从收到康奈尔大学offer那天起，就有一些老师和学弟学妹们让我总结一下自己三年以来的申请经历，不过那时候还忙着一些其他的事情，此事一直也处于搁置状态，直到前段时间接到曾经在我申请时给过我很大帮助的规划老师的一个电话，问我有没有空跟她负责的一个学生聊聊。当时我刚好忙完自己的期末考试，也没安排其他活动，就趁空档跟那个小学弟聊了一下。
由于不方便透露姓名，我们就暂且把小学弟称作w吧。
w现在还是一名高二的学生，其实老师之所以让我跟w聊是因为现在的他跟两年前的我处于同样的状态，面临着同样的焦虑。
幸运的是，如今的我算是安全过关，能坐在自己的梦校，以一个过来人的身份，给他分享一下自己当年的闯关经验。
经过一番深聊，w面临的问题虽然依然存在，但是相信现在的他，已经不再那么彷徨和焦虑了，知道自己接下来该如何做了。
现在借此机会把w面临的问题跟大家分享出来，希望能帮助到更多的人。
w的梦校是一所top20 的学校，以他目前的状态，面临最大的问题就是，标化成绩相对与梦校分数线来说并不具备很大优势，甚也可以说，是不太有竞争力的，而光是他身边的一些同学就能把他甩在身后，更不用说，全世界那么多国家，那么多学校的竞争者了。
如果w现在还处在高一的话，那么这个问题还不是很着急，继续按部就班地刷分就行了，可是现在的他已经处于高二下半学期了，留给他刷分的时间并不多了，而且更关键的是，他的活动其实也存在着一些问题，虽然w从刚升高中开始就已经在着手准备活动了，也有一两项长期坚持的活动，但问题是，都还没有太大的成绩和亮点，其实现在他有一个很好的机会，可以参加一个世界级的活动，而且这项活动其实是跟他之前一直在做的那项活动属于一脉相承的，可以说是拔高版的，但问题是时间上和重标化的时间冲突了。
所以w就陷入了“成绩”“活动”二选一的困境。
按他父母的意思，其实更倾向于让他安下心来好好把自己的成绩往上提提，而w却不太想放弃那个活动，毕竟是他自己非常感兴趣的。
其实我们共同的规划老师的建议是，w可以遵从自己内心的意愿，但是为了让w减少一些纠结和担心，就把我拉出来了。
其实我当年也面临着类似的问题，区别是，我父母还是比较尊重我的想法的，在我想清楚要坚持那项些许有些耗时耗力的活动后，他们也选择跟我站在一起，支持我。即使是我最后一次的标化成绩出来，分数依然很危险的时候，他们也没有丝责怪我的意思，一直在给我鼓劲。没有任何退路的我只能在文书和面试环节全力以赴了，最后能以那样的成绩接到康奈尔的offer，也可以说是非常幸运了。
而我当然不能以自己的个例，去让w也去堵自己的运气。但是有一点可以参考的就是，当时我的面试官对我说的一段话：“Chen，按理说你的成绩在所有申请者里不算特别好的，不过我很欣赏你的坦诚，还有你做事情的热情和坚定……”
所以我给w的建议是，听从自己内心的声音，全力以赴，不要留遗憾。
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