男孩連踢爸爸三腳,爸爸卻不制止,“唱白臉”的教育方式靠譜嗎?

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在我國有這樣一種教育理念,就是父母在家庭教育中,扮演相對立的角色,也就是俗稱的“一個紅臉,一個白臉”。

通俗的講就是在面對教育孩子的問題上,採取不同的態度,一個巴掌,一個甜棗,可謂是冰火兩重天。

男孩連踢爸爸三腳,爸爸卻不制止

鄰居張姐家就是採取這樣的教育模式,張姐屬於紅臉,孩子犯錯張姐立即開始數落孩子,孩子哭了才算完。

男孩連踢爸爸三腳,爸爸卻不制止,“唱白臉”的教育方式靠譜嗎?

而張姐的老公,屬於白臉,張姐教育完後,她老公出馬,給孩子安慰,買玩具、逛遊樂場,滿足各種條件。

這日,張姐的兒子和小朋友踢球,不小心把樓道里王阿姨家的玻璃踢碎了,張姐知道後,立馬火冒三丈,揪住兒子,在屁股上狠狠踢了幾腳,還強拉著去王阿姨家賠禮道歉。

正走到王阿姨家門口時,爸爸回來了,孩子立馬竄到爸爸身邊。

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張姐真是氣壞了,可老公卻在一旁護著,怎麼也不讓道歉去,反而拉著孩子回了家。這樣,張姐回家和老公大吵了一架,反而把孩子犯錯的事兒給忽略了。

這天去超市買東西,孩子要買一個玩具,爸爸剛給孩子買過一個相同的,跟孩子解釋,孩子卻撒潑打滾的不聽。

後來更是上前踢了爸爸好幾腳,爸爸只是躲著不制止。

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媽媽見狀,立刻也在孩子屁股上踢了一腳,爸爸還攔了一下,孩子立刻躲在爸爸身後哭了起來,夫妻倆又是一頓爭吵,雞犬不寧。

生活中像這樣的事,在張姐家經常上演,導致孩子在這樣的教育方式下,變得無法無天、看人下菜碟。

有了錯誤只會趕緊找老爸這個救兵,但是從不吸取教訓,屢教不改,孩子的頑皮在小區也算有了名氣了,讓張姐甚是頭疼。

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教育中,父母“一個紅臉,一個白臉”是否有用

其實,教育孩子採用這麼有對比的兩種模式,對孩子並沒有什麼好處,主要體現在以下幾點:

1)讓孩子產生混亂

聽媽媽的話還是聽爸爸的話,成為這樣教育模式下,孩子最頭疼的問題,究竟誰說的對呢?

孩子時常問自己,產生混亂,無論聽誰的,都會被另一個數落,究竟該怎麼辦?孩子自己都迷惑了。

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2)影響親子關係

這樣極端的教育方式,會讓孩子與縱容他的一方格外親近,然而討厭另一方,對父母產生怨恨,破壞家庭和諧。

3)讓孩子是非不分

當孩子犯錯後,他會馬上想到讓家人替代自己承擔後果,不會在意自己錯在哪裡,防止再犯,反而認為,有人護著自己,自己可以為所欲為,容易使孩子是非不分。

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如何教育孩子,掌握方法很重要

面對孩子這麼多負面影響,家長應該怎麼教育孩子,處理家庭問題:

✔ 父母要統一戰線

父母一定要有一個準確、統一的態度和做法,為孩子樹立行為規範標準,並一致要求按照統一標準執行。

若有分歧,一定不能當著孩子的面爭論,在背後爭論完,統一意見後,再要求孩子的做到。

✔ 出現問題,一起解決

家庭中的成員,要彼此團結,互相信任。

男孩連踢爸爸三腳,爸爸卻不制止,“唱白臉”的教育方式靠譜嗎?

出現需要解決的問題時,要一起商量出可行的有效解決辦法,不是爭論誰該聽誰的,誰該做主,以平等、民主、尊重的態度,對待家庭所有成員。

✔ 樹立家長的威信

要在家中樹立家長的威信,讓孩子信服自己,相信自己,輕易不敢挑戰家長的權威,也是孩子不容易犯錯、思想跑偏的有效做法,也容易在孩子出現錯誤時,能更好的聽取家長的意見。

孩子有時犯的錯所產生的後果,是他自己無法預計的,如果他畏懼家長的威信,就不會輕易嘗試危險的東西。

孩子的成長過程中,會對周圍人的態度很敏感,家長的意見、態度不統一,會讓孩子感到無所適從,影響孩子正常的是非判斷,反而不利於孩子健康成長。

所以,家長在對孩子教育時,要注意方式方法,不能再沿用舊習,影響孩子成長。


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