我想問問大家在孩子教育上,剛上一年級的孩子都看過哪類書?

聶先生的生活


一:探索類書籍

我孩子現在讀的書是:《我想去看海》系列,一共三套,主要是以孩子的角度探索新世界,培養勇氣和探索精神。我孩子三歲左右開始每晚給她讀,現在她已經能自己看書,根據圖片複述內容。還有朋友介紹《神奇的校車》系列也不錯,我也打算入手。



二:科學實踐類書籍

女兒幼兒園有科學實踐課,發了科學的書籍回來與家長一起動手做小實驗,鍛鍊動手能力,挺好的。此外,我還給孩子買了《兒童安全自救寶典》,以小故事講述安全知識,孩子喜歡讀,也掌握了很多安全自救知識。

三:語言類書籍

語言類書籍,推薦韓興娥老師的《成語接龍》、《成語兒歌》、《學拼音兒歌77首》、《標點符號歷險記》、《趣讀識寫一條龍》這些是可以幫助一二年級孩子通過拼音關、標點符號關、寫字關的書籍,非常好。


四:經典類書籍不能少

7歲左右的孩子,記憶能力非常強,這時候應該抓住他們的能力優勢,讓他們大量背誦經典書籍,如《論語》、《道德經》、《弟子規》、《孝經》等在他們的心中種下中華優秀文化的種子,滋養孩子成長。未來的高考是得語文者,得天下。經典文學的考核肯定也不會少。

想要孩子養成愛閱讀的好習慣,不是家長嘴上說說要孩子認真讀書就行的,需要家長帶著孩子一起閱讀才能讓孩子真正讀書,《幸福的種子》中提到:父母的讀書聲是孩子一生最珍貴的回憶。


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金媽媽充電學堂





美小護的媽媽經


作為一個全職媽媽,我來回答這個問題,幼兒園時期是培養孩子讀書興趣的最好階段,我錯過了,導致孩子不愛看書,後來一年級開始我全職陪讀生活,孩子不愛看書,怎麼逼都沒用,一次偶然的機會,孩子在同學家裡看到一本《笑貓日記》一下激發了她強烈的閱讀。後來只要她喜歡看的我都買,先找興趣再找閱讀質量。我女兒最愛看到有歷史類《湯小團》沈石溪動物小說,冰心獎一系列的書等等都是很不錯的推薦!


567的媽媽加油吖


很高興回答你的問題,這個要看孩子是否有閱讀的習慣,喜不喜歡看書,針對孩子的情況而定!孩子年齡小,識字量有限,我的經驗是圖片多的繪本,搞笑的。其實這年紀的孩子看什麼不重要,有看書的習慣就好。我兒子也要上一年級對文字多的幾乎不看,對父與子,腦筋急轉彎等幾本翻來覆去幾乎翻爛了。對孩子識字都有好處,一些情商訓練的繪本,都很喜歡,現在已經開始看格林童話,內容較長的一些故事了,讓孩子自己去書店挑,或者去圖書館挑是最好的辦法!



正能量範範


一年級的孩子大多識字不多,不過已經學了拼音,可以通過看拼音來閱讀短故事。

我在家給孩子買了格林童話,寓言故事,動物故事,小故事大道理,都是圖文並茂的那種,每天晚飯後我會陪他讀兩篇。有時節假日讓他自己讀後給我講,用這種方法,孩子認識了好多字,語言和閱讀抖提高很快。


風平浪靜丶丶丶


如果孩子問你:“我為什麼要讀書?”你是如何回答的?為了考一個好大學?為了找一份好工作?為了賺更多錢?為了將來有一天能出人頭地?

龍應臺的《親愛的安德烈》裡有這樣一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”

努力讀書,不一定能掙很多錢,卻可以開闊視野,看見更大的世界。讀萬卷書,行萬里路。當你拿起不同的書,你便會走進一個又一個不同的世界。當你在讀一本好書,你便在和世界上一個優秀的人談話,他會引領著你前行,見識不同國家和地區的美食、風俗、服飾和文化,也會帶你領略不同歷史時期的風土人情。你走進書中,就像旅行一樣,可以看見更大的世界。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

努力讀書,不一定能美化你的容貌,卻能改變你的氣質。讀得書多了,你就能將無數前輩傾盡一生才華攢下的無盡寶藏變成自己的。讀的書多了,待人待物你會更加溫柔,從容不迫,言談舉止落落大方,不卑不亢。讀的書多了,你會少了很多功利心,更加懂得知行合一,縱使歲月流逝,你依舊內心沉穩。

很慶幸我家女兒居然從小很喜歡看書,當她還不認識字的時候,她就用一支點讀筆點讀,然後結合圖片自己講……第一次給我驚喜的是出去吃飯,這個娃要自己點菜,我想蒙她不讓她喝飲料,說沒有,結果人家孩子自己把要吃的菜和飲料點出來了!這次第一次發現她認字能力已經超出我的想象!以至於後面上小學在沒有上任何幼小銜接的時候完全無縫對接!現在的她依然喜歡讀書,一年級,可以看不帶拼音的書📚,遇到不認識的字就查字典,並樂在其中!👏👏👏

加油吧,孩子,爭做星河裡最閃亮的星河娃!








大龍女vs小龍女


很樂意來回答這個問題,家裡同樣有同齡一年級孩子,幼兒園時期更多的是良好習慣的養成,一些禮貌上的:待人接物、怎樣與小夥伴愉快相處等。為了給孩子一個愉快的童年,在學習知識方面,從沒有刻意的要求孩子。

  1. 小學上學前的暑假裡:每天會要求孩子背誦一首古詩,一個星期左右 ,孩子基本上已經養成了好的背誦習慣,每天早上自己會提前比家長早起,自己大聲朗誦(一直持續到現在,每天都有古詩背誦的習慣)。
  1. 一年級上學期:一年級學習知識,看似是很簡單的,可能有些孩子在幼兒園大班或者學前班都有觸及到,學起來也很輕鬆。恰恰相反,看似簡單易學,其實正是孩子學習習慣養成的最好階段。
  2. 一年級語文:寫字方面,必須按照書本上田字格里字的佔格,一筆一劃、橫平豎直認真書寫。孩子開始寫字時,很困難,不是靠上,就是靠下,不是太大,就是太小。在一遍遍的修改中完成作業,簡簡單單幾個字,可能就需要花費半個小時時間。在日復一日的堅持中,現在寫字不僅速度快,書寫也很工整。語文課文,不論要求朗讀還是背誦,統一要求孩子全部會背誦,每篇課文的生字都需要圈起來,在完成老師作業後繼續學習。學期結束,書法獎、語文滿分的成績給一學期圓滿畫個句號。
  1. 一年級數學:數學上學期基本就是20以內的加減法,孩子幼兒園階段基本都掌握了。其實也遇到很大挑戰,20以內加減法,全班孩子應該全部都會。老師要求60分鐘的試卷,必須8分鐘之內全部寫完,第一次測試孩子考了70分,當然是因為沒有寫完,不是不會寫。因此,每天給孩子制定兩套試卷,規定6分鐘之內必須完成。孩子每天所學課程,放學第一時間要複述一遍,既能瞭解孩子知識掌握程度,也能鞏固當天學習內容。所有的付出都會有相應的回報,自此每次數學測試都是滿分。
  2. 一年級英語:語文、數學對於孩子一點不陌生,英語真的是零基礎,學習起來真的是困難重重。第一次英語課的作業,是簡單的拼讀幾個單詞。家長畢竟是有基礎哦,看似很簡單的幾個英語單詞哦,孩子硬是一遍一遍的拼不對。家長當時的狀態真的是用火冒三丈一點兒也不為過,幾個單詞整整用了將近1個小時才勉強拼出來。其實其他家長也是同樣的感受。剛開始,孩子學英語都很吃力的,畢竟我們沒有好的語境和條件。如此反覆的練習,持續半個月的時間,學到新的單詞,孩子基本上能嘗試自己去拼讀了。現在的狀態是簡單的句子,孩子能自己拼讀出來。一年級上學期的英語評比,孩子以優異的成績給自己一個最優的回報。
  3. 閱讀當然是小學階段的重中之重:老師推薦的一年級學生必讀書籍:《和大人一起讀》、《文具的家》、《四個太陽》、《樹和喜鵲》、《小豬唏哩呼嚕》、《穿淺藍格子襯衫的太陽》等都是注音版的,孩子也很喜歡讀,自己給孩子買的書有《成語故事》系列、《米小圈漫畫成語》系列、《百科全書》系列、《唐詩三百首》等。這是一年級上學期學習的目錄,每天1個小時的讀書時間,孩子每次讀完後,自己會簡單複述下自己感興趣的內容,這點很棒!
  1. 目前 孩子讀的書是讀書會推薦的,國際大獎小說,給孩子買了一套20本。疫情在家期間, 除了正常的學習之外,每天堅持閱讀1個小時,已讀過的《波普先生的企鵝》、《飛吧,紅頭髮》、《蘋果樹上的外婆》、《一百條裙子》,還有《五毛錢的願望》、《橋下一家人》、《兔子坡》、《鋼琴小精靈》等。這些都是注音版的,孩子讀起來也很感興趣,很適合一、二年級孩子讀。我自己也被故事給吸引了,已經讀了十幾本了,跟孩子一塊讀,一起探討。

很高興與大家一起討論,關於孩子學習、閱讀方面的經驗,一起學習,陪伴孩子健康成長!


陪伴孩子一起長大


我們剛上小學一年級,看過各類繪本,科普書籍、詩集、國學書籍、漫畫、文學類等書籍……

1、繪本類

不管是大人還是孩子,相比說教,大家更喜歡聽故事。從故事中獲得道理,是一種不錯的方式。




2、科普類

通過科普類書籍,擴寬孩子的知識面,同時激發孩子對各個領域的興趣,引發孩子的探索和求知慾。





3、詩集

孩子們心靈清澄,心思如水

能看到我們看不到的世界

能聽到我們聽不見的聲音

他們隨口說出的句子

就是一首動人的詩。

讓孩子們看到,感受到自己生命的力量與美好。



4、國學、古詩詞

國學和古詩詞是文字中的精華,而且句式整齊,在孩子誦讀的過程中會獲得美的享受。


5、文學類

純文字的書籍,我以為孩子看不下去,聽不下去,後來發現,孩子興致很高,聽得特別認真。 因為優美的文字,在孩子腦海中就是一幅畫面。 我覺得一年級的小朋友,從看繪本到純文字,經典文學是個很好的過度方式。



6、學科類繪本

通過繪本的形式來理解小學學科的知識點,有趣而且孩子很容易接受,不像課本這麼死板和枯燥。

雖然很多知識點孩子在學校還沒學到,但是孩子還是通過故事理解了,相信他們以後學起來一定會輕鬆很多。





7、漫畫類

剛上小學的孩子,已經不滿足於繪本這種以圖為主而文字量較少的讀物,他們渴望閱讀內容更復雜、內涵更豐富、信息量更大的讀物,可是這個年齡段孩子的閱讀能力、理解能力和識字量都不足以支撐他們去閱讀純文字的大部頭作品。

漫畫可以有效銜接繪本和初級章節書。



大量的閱讀、寬泛的閱讀文體,為孩子今後的學習打下堅實的基礎。


童心媽咪


一年級小朋友正是培養閱讀習慣的大好時候。培養興趣加堅持!

孩子剛從懵懂到稚嫩,幼兒園畢業轉換身份進入一年級,需要一個適應的過程。

現在小學校園都特別重視孩子們德智體美勞全面發展。一年級入學就會有特別多的社團可供孩子們選擇,其中就有朗誦社團。正式開始學習階段老師會在課堂潛移默化的培養孩子讀書,並且會有單獨的讀書時間。

基本小學一年級上學生整個閱讀都是帶拼音的圖書(有趣的圖片配有趣的故事)。在學校,老師陪孩子閱讀,放學回家後,就是家長陪伴孩子閱讀。老師會要求孩子們每天堅持閱讀從一開始的15分鐘慢慢堅持到整個學期下來的45分鐘。

寒假期間也會每天堅持閱讀打卡。

一年級下學期也是每天閱讀,書單會有名著系列。

前三張圖片是一年級上學期書單,從《小豬唏哩呼嚕》開始閱讀。

後兩張是寒假和下學期書單。

寒假期間《西遊記》和《馬小跳玩數學》一年級上冊就開始閱讀了。我們這是一次買了整套的[捂臉]

當然,《唐詩》、《宋詞》、《元曲》這除外。有適合小學生閱讀和背誦的詩詞可以選擇。

嘮叨了這麼多,希望對家長有幫助。








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正好是一年級,他是一個特別愛看書的孩子,現在跟你分享一下他看過的書。有笨狼的故事系列,神奇校車系列,卡梅拉系列,漢聲數學系列共42本,從小愛數學套裝,數學幫幫忙。從小愛科科學系列,宮西達也的繪本,鼠小弟系列,奇先生妙小姐一套,晴天有時下豬系列。羅德,達爾文系列,科學小牛頓,看裡面系列的揭秘類書籍,大中華尋寶記。中國古代神話故事。手斧男孩系列。還有各種繪本



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