maggie潘
早教如何事半功倍?家長該這樣做
很多粑粑麻麻都十分關心寶寶的早期教育,但並不是都瞭解如何進行,如果一味盲目的尋找教育機構來幫助寶寶進行早期的智力開發,效果未必好,有時還要承擔超貴的早教班費用。其實,不用出門,早期教育在家就能給孩子做。
早期教育的重要性不僅在於它能開發寶寶的智力,更能培養他們良好的生活習慣,獲得豐富的生活經驗,讓寶寶在寬鬆、愉快的環境中構建獨立、自信、專注等能力。
- 遵循基本早教原則
- 通過遊戲進行早教
當寶寶處於學步期,家長們就可以趁著孩子的這個階段鍛鍊他們的眼手協調能力,提高肢體表達能力和腦力運轉速度。不過需要注意的是,爸媽需觀察孩子的能力來判斷他們適合哪種程度的活動,然後買相對應的玩具。
- 需從實際情況出發
深測淺評
給寶寶進行早教訓練,要根據寶寶自身的發展階段特性,來進行相對應的早教。
13-15個月大的寶寶具備的能力
- 運動方面
會爬上、爬下臺階
會一頁頁翻書
能扶欄一級一級地上矮臺階
會插細孔
- 感知覺
- 會獨自套上大、中、小3個套盒
- 會用嗓音模仿更多的聲音
- 知道上下、裡外
- 能認1-3種顏色
- 觀察記憶
- 能找出高空中的風箏
- 能找到當面藏起來的物品
- 能自己翻書找到指定頁
- 能記住自己把東西放的位置
- 思維
- 知道熟悉物品的用途
- 見人會稱呼
- 數學
- 能感知1與許多
- 可以學習3以內的數
語言方面
能看圖找到細節
喜歡模仿各種聲音和動作
開始進入單詞句階段
能執行簡單的語言指令
- 音樂方面
- 聽到音樂會主動打拍子、舞動身體
- 會一邊哼唱一邊手舞足蹈
- 美術方面
會把橡皮泥壓扁和搓條
能控制小手在指定輪廓內塗鴉
13-15個月寶寶的親子早教遊戲
感覺遊戲:紅色的小馬
遊戲目的:
訓練視覺追蹤能力
模仿馬蹄“嗒嗒”的聲音
遊戲步驟:
請寶寶指認圖中那個是小紅馬,並模仿馬蹄“嗒嗒”的聲音;
引導寶寶伸出食指從樹樁開始,沿著紅線找到繩子另一頭栓的小紅馬
語言遊戲:小鴨鴨這樣叫
遊戲目的:
學會根據成人的語言提示指認事物;
練習發音
遊戲準備:
小動物圖畫書、小鴨子玩具
遊戲步驟:
媽媽和寶寶一起看小動物圖畫書,讓寶寶指一指什麼動物在哪裡,學一學小動物怎樣叫;
媽媽手拿小鴨子玩具放在背後,對寶寶說:“看看誰來啦?”然後把小鴨子拿給寶寶看,問問寶寶這個動物是怎麼叫的;
媽媽再次模仿小鴨子的叫聲,引起寶寶的興趣
運動遊戲:小小運輸兵
遊戲目的:
學習頭頂東西行走、撿物和膝行;
辨認紅色、綠色
遊戲準備:
疊成方塊的紅色和綠色小毛巾
遊戲步驟:
先教寶寶分辨紅色和綠色的毛巾;
讓寶寶把指定顏色的毛巾放在頭頂上,囑咐寶寶頭部能亂動,不能讓毛巾掉下來,把毛巾送給爸爸;
教寶寶頭頂著毛巾蹲下撿物,以及頭頂著毛巾跪著走,也叫膝行。
思維遊戲:你來幫幫我
遊戲目的:
瞭解日常用品的用途;
學習解決簡單的問題
遊戲步驟:
媽媽指著上圖,讓寶寶回答:
- 媽媽想畫畫,要用什麼東西來畫呢?
- 媽媽想給寶寶講故事,要用什麼呢?
- 媽媽渴了,怎麼辦呢?
……
讓寶寶指認或者說出來你的問題。
親子早教攻略
要積極回應寶寶的需求
寶寶會通過眼神、動作、表情、語言等方式來向大人表達自己的需求。家長要用心觀察,給予理解並迅速做出回應。
積極的回應比忽視和延遲更能促進寶寶對事物的好奇心和良好的情緒發展,有利於建立良好的親子關係。
創造一個寬鬆的早教氛圍
給寶寶提供一個安全、衛生的環境,並給予寶寶足夠的自由,讓寶寶本著好奇心去主動學習和探索。
給寶寶充分的情感支持
不嘲笑或斥責寶寶的錯誤、失敗和幼稚,給寶寶一個充滿愉悅感的、穩定而正面的情感支持。
我是溫柔媽咪,頭條號作者,一個從來不吵孩子、不打孩子,超級有耐心、超級溫柔的90後媽咪,目前已堅持睡前親子閱讀兩年零九個月。
關注我,與你分享更多育兒乾貨。
溫柔媽咪育兒筆記
作為一名蒙特梭利早教機構的負責人,我有些粗淺經驗,供參考。
早教訓練是與敏感期相關聯的,針對寶寶的敏感期給予相應的輔助訓練,寶寶成長事半功倍。
理論上說,13-15個月的寶寶只處在大肌肉群發育敏感期。大肌肉群就是胸、背、臀、大腿。如果你懂健身,你就知道,任何運動都是鍛鍊大肌肉群的,so,趕緊在確保寶寶安全的前提下,帶著寶寶動起來吧。你不用擔心,寶寶由於正處在敏感期,他會比你更願意出去浪~當然,所有鍛鍊都要以遊戲的方式進行。
常見遊戲有:(1)沙池裡走(2)上下臺階(3)設置小障礙走(4)搬運球類走(5)在單層臺階上走直線(6)家長輔助坐在大龍球上練習彈跳等,讓寶寶熟悉更多肢體動作,增加左右腦平衡發展。
因為寶寶個體差異很大,敏感期有的提前,有的延後,月齡只是參考標準,不能作為唯一標準,所以我把13-15個月有可能進入的敏感期都列舉一下,你可以根據寶寶的具體情況自行判斷和引導訓練。
1.5-3歲 小肌肉群發育敏感期
小肌肉群包括:肩膀、手臂、小腿、腹部等。家長此時要特別注意精細動作的訓練,尤其是手眼協調能力和手指靈活度訓練。
常見遊戲有:(1)五指抓絨球(2)金鉤釣魚(3)導豆子(4)擰瓶蓋(5)串珠子(6)扣扣子(7)簡單拼圖等
1.5-4歲 細緻事物觀察敏感期
寶寶對細微事物非常關注,地上的頭髮、草叢中的螞蟻、衣服上的飯粒、瓶子的擺放順序等,都會讓他們興奮不已。家長要做的就是一件事:抓緊帶孩子出去見識世界,這是孩子的觀察力超乎尋常的細緻,是認識世界的最佳時機。
常見地點有:(1)公園(2)博物館(3)藝術館(4)市民廣場(5)大型超市(6)動物園(7)植物園(8)海洋館(9)科技館等
1.5-3歲 語言敏感期
這是最重要的敏感期之一,家長務必高度重視。寶寶此時是學習語言和表達能力的重要時刻,是影響孩子一生的關鍵時期。
家長要著重做到:
(1)提供豐富的詞彙量,孩子接觸的詞彙量越豐富,語言架構越完整,表達能力越強
(2)避免多語言環境,即你說外語,他說普通話,還有人說方言
(3)多與寶寶交流,常問寶寶問題,即使他只會說一個字“啊”,也要說繼續和寶寶對話
(4)對寶寶交流要對視慢速簡潔,這是三件事,對視,慢速,簡潔。
(5)教寶寶知識,要用實物教學。如教“電風扇”這個詞,就讓寶寶看見電風扇。
我是貝貝要雞蛋。蒙特梭利教學理念實踐者、推廣者,專注0-6歲兒童性格養成研究,十歲、三歲兩個女兒的爸爸,歡迎關注。
貝貝要雞蛋
很高興能回答這樣的問題,因為我家寶妞也恰巧處於這個年齡段,和所有的新手媽媽一樣,我也是不斷摸索,不斷學習,和寶寶一起成長。
對寶寶進行早教訓練,媽媽首先要做的是多觀察寶寶,確定寶寶的喜好,發現寶寶的短板,對寶寶進行針對性的訓練。
其次,針對性的訓練要抓住寶寶成長階段的敏感期,這樣訓練的結果會事半功倍。寶寶的成長要經歷一個個的敏感期,如語言敏感期、動作敏感期、空間敏感期、視覺敏感期、聽覺敏感期、性別敏感期等等,不同的階段,給寶寶不同的訓練,寶寶的身心智力才會得到更好的發育。
再次,理論知識和大道理很多人都知道,更重要的是實踐。如(1)培養寶寶的專注力,在平時寶寶玩耍的時候,媽媽最好不要打斷她;每次教寶寶只做一件事情,可以教寶寶玩畫畫、小貓釣魚的遊戲;(2)鍛鍊寶寶的手眼協調能力,可以教寶寶玩積木拼圖遊戲、剪紙、手工製作等等。(3)寶寶的認知能力,從寶寶身邊的一景一物開始,教寶寶識物記人。給寶寶讀繪本、講故事,讓寶寶對這個世界開始有自己的認知。(4)寶寶的動作能力,13-15個月這個階段的寶寶正處於學走路或者剛會走路的階段,爸爸媽媽應該鼓勵寶寶勇敢的邁出第一步,給寶寶一個安全的環境,讓寶寶放心練習。可以利用推車或者學步車,讓寶寶試著獨立行走。
最後,願所有的寶寶都能健康快樂的長大!
妞媽的時光機
我十幾年前專業給0-3歲寶寶上過早教課程,非常有趣。13-15個月寶寶正處在視覺、味覺、聽覺、手、細小事物、秩序、玩沙玩水等敏感期。早教的目的就是促進孩子的智力發育,豐富孩子的感知,視、聽、嗅、味、觸,是開發右腦的最佳途徑。
全世界的孩子都一樣,通過遊戲可以幫助孩子提升以下八大智能。
一、語言智能
遊戲:
(1)親子閱讀,繪本故事是首選。
(2)膝上童謠,將寶寶放在膝蓋上,隨著兒歌節奏上下搖擺。這是小月齡孩子最喜歡的語言遊戲之一。
(3)三字兒歌,三個字朗朗上口,特別適合0到3歲孩子學習語言.
(4)模仿動物的叫聲,製作各種動物的手指偶,提升認知能力的同時,還能幫助寶寶學習發音。
(5)玩吹氣遊戲,可以訓練寶寶的發音器官。
準備一些紙屑或者太空棉,和寶寶一起來玩吹氣遊戲。也可以用吸管吹被子裡的溫水,練習吹和吸。
二、自然智能
遊戲:
(1)自然之聲,去公園聽聽鳥叫聲,生活中的小狗,小貓的叫聲,引導孩子觀察天氣,聽颳風下雨打雷的聲音,汽車火車的鳴笛聲等等。
(2)給孩子創造機會玩水、玩沙,抓各種豆子、麵粉、水果、蔬菜等。刺激寶寶觸覺、視覺和嗅覺。(注意安全,需要大人在旁邊看護)
把早教訓練融合在生活的各個方面,走進孩子的內心,和孩子一起成長。
三、內省智能
遊戲:指認身體
會用一陽指"我一歲了",認識自己的眼、鼻、手、口等器官。
四、視覺空間智能
遊戲:
(1)套盒,鍛鍊手的靈活性,發展視覺空間智能。
(2)搭積木
(3)捉迷藏,躲貓貓、找藏起來的東西。
(4)插插樂、穿糖葫蘆
五、肢體動覺智能
遊戲:
(1)鑽洞洞,練習爬行。
(2)坐滑梯,鍛鍊身體平衡。
(3)盪鞦韆,寶寶坐在浴巾上,父母拎起四個角,隨著音樂左右搖擺。鍛鍊寶寶的前庭平衡。
六、人際社會智能
遊戲:
(1)學習基本的禮貌用語,用肢體表示語言。
揮揮手再見,拍拍手歡迎歡迎,點點頭謝謝……
(2)學習遞東西
請寶貝把水果遞給媽媽,把鞋子遞給爸爸,讓寶寶學習聽懂語言,幫媽媽爸爸遞東西。爸爸媽媽要表示謝謝。
七、數學邏輯智能
遊戲:
(1)感知大小、多少
(2)聽數數,一邊上樓梯,一邊數數,唱數。藉助平時吃水果時,讓寶寶摸一摸看一看大水果和小水果,也可以讓孩子聞一聞,嘗一嘗。
八、音樂智能
(1)律動遊戲<>、<>,鍛鍊孩子的模仿動作的能力,感知音樂的節奏。
(2)樂器演奏,爸爸媽媽和寶寶一起敲一敲、打一打、搖一搖、拍一拍。感受音樂的節奏,發展對音樂的感知能力,體驗音樂遊戲的樂趣。
生活既是教育,教育源於生活。只要願意,生活處處都有很好的早教素材。希望我的分享對大家有所幫助。以上只是一部分遊戲,供大家參考。
我是靈動正面管教講師胡玲。(本文屬作者原創)