很久以前車馬慢書信遠,人們悠閒地享受著慢生活,“採菊東籬下,悠然見南山”,詩就在眼前,遠方就在詩裡。
以前,人們白天賞花草,夜裡賞明月,他們對生活細緻的觀察、對人生透徹的體悟都留在經典的古詩裡,成為我們最寶貴的文化遺產,而如今我們白天忙著工作玩手機,夜裡忙著玩手機不睡覺。
從前,沒有手機、沒有網絡、沒有照片,思念一個人,是感情的堆積和醞釀,是看山是你(山有木兮木有枝,心悅君兮君不知),是看水也是你(日日思君不見君,共飲長江水)。
而如今,感情變成快餐,網絡阻擋醞釀,拿出手機,便可以對所念之人說一句:我想你啦!沒有了想你是明月(明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶),念你是春風的感覺(春風十里揚州路,捲上朱簾總不如),更缺少了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的深情。
從前,在村邊溜達一圈就是國內旅遊,五十里之外就是出國遊,每次出行前,兄弟們必小聚踐行,生怕他一去不復返了,生怕朋友路途孤單,才會“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。
而如今,看便人間繁華、河山俊美,也說不出“日暮蒼山遠”的寧靜,道不出“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美。一句,我X,真美,走天下。
以前,總是抱怨生活節奏太快,快得你沒時間欣賞眼前的美景,沒有時間傾聽內心的自我,現在祖國母親給你一個過慢生活的機會,你卻受不了。
為了不辜負國家的厚愛,不浪費美好的時光,就想著讓孩子從老祖宗的寶典裡吸收一些養料,於是我決定和孩子一道背誦古詩。
稚子今年剛滿六歲,以前也背了二三十首的古詩,現在宅在家裡無法出門,就想讓孩子在古詩裡尋找桃紅柳綠、草長鶯飛,讓他感受春暖人間的美麗和奧妙,理解春花易落、時光難再的殘酷,就找了以下十六首描寫春天的經典古詩:
1、《立春偶成》
宋 張軾
律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。
便覺眼前生意滿,東風吹水綠參差。
2、《江南春》
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
3、《清明》
唐 杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
4、《題都成南莊》
唐 崔護
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風
5、《黃鶴樓》
唐 崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
6、《惠崇春江晚景》
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
7、《泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
8、《金縷衣》
唐 無名氏
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝
9、《烏衣巷》
唐 劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
10、《春望》
唐 杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
11、《春夜喜雨》
唐 杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處,花重錦官城。
12、《江南逢李龜年》
唐 杜甫
岐王宅裡尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景,落花時節又逢君。
13、《早春呈水部張十八員外》
唐 韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
14、《絕句》
宋 僧志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。
沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。
15、《春日》
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
16、《錢塘湖春行》
唐 白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。
當我拿著我精心摘選的十六首古詩找到正在玩耍的孩子時,他驚訝地望著我說:“爸爸你是想讓我變成古代人嗎?”
我說:“孩子我想讓你和古代人一樣聰明。”
他說:“古代人比我們現代人還聰明嗎?”
我竟無言以對,只能謊稱這是老師佈置的作業,並用班級群裡小朋友背古詩的視頻佐證。
在老師這張王牌的要挾下,在他要趕超小朋友的雄心下,我們開始了宅家背詩計劃。
為了能完成我們的計劃,我和孩子訂了幾條獎懲辦法,背得好有糖吃,背不好吃棒子。
我們先看古詩動畫視頻,再一起誦讀,每學會一篇就給發到群裡,謊稱老師、同學都很喜歡,說他棒。
成人的世界沒有謊言寸步難行啊!自從有了孩子後我說謊的頻率已經在拷問我的靈魂了。總覺得小孩的世界讚美比物質更重要。
一切挺順利,他學得很快,還認識了不少字。可在這個過程中,我逐漸懵逼了,不怕他不好好背詩,就怕他提問題。
背到“春到人間草木知”,問我,“為什麼草木會知道?”
背到“南朝四百八十寺”,問我,“四百八十寺有多少?”
突然會問到:“杜牧怎麼這麼厲害,寫了很多詩?杜牧和杜甫是好朋友嗎?”
背到《金縷衣》,唐、無名氏時,問我,“無名氏是誰”。我告訴他,無名氏就是不知道作者是誰,他給我來一句,“你不會網上查查他是誰,網上不是什麼都有嗎?”我腦瓜子嗡嗡的疼。
背《惠崇春江晚景》時,問我“蔞蒿是什麼?蘆芽是什麼?河豚長什麼樣?”,突然來了一句“他們能吃?”
背《黃鶴樓》時,他問我“黃鶴有多大,怎麼能托起來一個人?”
最後,他幾乎背會了所有的古詩,還認識了很多字,可我突然對自己產生了深深的懷疑,我也是第一次當爸爸,快被他的問題逼瘋了,因為很多問題我都找不到合適的答案。屏幕前的您有何妙招?快來救救我吧。
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