這段時間比較喜歡看高曉松的書，各種文史哲的知識信手拈來，大飽眼福。
在講到個人影響力的時候，他提到一個概念“能量密度”，就是一個人能影響多少人，往往取決於這個人的能量密度。
這有點像人生的閱歷。
1）古代，豐富閱歷可以通過“讀萬卷書，行萬里路”來實現。
那時候的書很少，因為印刷的工具比較原始，能流傳的也是人類的精華。
滿打滿算也就幾千本，但出行卻很難，走上一年才能到達幾個地方，所以那時候選擇飽讀詩書來豐富人生是主要途徑。
2）現代，互聯網高度發達，知識本身變得越來越廉價。
任何一個有著正常學習能力的人，都可以通過網絡抵達大量的知識。
而印刷技術和計算機技術的飛躍，大大降低了印刷和出版的成本，出書門檻降低不少（選書真的是門學問啊，市面上充斥者各種不少垃圾書）。
這個時候，你要是讀了萬卷泡沫書，又有何用？
還好，現在的出行成本大大降低了。
今天，人們從北京乘飛機到紐約只需要大約 13 小時，這是在古道上頂著西風、騎著瘦馬的古代人無法想象的。
所以我們現在可以先行萬里路，回過頭來再選擇充實自己的好書，讀上基本，即可。
但我沒機會行萬里路，我就是想呆在家裡學習增加能量密度，怎麼辦？
努力找到知識源頭。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
長江的源頭：青藏高原唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側
知識源頭，就是知識發源的地方，它們剛剛被創造出來，濃度、純度極高，有著豐富的營養。
▶ 為什麼要找知識源頭？
曾在《躍遷》裡看到一個笑話：
二戰時將軍視察前線，看到一個新兵很緊張，於是給了他一塊口香糖。
“好點了嗎？”將軍問。
“好多了，長官。不過這口香糖為什麼沒味道？”士兵問。
“因為我嚼過了。”將軍說。
回想一下，我們有多少都在嚼著別人嚼過的口香糖，並且還沾沾自喜。
這些口香糖充斥著各大媒體APP、朋友圈、雞湯文、所謂的暢銷書。
源頭的知識濃度和質量極高，有豐富的底層邏輯和基礎概念，就像原 漿的酒一樣。
下游則被人稀釋、被汙染，順流而下、支流越多，混入的雜質越多。
你看一千篇心靈雞湯，不如看一本好的心理學著作。
你看一百篇微信網文，不如看一篇專業的報告、前沿論文。
真傳一句話，假傳萬卷書。
想學RIA拆書法，為何不直接去看趙周的著作呢？
想學正宗的管理，為何不去看彼得·德魯克的《卓有成效的管理者》呢？
想規劃人生，為何不去看瑞 達利歐的《原則》呢？
想做投資人，為何不直接去看巴菲特的《滾雪球》《跳著踢踏舞去上班》呢？
知識的背後，是人。
知識源頭的背後，是大師。
▶ 如何找到知識源頭呢？
1.自主尋找知識源頭。
如何自主辨別、尋找知識源頭，可參考古典老師的方法，他把知識分為四個層次。
1）一手：知識的源頭。
在知識的源頭，是一群站在人類認知邊緣，研究、思考、驗證的人。
他們有的去世了，有的還在世。
前面有提到一些，你可以根據自己的學習方向，找到那個領域最正宗的大師和它的著作。
比如，想了解一下曾國藩，肯定得選擇唐浩明；想了解蘇東坡，肯定得找林語堂啊。
《蘇東坡傳》
另外，還有一些前沿的東西，在研究論文、行業學術期刊和行業最新數據報告裡，在大師的腦子裡、筆記本里，這些都是他們最新鮮的思考。
想盡辦法，找到一手資料。
別怕麻煩，好書、好資料真的不多。
2）二手：忠實轉述一手信息。
這類知識，含金量高，能夠被忠實地轉述，有著清晰的論據和出處。
它們在名校的教科書、MOOC、維基百科、行業調查報告等等裡。
這些大多是講述底層邏輯、思考質量高、略微燒腦的書和文章，比如我最近在看的《窮查理寶典》，收錄了大師查理芒格的不少講話和文章，精髓保存相對講好。
查理芒格
還有個方法，就是去找行業裡的領軍人物、大咖推薦的書單、豆列、公眾號文章等，如果你在行業內足夠信任他，可以順藤摸瓜。
3）三手：為傳播而簡化和極端化觀點的陳述。
這類知識大多是在暢銷書裡，因為受眾多數認知能力較低（有時也不是認知的問題，因為人的大腦本身就是個認知吝嗇鬼，只選擇輕鬆的東西輸入），書里加入了大量案例、故事和不精確的概念，特別是那些盲目追求乾貨、工具的書，他們認為魚乾才是魚的精華。
相關誤區，參考閱讀：談學習 | 學習的誤區有哪些？
4）四手：出於各種動機充滿個人經驗的情緒化表達。
選擇四手知識的人最慘，他們是培訓機構眼中的“韭菜”，割完一波又來一波，想學點東西的人，盲目的報學習班、買雞湯書，這些課裡、書裡，講一個觀點，灌你無數雞湯。
對了，下次看到標題黨直接可以略過。
2.跟隨站在知識源頭的人。
你要實在不會自己判別四種知識，可以找人、找信得過的平臺。
比如得到、TED等，裡面有不少人都是能量密度較大的，可以參照學習，跟他們站在一起。
還有一些當紅的知識IP，比如薛兆豐、李笑來、萬維鋼、採銅、古典等，這些都是比較嚴謹的學者。
別怕麻煩，牛人真的也不多。
3.自己努力成為知識的源頭。
這是我們所有學習者應該樹立的目標，可以選擇坐在火箭上，佔領頭部行業；可以選擇大量實踐、總結規律；可以博覽群書、探尋底層規律等等。
哲學家羅素在《人類的知識》中寫道，一個人求知的過程，就像是一個登山者靠近一座被霧靄籠罩的高山，一開始他只能看到一個模糊的輪廓，所有的東西都無法看清，慢慢地走近時，這座山的各個部分才漸漸地清晰起來。
朋友，希望你能看清這座山，希望你能站在知識的源頭。
好了，為了提高認知效率，我們必須得找到濃度高、純度高的知識源頭，下次咱們分析如何帶著極強的目的去學習這些知識。
不說了，今天30歲生日，朋友喊我聚聚。
2018，我們一起找到知識源頭！
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