越媽
每個孩子不同，家長的教育觀念也不一樣。但就我自己經驗來說，不建議4週歲的孩子拿筆寫字。
我們家寶寶準備8歲。現在上二年級，是個喜歡學習，認真學習的孩子，書寫也很工整。在5歲之前基本沒有讓寫字。覺得學前的孩子主要學會:玩，在玩中學習。帶孩子在草地上玩，可以讓孩子辨認草地上花的顏色，種類，數數等等。回來讓孩子告訴家裡人，今天看到了什麼，跟家裡人分享。
二是讓孩子喜歡讀書，喜歡閱讀。只要孩子喜歡讀書，到孩子上學的時候自然會喜歡寫作業。4歲的孩子，一個是手還沒有發育，書寫的話不太合適。二是如果單是為了認字寫字，這樣也會讓孩子覺得厭煩，對學習有恐懼感，從而不喜歡學習。
豆腐圓妞媽
可以的，只是時間控制好就行了，另外壓力不要給的太大，期望也不要太高，一開始練習的時候慢慢來，多培養孩子的信心，耐力慢慢提高。我家孩子現在四歲半，每天固定寫10來分鐘吧，我比較佛系那種，我只要求他每天都寫，但是每次寫一遍兩遍都可以，不像有些家長可能一個數字要求寫個10來遍。另外寫的時候只要寫的工整就可以。
羽你相伴安然一生
你好，四歲的孩子手指靈活度還不夠，如果長時間握筆練習寫字，會影響手指骨骼和肌肉的發育。
如果孩子自己有興趣，喜歡寫寫畫畫，可以準備一些比較粗的蠟筆或者水彩筆，讓他隨意畫著玩，但是不建議刻意重複練習，不要求握筆姿勢和筆畫筆順，上大班再開始也不晚。
我家妹妹也是4週歲，和姐姐一樣，從小喜歡畫畫，但我從沒有刻意要求她怎麼畫怎麼寫。
在隨意塗畫的過程中，1到10也都會寫了，準確地說是畫的。因為姐姐上一年級，她耳聞目染，連一些簡單的字也要跟著畫。我也是打算等她上大班了再慢慢讓她練習握筆和書寫。
安在我心
孩子拿筆寫數字是很好的事情，我們要鼓勵。
前提條件是:孩子自願。
我是兩個孩子的母親，我家老大現在5週歲5個月，書寫很整齊，筆畫筆順也都正確無誤。而且日記寫的有滋有味兒，自己天天沉浸其中……
我的經驗告訴我，只要孩子樂意寫字，隨時都可以，不要顧及幾歲幾歲，也不要盲目輕信部分育兒書上太過較真兒的規則。
再專業的育兒書籍指導，也比不過孩子自發、熱愛的學習天性。
只要孩子樂意，那就拿起筆來吧！
家長需注意的是:不要刻意糾正孩子寫的對或錯，寫的規整或是凌亂。大膽放權給孩子，讓他自己做主，找到興趣。他遇到問題，自會請教……
等孩子寫一段時間以後，建議買字帖，讓孩子自由去書寫，寫多少、寫的好不好，都不要刻意管教。
再過一段時間後，家長自己規規整整寫一份，拿給孩子看，然後說:“看，媽媽寫的怎麼樣？與字帖比較，哪個更認真一些？給我指正指正好不好？”
孩子聽到媽媽說這樣的話，瞬間感覺自己高大了，可以幫助媽媽了。
到了這一步，恭喜你，你的孩子將要走上熱愛學習的道路了。
接下來，只需娘倆比賽、交流、切磋就可以了。
孩子會不會寫字、寫的好不好，只是時間問題了，慢慢等待花開吧……
白雲漂來
孩子四周歲，懂的東西比小時候多，手腕手指的力量也有所增強，可以慢慢開始練習寫數字和畫畫了。
豆包從小就很調皮，為了讓他能靜心，我們大概2週歲左右就買了早教書本，紙筆和畫板。
我們每天都會在聊天的過程中，學習數字和英文。過了一段時間，就發現原來他尤其喜歡英文，對數字也挺敏感，就開始讓他先學會認字。
晚上睡前有時講故事有時瞭解唐詩，邊背誦邊解釋詩詞表達了什麼意境。
之前很早有一次，大概3週歲左右，以為他已經準備好了，就非要逼他寫數字和加減。可能是因為孩子太小，興趣也不在這方面，哭鬧了很久，只好放棄。
等到他上幼兒園後，就好了一點。慢慢的，自己就開始有興趣，模仿父母拿筆，我們就趕緊準備了數學聯繫手冊。
所以，孩子四周歲，可以慢慢給他準備，從認字開始，逐漸學會一定。
孩子的興趣是最大的助力，如果還孩子有了興趣，學什麼都是事半功倍的。如果是擔心孩子手指手腕力量，可以先嚐試，不能一蹴而就，慢慢循序漸進鍛鍊。
玉米豆
那麼，4歲的孩子，到底可不可以練習寫數字呢？
所以，大概率上來說，還是不要強求4歲的孩子練習寫數字了，能認識，知道它們的大小關係就可以了。
如果孩子自己感興趣，那當然可以讓他練習寫，但是父母要注意“度”和情緒：孩子願意練習，就鼓勵他，但是不要對他寫的字要求太嚴苛；另外，不要看見孩子寫得歪歪扭扭就斥責、批評，這樣會降低孩子的求知慾。
（菈媽：自由撰稿人，喜歡閱讀經典育兒和心理學書籍，專注科學育兒和親子情感的二寶媽。如果你喜歡我的文字，歡迎關注我，一起探討噢。）
菈媽親子
孩子太小，建議不要真麼做，看我以下觀點
我們知道，四歲孩子的大腦以及身體的各個器官正處在生長髮育階段。
在這一時期，孩子不但好動，自我抑制能力差，注意力容易分散，而且其思維是直觀形象佔優勢，形象思維剛發展。
因此，對他們開展智力、傳授知識、發展能力的教育培養，必須符合他們的心理特點。一般來說，在孩子四歲的時候，就教他學習寫漢字，大部分孩子不願意接受，沒興趣。
特別是一些家長使用的教育方法不妥，時間一長，有些孩子對於學習寫字不但沒興趣，反而覺得討厭，認為是一件很難做到的事。
這樣對孩子將來進小學學習寫字是不利的。同時，這一時期教孩子寫字的時間長了，還會影響他的身體發育。
因為這時孩子的骨骼和肌肉發育不完善，特別是手臂的肌肉發展較慢，孩子玩東西和拿東西很容易疲勞，所以在這個時期要求孩子較長時間拿筆學習寫字並不適宜。
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超鍋的vlog
在這個時候可以拿筆開始寫字了，但是要從標準的握筆姿勢教，這個很關鍵的，因為有時候你給他養成習慣，那麼可能他學習寫字的時候，比如有一些不好的習慣，那麼就不容易糾正了，確實讓她認字啊，或者是認識一些實物，或者就是讀一些唐詩之類的就可以了
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四歲的孩子，手部骨骼沒有發育好，儘量不要讓孩子寫字，長期手指握筆，會讓孩子手關節變形受到壓迫，造成傷害，並且如果握筆的姿勢不對，還會影響以後的寫字姿勢，形成習慣了很難糾正。
首先，四歲的孩子是語言能力培養的關鍵時期，平時可以有意識地培養孩子的語言表達能力。
其次，可以培養孩子的自理能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如整理自己的玩具，自己吃飯，自己試著穿衣服等等。
再次，可以培養孩子好好說話，培養情商，其實四歲的寶寶可以做很多事情了，寫字還是等到學前班的時候再學吧！如果真想教一點計算知識，可以教孩子用手指學習十以內的加減法，不要強求，孩子快樂健康就好，不要拔苗助長。
秀逸寧人
四歲的小孩可以拿比慢慢練習學寫字了。像我家寶貝，我們是農村的。他不到三歲就把他送到幼兒園裡面去了。然後他到三歲半四歲就可以寫一些一到十的這種漢字。這只是我個人的意見。
