者，多少博士等等。

• 人才培養就是看看優秀畢業生的水平，博士生的水平。

• 科研水平，就是發表了多少高水平的文章，獲得了多少獎，獲得了多少專利，寫了多少本書，科研經費有多少。

• 社會服務和學科聲譽就是為社會做過什麼貢獻，有多少成果轉化，有沒有辦過影響力的雜誌，開過影響力的會；學科聲譽就是在同行裡，大家對你的評價，估計國外的ESI是個重要指標。

這四項有主觀有客觀，科研水平是純純的客觀評價，其他三項都有主觀評價。

暢想

看了評價標準，看了原先的評估結果，排在重大前面的可都是大佬啊，我是捏把汗的，至少在主觀評價方面，重大不佔優。

那隻能寄希望於科學研究了。但科學研究更懸。

在2019年4月，重慶大學召開國家重點實驗室整改會議。科技部對全國的重點實驗室評估，一共5所學校有6個國家重點實驗室被黃牌警告。其中，重慶大學有兩個重點實驗室被點名，機械傳動國家重點實驗室、輸配電裝備及系統安全與新技術國家重點實驗室。這不就是機械和電氣方面的科研平臺嗎？

所以，大家覺得重慶大學有戲嗎？我覺得這3個能維持住就不錯了。

附錄：機械、電氣、儀器第四輪學科評估結果

五道口的顏學姐

第五輪學科評估，重慶大學能翻盤嗎？

在第四輪學科評估中，重慶大學的學科評估結果相當尷尬，身為985高校卻只有機械工程、儀器科學與技術、電氣工程這三個學科被評為A-，A＋和A類學科數為0。令人震驚的是重慶大學身為建築強校，都是其建築學專業僅僅獲得B＋評價。

因為重慶大學是985高校，所以我們要比較肯定要先將它與985大學比較。在第四輪學科評估中，A+類學科和A類學科都沒有的985大學只有重慶大學、湖南大學、西北農林科技大學。不談別的，單從學科評估結果來看，這幾所大學已經排在了985大學裡的墊底位置。

在新一輪高校建設體制雙一流建設中，原本的39所985大學只有36所進入一流大學A類建設高校行列，而湖南大學、西北農林科技大學東北大學只是進入了一流大學B類建設高校行列。而湖南大學、西北農林科技大學都是在第四輪學科評估中沒有A+和A類學科的高校。這不禁讓人為同為985高校的重慶大學捏了把汗。

據悉，第五輪學科評估將在2020年開展，至於重慶大學能不能在這輪學科評估中翻盤，誰也不能妄下結論，只能默默地為重慶大學祈禱了。

希望我的回答能對您有所幫助，謝謝~

教育最前鋒

歷盡十年考察千所大學，記錄萬張照片數百視頻，重慶大學在第五輪學術評估中翻盤？不是沒有希望，但需要解決幾個大問題才有可能。下面繆老師挨個講給你聽。

重慶大學在教育部第四輪學科評估中的表現，可以說是讓人大跌眼鏡，作為一所雙一流、985大學，只有三個學科（機械工程、儀器科學與技術、電氣工程）被評為A類，而且還是A-檔。A+和A尷尬的掛了零，你說尷尬不尷尬。

依繆老師看，重慶大學的窘境，是因為內外諸多原因導致的。這其中比較重要的，外部是地域限制、資金來源、資源連接，內部是學術精神、行政管理、學科打造。

先聊聊地域限制，重慶雖然是直轄市，但是對比下北上廣深，明顯的吸引力不足，雖然潛力巨大，雖然增長超快，但是目前的經濟、平臺、資源都存在不足，對於大學而言，一是限制了生源質量，二是限制了高層次人才引進。

再聊聊資金來源，重慶大學一直屬於比較窮的大學，資金並不充足，各種基礎設施的建設，實驗室的打造，人才的引進，學術成果的轉化，沒有錢，怎麼做呢？巧婦難為無米之炊啊。

還有資源鏈接，學校有著光榮的辦學歷史，沉澱足夠，但是對於自己校友資源的利用、行政關係的利用，學術交流渠道的搭建，亮點確實不多。

接著聊聊內部這些事兒，先說說行政管理吧，這是被人吐槽最多的地方。總開會、不幹事，這不是我說的，是學校的教職員工和孩子們說的，說的是誰呢？不點名道姓了哈。偌大的學校，實幹者應該得到尊重。

再說說學術精神，學校的老師，不少醉心於項目和賺錢，對於帶領學生做科研、搞學術，似乎缺乏動力，這對於學校的長久發展，絕不是一件好事。當然，如果非要找塊遮羞布，那這樣的現象，同樣存在在國內很多大學內。

那學科打造呢？作為傳統的建築老八校之一，重大的土木、建築，城鄉規劃、風景園林在第四輪評估中，全部都在B+和B，這些學科是學校有底蘊的，也是短期崛起最容易的學科，希望能夠重視起來。再者基礎學科也很重要，像數學、物理、計算機這些學科，是有帶動其他很多學科能力的，不容忽視。

重慶大學，作為一所傳統工科強校，雙一流、985大學，如果能夠解決上述問題，繆老師相信他在第五輪學科評估中，絕對有翻身的可能。但是，如果解決不了，那就得認真考慮在下一次雙一流評選中，掉到雙一流B檔的可能性了。

繆老師妙筆生花

再表明觀點前，先一起來回顧一下重慶大學在第三次學科評估、第四次學科評估、一流學科評估中的表現。

第三次學科評估——2012年

在2012年第三次學科評估中，重慶大學當時有35個學科參評，那時候學科評估採用的打分制，根據學科的具體得分進行排名，其中礦業工程、城鄉規劃學位居全國第4名，4個學科排在前5名，10個學科排在前10名，有22個學科進入前20，因此那時的重慶大學實力還是可以的。

第四次學科評估——2017年

第四輪學科評估重慶大學的成績可謂是很糟糕了，此次上榜A檔高校有146所，其中重慶大學以機械工程、儀器科學與技術、電氣工程三個A–學科排在985高校的38名位置，排在全體參評高校中的59名位置，這實在是與重慶大學雙一流大學的稱號不相匹配。

其實不僅僅是通過兩次學科評估中可以看出如今重慶大學正面臨的“危機”，從2017年“雙一流”大學評選中，雖然那時重慶大學平穩從985高校過度到世界一流大學建設的行列中，但是其入選的一流學科竟然是三個自定學科:機械工程（自定）、電氣工程（自定）、土木工程（自定），這已經擺明了是告訴大家，目前你們沒有頂尖的學科。

在看看2019年重慶大學在國際四大榜單中的表現，其中泰晤士高等教育給出的排名是國內43名，QS給出的排名是國內44名，USnews給出的排名是國內41名，軟科給出的排名是國內35名，可以好不誇張的說，目前的重慶大學綜合實力已處於原985高校的倒數。

作為曾經的建築老八校之一，重慶大學的建築學從第三次學科評估的全國第八名退步到第四次學科評估中的B+檔，在原來的合併之路中，並沒有把優勢學科發揚光大，而是與前面的高校漸行漸遠。

而且在近日公佈的2018年國家重點實驗室評估結果中，共涉及到64個實驗室，其中有6所需要整改，其中就有2所是重慶大學的，所以重慶大學能否在此後的第五次學科評估中實現翻盤，真的不好說。

唯一值得期待的是重慶在今年初發布的高等教育發展行動計劃（2018-2022），通知中明確提出五年累計總投入不低於60億元建設高等教育強市，作為重慶最好的大學，應該會重點投入。

學習源動力

重慶大學早在民國時期就是全國最傑出的國立大學之一，建國後，作為建築老八校之一而聞名全國，1960年重慶大學即成為全國重點大學，重慶大學的歷史可謂輝煌。

2000年，原重慶大學、重慶建築大學、重慶建築高等專科學校合併組建新的重慶大學，這樣一來，重慶大學實力大增，不僅原有的機電、能源、材料、信息、生物、經管等優勢學科得以發展，合併後重慶大學在建築、土木、環保等方面也處於全國先進水平。

在2012年第三次學科評估中，重慶大學的城鄉規劃、礦業工程排名全國第四;電氣工程、儀器科學與工程排名全國第五;冶金工程、生物醫藥工程排名全國第六;風景園林學全國第七;機械工程、土木工程、建築學排名全國第八;作為工科院校，重慶大學的學科實力還是非常強大的。

在2017年第四輪學科評估中，重慶大學僅有三個學科獲評A-。A類學科的數量在全國高校中排名35位。僅高於中國海洋大學、蘭州大學、中央和西北農林科技大學，處於985高校的邊緣。

作為一流建設大學A類高校，重慶大學有三個學科入選一流學科建設名單，不過這三個學科機械工程、土木工程、電氣工程都是學校自定，而非評定出來的，這三個學科本是重慶大學的優勢學科，而目前實力大幅下降。而曾經名騷一時的建築學整體實力下滑嚴重，學科評估僅獲評B+。

在2018年工程領域和材料領域 國家重點實驗室評估結果中，重慶大學有兩個國家重點實驗室被列入整改對象。

由此看來，重慶大學的整體實力還有待於提高，第五次學科評估，重慶大學能不能翻盤不太好說。我們知道和重慶大學同一檔次的湖南大學第四輪學科評估中，被降為一流建設大學B類，重慶大學要想得到更高的提升，除了發展優勢學科外，還需要查找原因，正視問題，爭取儘快提高自己的競爭能力。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

靜靜助學

重慶大學，著名的985大學，也是著名的直轄市重慶的唯一著名大學，不過近些年表現有點意外。

重慶大學歷史

重慶大學是一所著名大學，歷史悠久。1929年劉湘創辦重慶大學，歷經1935年省立重慶大學、國立重慶大學，成為有文、理、工、商、法、醫6個學院的國立綜合性大學，當時是著名的國立大學，在四川省和國立四川大學成為四川雙子星，在一個省兩所國立綜合性大學是比較罕見的。

重慶大學在1960年被列為全國重點大學，而且是綜合性工科大學，和西北工業大學，四大工學院並列，地位遠高於其他專業性工學院。

2000年，原重慶大學、重慶建築大學、重慶建築高等專科學校三校合併組建新重慶大學，重慶建築大學是建築老八校，而且是建設部直屬的全國重點大學，因此重慶大學的土木，建築實力大大加強。

重慶大學實力

重慶大學目前是教育部直屬的211/985全國重點大學，首批世界一流建設大學a類。不過重慶大學也受到了很多壓力。尤其是第四次教育部學科評估，重慶大學實力一覽無餘。

重慶大學學科成績，3個A-，14個B+，成為沒有a+的七所985重點大學之一。

也成為沒有a級學科的三所985大學之一。幸運的是，沒有a的湖南大學和西北農林科技大學已經被劃為一流大學b類。

在沒有a+學科的7所985大學中，重慶大學a類學科總數實力倒數第二，僅比西北農林科技大學強點。

可以說重慶大學沒有被列為b類一流大學，純粹是照顧，畢竟直轄市需要顏面。

重慶大學學科評估

重慶大學a類的三個專業：機械工程，儀器，電氣工程。

重慶大學雖然是重慶市的老大，現在發展卻不盡人意，在第四次學科評估中，竟然沒有一個A+,這可是有點丟人啊，而且建築老八校的土木建築也一塌糊塗，土木，建築學科都沒有獲得A類，實在有點說不過去。

重慶大學這些年的發展

2018年，總6個國家重點實驗室被整改，其中重慶大學都就佔了兩個，還有一個沒被整改，但是是評估合格中國倒數最後一個，早在2013年梁錫昌教授就因為機械傳動重點實驗室被整改怒而跳樓，沒想到5年後，這個實驗室還在整改。

國家重點實驗室天天都在讀經典，怪不著科研搞不好呢

能不能省A+

目前重慶大學學科：

A-級：機械工程、儀器科學與技術、電氣工程。

儀器前面倆清華和北航，以前天大是第一，現在天大第三，並列的還有哈工大，上海交大，東南大學，現在重大是一個也幹不過，下一次能保住A級就不錯了。

電氣工程也不可能超過清華、西交大、華北、華科，這個難進步。

機械工程，這倆學科的國家重點實驗室正在整改，當然學科肯定一塌糊塗了。下一次最重要的不是衝A+，而是保住倆重點實驗室別被摘牌，摘牌後，以後學科實力就更差了。

老鐵們，你們怎麼看呢？

高校專業那些事

我覺得不能翻盤，因為沒有贏得希望，哪來的逆風翻盤呢？如果是類似南開大學或者南京大學那樣，第三輪的結果比現在好太多，曾經輝煌過，涅槃重生後，那才能叫翻盤。

如果第五輪重大的評估結果好一些，那隻能叫進步。

重慶大學的進步速度還是太慢了，如果不知恥而後勇，雖然掛著985的招牌，也要涼涼了。作為一個直轄市的獨苗，不應該是這個樣子的。

我們先來了解一下重慶大學：

2000年，原重慶大學、重慶建築大學、重慶建築高等專科學校三校合併組建新重慶大學，使得一直以機電、能源、材料、信息、生物、經管等學科優勢著稱的重大，在建築、土木、環保等學科方面也處於全國較高水平。

原重慶大學呢，在1960年就已經是全國重點大學了，也是全國首批博士、碩士授予單位。

重慶建築大學呢，是當初的建築老八校之一。

本來這應該是強強聯合的，比如合併入哈工大的哈爾濱建築大學、合併入北京大學的北京醫科大學等等，屬於補強的類型。但是重慶大學的合併帶來的反而是落後，在第四輪學科評估中土木建築全線潰敗。

我們再來看看重慶大學能進步的點在哪裡？

第三輪學科評估時，重慶大學只有1個A級學科；到了第四輪呢，已經有了3個A-學科，其實也是進步了的。

A-級：機械工程、儀器科學與技術、電氣工程。

儀器不可能超過清華和北航；電氣工程也不可能超過清華、西交大、華北、華科，這個難進步。

機械工程如果能把大連理工或者北京理工其中一個取代掉，有可能性，但是也別報太大希望。

B+級是最有可能進步成為A級的，那哪些可能會進步呢？

重慶大學的B+學科有：法學、數學、材料科學與工程、計算機科學與技術、建築學、土木工程、化學工程與技術、礦業工程、環境科學與工程、生物醫學工程、城鄉規劃學、軟件工程、管理科學與工程、工商管理。

法學、數學、材料、計算機、工商管理、建築學、礦業工程這些夠嗆能夠進步，取代其他的A級學校。

所以希望還是要繼續在土木、化學、環境和生物醫學這幾個傳統的強勢學科進行突破，另外再就是軟件工程這種新興學科！

我覺得如果重慶大學再努力一下，可能第五輪會比現在有個好點的結果，但是進步也不會太大！

煮酒論高考

某君之子，自視甚高，學習將就。

第一年高考，其父按"衝一衝“口訣報志願，幸運的壓線衝進重大。讀半學期不滿意退學重補習。

第二年，感覺不錯，提分不少。其母按"保一保"的口訣填志願，不幸又保底進了重大！

這就叫重大，重複的大學，巔覆了蘇格拉底的名言"人不可能踏進同一條河流。

此君之子目前正在重大攻讀"博士"學位

言歸正傳，第五輪學科評估，重大會翻盤嗎？

從以上考生的經歷來看，其實就是個宿命，宿命是逃脫不了的，

那就是：重蹈覆轍！

和協

本以為林建華來了重大可以飛速發展了，沒想到來了半年又調去了浙大，最後又去了北大。現在的校長一個不如一個，特別是現在的張宗益，簡直就是一個偉大的笑話，野雞專業博士畢業，幹得了什麼，文不文，理不理，武不武的。很多的老師也不做科研了，忙著掙錢去了，就這樣的狀態，只會一年不如一年，特別是化學化工學院，安全工程學院，典型的不做事。

關鍵字: 第五輪 重慶大學 教育