楓葉4766
你好，很高興回答你的問題。
首先，孩子缺乏自覺性是很正常的，愛玩本來就是孩子的天性，你讓他一整天坐在屋裡看書，他能看下去嗎，就是是我們大人，估計大部分也做不到，更別說是孩子了。對於這種問題，我們要時常的提醒孩子，讓孩子保持專注。平時也要在生活中引導他，培養孩子的學習興趣，如果有了興趣，自然就能專注了。
所以，對於孩子缺乏自覺性，我們不要過於擔心，只是孩子可能還沒有產生興趣，如果是一部孩子喜歡的動畫片，你就算叫他他也會很專注的看完，自己還會哈哈大笑。平時只要跟孩子多交流，注意引導孩子，培養他的學習興趣，慢慢的就會好的。
吃葡萄不喜歡吐皮
小孩子的自覺性不是天生的，是需要培養的。愛玩是每個孩子的天性，尤其是現在各種精緻的玩具和精美吸引人的電視動畫片。如果不引導培養，孩子往往會沉溺其中而忘記了自己應該做的事情，其實之前我寫過一篇文章，裡邊詳細寫了怎麼引導一個孩子有計劃性。感興趣的話可以找一下。這次我就聊下怎麼培養孩子的自覺性。
首先說下孩子不自覺的原因
一是沒有一個完整的計劃。就是不知道自己在每件事情上具體要花多長時間，是30分鐘還是一個小時，這個沒有。在有些家庭可能就是靠父母直覺，父母覺得你電視看得差不多了，應該寫作業了，就開始叫孩子，別看了，快去寫作業。而孩子呢覺得我上次看電視的時間比這次長，我還想再看會。就磨磨蹭蹭不想去，一直拖，最好拖到老母親大吼大叫，直到暴力直接關電視，拔電源才悻悻的去寫作業。這樣的情況下，如果父母自身再不是那種雷厲風行，說做就做的性格，那孩子自覺的可能性不大。
第二孩子不自覺是做的事情對孩子有沒有誘惑力。人都是有好惡的，喜歡做容易的，好玩的事情，不喜歡做艱難的，無聊的事情。如果給孩子安排的事情沒有技巧性，提不起孩子的興趣，那孩子也會能拖就拖，甚至找各種理由，喝水撒尿吃東西，就是不去做。所以安排事情的時候要稍微用下心，勾起孩子的興趣，比如可以用孩子的好奇心，爭勝心，愛炫耀，獎懲制度等等結合起來安排事情。讓孩子做事情有奔頭的話他的不自覺就沒有了。
第三孩子不自覺是沒有養成習慣。拖拖拉拉和雷厲風行都是一個人的習慣，習慣是可以養成的，21天就能養成一個習慣。如果家長通過以上的努力讓孩子自覺的做事情了，可是家長不順勢把這個習慣養成，覺得已經大功告成了。那孩子以後的行為會告訴你革命尚未成功，同志仍需努力！
所以要孩子自覺做事情也不是很難，首先和孩子一起制定一個計劃，一天的也可以，一週的也行，要讓孩子明白都需要做哪些事情，每件事情有多長的時間。做成了有那些樂趣，可以得到那些獎勵，物質口頭都行。讓孩子樂意接受這個計劃，然後家長再有技巧的監督執行。用上2個月左右，你就能得到一個自覺的孩子，不信你試試。
我是厚積，一位育兒作者，也是一個正在教育自己寶寶的爸爸，喜歡把積累的育兒經驗與育兒小知識和大家分享，給您有用靠譜的育兒乾貨！持續獲取育兒知識，就關注一下，如果您覺得有用，也分享給您的朋友吧！
厚積
（1）與孩子一起制定學習規劃表，把每天要做的事情詳細的描述清楚，最好可以詳細到哪個時間段去做哪些事情，當然這裡也包括休息與娛樂的時間，達到了有哪些獎勵等。注意一定是一起商定的。
（2）將規劃表貼在孩子的床邊，或者家裡顯眼的位置，家長每天監督孩子去執行。一般21天以上會初步建立習慣，100天以後，習慣養成比較穩定。
（3）對於計劃表中不合理的部分，每週、或每個月找一天與孩子一起商定，及時修改。
（4）如果孩子達到了目標，或達到了獎勵標準，家長一定要如約執行這些標準，不可拖欠孩子。
開心一堂課
小孩子因為年齡小，一般都是缺乏自覺性的，那麼就需要大人來慢慢培養孩子的自覺性。
大人先要以身作則，不可能大人在刷著手機卻要求孩子不能玩手機，人們常說，孩子是父母的複印件，父母的一舉一動會潛移默化的影響到孩子。
只要父母能多用心的陪伴孩子，多從孩子的角度觀察問題，相信慢慢孩子的自覺性就會建立起來。
覺醒的母親
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/f074bf0284834e4992aef80a464fcfa4\
北漂奶爸成長記
您好，我是秒懂自媒體的老袁，很高興與您分享我的見解，關於【小孩子缺乏自覺性怎麼辦？】這個問題我的理解如下。
每個孩子都是獨一無二的，不能用單一的標準去衡量。
1、培養孩子的自覺性，要以教為主，以管為輔；
2、教是“言傳身教”不是單純講道理，更要陪伴孩子一同經歷；
3、培養好習慣，從容易的事做起，逐漸建立孩子的自信；
4，做得好的及時反饋，用一個好行為的看板，讓孩子看見自己的進步；
5、行為很難被糾正，只能被取代，當孩子好行為培養的越多，自覺性自然也就越好。
以上是我的個人見解，希望對您有所啟發，祝您生活愉快。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1080, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/53b823e2e4f84ff1ac9fa13c6ee592b4\
秒懂手機攝影
一、講明自覺學習的重要性
家長可以給孩子講明自覺學習的重要性，如：學習自覺的小朋友，能認真、迅速地完成老師佈置的任務，老師就會認為他很聰明能幹，就喜歡他；小朋友也會樂於跟他交朋友；自覺學習的孩子成績好，爸爸媽媽很高興，還會獎勵自覺學習的好孩子呢。
二、父母以身示範自覺學習
家長平時在家裡多看看報刊雜誌，陪同孩子一起看書、學習，做好孩子自覺學習的榜樣。“身教重於言教”，“其身正，不令而從”，爸爸媽媽都在認真學習了，孩子沒有理由不自覺學習。
三、嚴格規定按時完成任務
家長可以根據任務的難易程度、孩子的智力水平規定完成學習任務的時間，嚴格按時間標準執行，按時完成且準確的就獎勵，不能按時完成的、有拖拉不認真表現的嚴格批評，必要時可以懲罰。如：不按時完成任務就收回對他的承諾，不滿足他的需要。
四、積極獎勵孩子自覺行為
如果家長髮現孩子某一天回家後不需要父母催促，自覺地學習，就要積極獎勵孩子，鼓勵他再接再厲，養成自覺學習的好習慣。
只要家長有信心、有愛心、有耐心，給孩子講明自覺學習的重要性，以身示範自覺學習，嚴格規定孩子按時完成任務，積極獎勵孩子的自覺行為，培養一個自覺學習的孩子並不難！
貨車司機小劉
小孩子自覺的是一小部分，大部分不自覺，兩種辦法：一家長監督。二培養習慣養成自覺。
家長監督：父母角度對孩子的學習及生活習慣做一個規劃，然後根據實際情況實施，而且要給孩子講清楚都要怎麼做，提醒監督他完成同時父母也要起到榜樣的作用，用自身的好習慣影響孩子。比如早睡早起，如果我們每天都會早睡早起，孩子絕對沒有熬夜和睡懶覺的習慣，也是時間久了養成的習慣，後面就不需要監督了。
習慣培養：其實家長監督與習慣培養即是並列關係又是遞進關係。如從孩子上學前班的時候我們就給孩子培養放學回家先寫作業，慢慢地他就養成習慣。就像吃飯前要洗手，只要每天要求，時間久了潛意識他就記得要洗了手才能吃飯。從一點一滴做起吧，培養孩子是個大工程，不是一朝一夕所能完成的。
漣漪凡凡
您好，很高興為您解答
1.要與孩子深入交流：瞭解孩子是怎麼想的，對自己的學習能力和學習目的有什麼評價，對家長和老師有什麼看法和意見。無論孩子年齡多大，如果他能夠自己思考和說出這些問題，比家長的批評和嘮叨都要管用。家長應耐心啟發孩子說出心裡話，耐心傾聽孩子的話。
2.要分析原因：多和孩子交流，才能夠了解孩子本身不聽話、不自覺學習的原因。同時，也應分析有沒有家長方面的原因，如果家長教育孩子不得法，也有可能出現親子關係對立，家長就應儘快改變自己的某些不恰當的家教方法。
3.從生活自理入手：有些孩子學習自覺性較差，與生活上不能夠自理很有關係。有些家長也認為，現在生活好了，家裡只一個孩子，也沒有必要讓孩子做什麼家務事，他只要好好學習就行了。而生活上被照料過多，從不做任何家務的孩子，卻可能對自己和對家庭都缺乏責任感，動手能力也較差，因此，學習上也會懶惰和被動……不知您的孩子有無這方面問題。
4.與孩子談理想：要多多和孩子談談理想――你要成為什麼樣的人？長大後做什麼？你崇拜誰？如果一個孩子從來不想這些問題，他的學習動力從何而來？他活著又為了什麼？
5.培養自覺的學習習慣：孩子自覺的學習習慣，需要相應的技能，例如：聽說讀寫的能力；預習、聽講、複習、答題、應考等能力；控制自己，省時高效學習的能力等等，都需要培養和訓練。利用暑假，來落實相應的措施，或是請教相關的專家，可能會對孩子有促進。
6.引導孩子明確奮鬥目標：這個暑假，要引導孩子考慮，新的學年、下學期怎麼辦？要有自己的具體奮鬥目標和學習計劃，這樣孩子才能夠真正想一想，自己怎樣自覺學習，而不是靠家長的督促。
溫柔可年子
第一、家長要引導他養成有自覺性的習慣，小孩子本身就頑皮，再加上心智發育不成熟，容易被外界事物影響，也沒有判斷是非的能力，所以家鄉的引導對他規範自己的行為至關重要。
第二、家長要教育他養成有自覺性的習慣，俗話說：“正人先正己”，小孩子在生活中會模仿大家的一舉一動，所以家鄉在孩子面前一定要以身作則，如果家長自覺性很強，小孩子也會受到影響，家鄉在潛移默化教育了小孩子養成自覺性的好習慣。
這是我的看法，請大家多多指教。謝謝！
