3月9日，攜程首席執行官孫潔給內部員工發信：和衷共濟，勠力謀遠。她說：“在全力防控疫情的背景下，行業遭遇低谷，攜程責無旁貸，這既是帶領行業自救的責任，也是攜程自身提前佈局、創新思路、化危為機，釋放動能的切實努力。短暫的韜光養晦是為了長遠的厚積薄發。疫情帶給我們挑戰，也帶給我們契機。”
當前受疫情防控的影響，旅遊業遭遇低谷，但卻是個發現問題、解決問題，繼而提升行業管理運營的好時機，只有經過堅忍的韜光養晦才能真正做到長遠的厚積薄發。
作為學生應該記住她的這句話，在疫情期間，應該通過網課好好讀書學習，而不是覺得在家裡沒有人管便放鬆自己。疫情防控給我們帶來的影響具有兩面性，如果加強自律，不管在品格還是在學習成績上都會有一個大的飛躍和質的提升，或許從此人生也變得不一樣；可是如果放鬆自我，沒有自制力，疫情過後便會跌落谷底。
是契機，也是挑戰；能提升，也能墮落。在學校的時候，我們接受一樣的教育，被統一管理，一天要上近十節課，我們按著老師佈置好的任務按部就班，空餘時間也很少，成績單上的名次很難有大的改變。因為相互看得見，所以才會競爭，你提升別人也提升，這個時候想超越別人幾乎是做不到的。
但是現在不一樣，我們都在家裡上課，課程沒有原來的多，有些中小學生只學幾門主課程，除了有升學任務的同學之外，其他年級一天只有幾節課，這樣就空出了很多可以自己支配的時間，而這個時間便是我們改變的唯一機會。因為相互看不到了其他人的努力了，便假想別人也跟我們一樣不努力。
我家小侄子就是這個樣子，今年六年級，暑假就要升初中。九點半了還沒起床，課程躲在被窩裡看，也不做筆記，作業寫得也隨便寫寫。我去看他的時候，網課里老師正在講：做好時間管理，加強自律。他根本沒聽，上正課的時候一會兒玩手機，一會兒看電視。原本成績還是不錯的，可這樣能學到什麼？開學怕是成績要下滑一大截。
但是如果能夠加強自律呢？按時起床，早起背書，認真學習，做筆記，認真完成作業，其他時間多讀書，擴充知識面，開學後應該又是另一番景象了。
聽起來是不是讓人感覺很鄙夷？因為在現在的學生眼中，一個人在那裡默默努力，好像很傻一樣。但是你不做自有人做。你在嘲笑他的時候，他在以看不見的速度成長，這些孩子將來便是新一代的棟樑。
在這個過程中成績的提升還在其次，最主要的改變是品質，一個人最後能取得多大的成功，很多時候不是由一時的成績好壞決定的，而是由品質決定。如果稍稍調查就會發現，那些成功的人最重要的品質就是自律。
有夢想的人很多，為什麼只有極少數人能實現？就是因為說了不做，說很容易，但是如果沒有那種自律，默默忍受孤獨韜光養晦，又如何能實現？而有了這種品質，又能有什麼做不成？畢竟大多數人還沒有努力到需要拼天賦的程度。
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“事非經過不知難”，疫情防控是把雙刃劍，如果你不向前，便會沉入深淵；如果默默付出，便有希望一改前觀。
只有今日加強自律、忍受孤獨、默默努力、韜光養晦，來日才能厚積薄發，給自己一個驚喜。
所以孩子們，別再沒事傻玩了，放下手機、卸載遊戲、刪掉小視頻App，拿起書本，認真學習，你們還小，改變很容易，不要等到別人將你遠遠拋在身後的時候再後悔。
謹記孫潔的話：只有真正做到韜光養晦，才能有將來長遠的厚積薄發。這是她的契機，更是我們和你們的契機。
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