2020-03-09 15:31:07 佚名

喬喬

不知道您的孩子是男孩還是女孩，一般情況下女孩子語言的發展能力要優於男孩子。經常鍛鍊孩子的咀嚼肌有利於幼兒發音，一歲左右就可以讓他吃稍微硬一點的食物，不要都是稀飯和糊糊之類的直接可以吞嚥的食物。稍大一點可以水果切塊，不必切得太碎，讓孩子經常咬咬嚼嚼對發音有好處。其次多跟孩子對話，可以講孩子感興趣的幼兒繪本互動，例如我的孩子現在兩歲多一點，他最愛的就是恐龍，鱷魚。買一些相關的繪本，跟他交流，啟發式的跟他對話，讓他感受能用語言交流的快樂。最後，經常帶他和同齡的小朋友一起玩，慢慢地他就會想要溝通，想說話。希望我的經驗可以幫到您哦。

Evy剛剛好

寶寶語言發育遲緩，我覺得還是家長在嬰兒期的不關心，不作為，沒有跟孩子及時對話造成的。

不要覺得嬰兒時期孩子小，我們就不用理他，不用管他。不要覺得孩子就是什麼都不懂，我們就可以放任不管。

他們的大腦也是在慢慢發育，我們要經常跟他們對話，需要對他們進行語言刺激。我們要給他們讀繪本，多刺激他。雖然繪本上的字很少，但是你記得，這就是他們開始說話的第一步。

我生了第一個孩子後就沒上班，經常陪伴我孩子，我是一個不愛說話的人，但是我給他買了很多繪本，因為這我媽總是說我買太多的書。我給他講，他很喜歡，每天讓我一遍又一遍的講給他聽，這是個辛苦活，有時候你會覺得自己自作自受，買這麼多書幹嘛。但是我又控制不住自己買書的願望，因為這些符合他們年齡的繪本，我覺得太有趣啦。都說男孩子說話晚，我大姐家孩子快2歲才開始說話，可是他說話很早，自己會運用很多詞，很愛說話，時不時還蹦出一些讓人驚喜的詞。

所以我們一定不要因為忙去忽略孩子，不要丟給父母，因為他們年紀大了，很多事情都力不從心。我們要盡心盡力的照顧他們，多多跟他們說話，陪伴他們。這樣他們在嬰兒時期就很快會說話的。我們要用著帶著蝸牛去散步的決心，幫助他們成長

糾結的小二妞

沒有什麼特殊原因吧，只是每個孩子個體發育不同而已，只要不是特別遲緩，應屬正常。

像我家倆寶，大寶七個半月突然叫爸爸，無針對性的，直到9個月開始有意識叫爸爸媽媽，接下來的半個月就開始三個字，四個字，五個字。。。。10個半月開始語言爆發期，唱歌，背詩，講故事，還會自己改歌詞；

小寶，10個月開始叫爸爸，哥哥，媽媽，爺爺，一直到週歲才會更多一點詞語，一歲兩個月語言爆發期，突然像個小大人跟我們交流。

倆寶都是前幾個月我和婆婆一起帶，後面我自己帶，沒有特別教他們什麼，語境方面還特別混亂，婆婆跟他們講方言，我跟他們講普通話，我和寶爸交流用粵語。

如果說遺傳也不對，兩邊的家人說我和寶爸都不是說話特別早，以前的孩子發育更遲鈍些。

佳茗5962872

作為兒科醫生，我來回答這個問題。

造成寶寶語言發育遲緩的常見原因有這幾個:

1.聽覺損傷,由於各種原因導致的寶寶聽力障礙，從而引發語言發育遲緩，或者是說話異常。

2.寶寶智力發育異常，比如說有染色體異常或者是呆傻，自閉症等情況。

3.語言環境不良，寶寶在其發育早期沒有人跟他說話，或者完全沒有這種環境導致寶寶語言發育落後

那我們應該怎麼促進寶寶語言發育呢？

1.寶寶如果確實有身體上的疾病，那麼就應該先就診，解決這個方面的問題。

2.語言刺激在日常的生活中，儘可能多地和寶寶介紹遇到的每一個事物，確保足夠的詞彙和信息輸入量，並且最好用完整的句子和語法描述出相關行為或場景；這些語言的刺激越早開始越好，給孩子一個厚積薄發的過程。

另一方面，對寶寶發聲給予鼓勵與回應。當寶寶可以發出“咿咿呀呀”的時候，家長就可以再次學著寶寶重複他發的音兒當寶寶已經可以說出簡單的詞彙，也能夠理解家長的指令時，積極地回應就更加重要了。

2.鼓勵孩子用語言表達意願　　

當孩子想表達自己的意願時，父母不要馬上替孩子說出來，應該引導孩子學習和使用新詞彙。當孩子需要父母幫助的時候，父母不要過分勤快地滿足孩子的需求，也要鼓勵孩子用語言來表達自己的意願。讓孩子感受到語言的力量，從而為孩子使用語言提供正面的體驗。

3.創造語言環境第一點，可以創造寶寶與其他小朋友社交的環境，讓年齡差不多的孩子經常在一起玩耍，讓孩子在愉快的氛圍中感受語言。

若我的回答對您有幫助，請點贊後轉發，如有問題，請關注後留言。

兒科醫生雨滴

什麼是語言發育遲緩？

語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。例如：智力低下、構音器官疾病、中樞器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。

1、精神發育遲滯：這些孩子除語言表達能力發育落後外，認知理解能力也明顯落後於同齡兒，對常見的動名詞及事物的理解能力差，不認識自然說不出來。

2、孤獨症：孤獨症的孩子多數存在說話晚的情況，也有些孩子雖然已經開口說話，但所說的語言很難形成有效的溝通，可能是自言自語，也可能是鸚鵡學舌，你說一句他學一句，而不是回答你的問題。

3、構音器官運動協調性差：這類孩子理解能力尚可，但構音器官運動協調差，不能很好的整合與協調自己的構音器官，以至於很多孩子表現的是想說說不出來，或者會說了但語言發音不清。

4、聽力障礙：語言是在一定生理發育水平的基礎上通過模仿習得的，如果聽力異常，俺麼就失去了模仿的可能，所以聽力有異常的孩子是很難學會說話的。這些孩子不止表現為說話晚，可能對其他聲音的反應也存在異常。

5、特發性語言障礙：大致可以分為表達性語言障礙和感受性語言障礙。前者能理解語言但不能表達，後者對語言的理解和表達均受限制。

因此，若發現孩子有語言發育遲緩現象，應努力查找病因，家長要儘早干預，對孩子進行語言訓練，讓孩子健康成長！

兒科醫生陳青

兒童語言發育遲緩是兒童語言障礙中發生率較高的一種疾病。當我們發現孩子到了一定年齡卻“不說話”、“說話晚”、“說話不清晰”時，我們就需要考慮他是否存在語言發育遲緩的問題了。

關於兒童語言發育遲緩，今天我們向您介紹界定的方式、產生的原因以及協助治療的方法：

兒童語言發育遲緩是指由於多種原因導致的患兒口頭表達能力和語言理解能力明顯低於同齡同性別兒童正常平均水平，是一種常見兒童語言障礙。

正常兒童1歲左右即可表達出有意義的單字，此刻兒童即進入語言發育階段；當兒童生長到1.5歲後，其語言發育進入高峰期；3歲左右基本能使用各種類型的簡單句子。

而語言發育遲緩的兒童說話年齡較晚，2歲以後才能說出單字，甚至有兒童5～6歲時方能說出簡短的句子。若兒童在1.5歲以後若仍不能說出單字，或吐字不清、發音不準，家長應該高度警惕，及時送醫檢查。

影響兒童語言發育遲緩的因素錯綜複雜，總結起來主要有以下五項：

1. 聽覺障礙

2. 神經或大腦傷害

3. 情緒障礙，如自閉症兒童

（自閉症兒童多數存在語言發育落後的現象，其語言表現為無意義或重複刻板的語句，且缺乏互動式的交流。）

4. 智能不足

5. 環境剝奪，如幼兒與父母交流少，與同伴玩耍頻次少

值得注意的是，圍產期高危因素致胎兒早產與語言發育有著一定的關聯性，母親先兆流產、妊娠合併糖尿病、妊娠合併高血壓等均有可能損傷胎兒腦組織，影響其語言發育。早產是影響兒童語言發育遲緩的獨立危險因素之一。而對於影響兒童語言發育的後天環境而言，家庭用語過於複雜也是限制因素之一。

2～3歲是兒童語言發育的黃金時期，0～2歲是兒童語言理解階段，2～4歲是兒童語言表達階段，4歲時語言發育基本趨於完善。對於語言發育遲緩的兒童，早發現早治療是最理想的。語言發育遲緩可能進一步發展為語言障礙或學習困難，因而導致認知、讀寫、行為和精神問題的危險性增大。而如果能早期發現並進行積極干預，則可以極大降低語言發育異常對兒童短期和長期的不良影響。

兒童語言的爆發期出現在16～18個月，此時兒童的平均詞彙量從 7個猛增至40個，由於詞彙量上的差異，正常發育兒童與語言發育遲緩兒童在語言表達上會出現明顯差異，因此家長一般在孩子2歲左右才可能發現其語言能力落後於同齡兒童。

在此年齡之前，兒童的語言問題很容易被家長忽視，原因是2歲前兒童所掌握的詞彙未出現暴發性增長，正常發育兒童與語言發育異常兒童在語言表達上的差別不是很明顯，但語言理解方面的差異實際早就存在。語言發展有兩個重要的指標：語言理解和語言表達，而語言理解又先於語言表達，且是早期語言發育的重要指標。在語言表達不完善前，語言的理解是通過發音、表情、動作、肢體語言、眼神等方式展示出來。通過辨別孩子對這些語言符號的運用情況，家長可以對孩子的語言發展有一定把握。

對於確診語言發育遲緩的兒童，我們應該如何進行協助治療呢？我們推薦通過孩子喜愛的遊戲形式進行交流能力、理解能力、表達能力、操作能力等方面的康復治療。

①捉迷藏遊戲:一名家長藏在某一角落，另一家長與患兒一同去尋找，成功後給予鼓掌、物質獎勵等鼓勵;而後讓一家長協助患兒藏起來，另一家長去尋找。

②在鋪有地毯或訓練操墊的訓練室內與患兒一起以比賽形式練習爬、跳、跑等，增加與患兒的感情交流。

③一或兩名家長與患兒拋接球、扔沙包等遊戲。

④兩名家長帶領 2 ～3 個患兒做老鷹捉小雞遊戲，以促進患兒與同齡兒童之間的感情交流。

(2) 理解力訓練：

①將日常生活用品圖片 3 ～ 4 張(逐漸增加數量)，擺放於患兒面前，以比賽形式進行遊戲。一家長給予口令，另一家長與患兒去搶所指令的圖片，最後看誰搶到的多。

②以打電話的形式與患兒交流，提問題，讓其回答。

③給患兒講故事，提問問題讓其回答，回答正確給予獎勵(物質或精神獎勵)。

④在整個遊戲過程中都是由家長先給予口令，給患兒足夠的思考時間讓其去執行。

(3) 表達訓練：

①手勢語表達:在情景模式下，訓練患兒做擺手再見、點頭、搖頭、打電話、拍手鼓掌等手勢。

②口語表達:以打撲克牌的形式進行，家長與患兒輪流出示手中圖片，並說出圖片名稱，患兒獨自完成困難時，家長可以給予幫助，讓患兒模仿發音，按照單音節詞—幼兒語—雙音節詞—詞組—短句—句子的階梯難度依次展開。

③看圖畫和患兒一起講故事。

④角色對換:讓患兒扮演老師，給家長講故事並提問問題，讓家長作答，而後患兒做出判斷。

⑤在整個訓練過程中，適時引導患兒進行口語表達，獨自不能完成時可先讓其模仿。

(4) 操作性課題訓練：

①與患兒共同完成搭積木、串珠子、切東西、拼圖、捶球等作業，在此過程中可訓練大小、顏色、形狀、多少、前後、左右、上下、裡外、高矮、厚薄等概念，並可進行理解和表達的訓練。

②在此訓練過程中要給患兒足夠的自由發揮的空間，讓患兒按照自己的思路完成一些作業，充分調動患兒主動性。

(5) 家庭訓練：

家長帶領患兒一同做麵包、饅頭、洗衣服等，將訓練貫穿於日常生活中。

最後，優丫漫繪本館想說，語言發育遲緩不只是言語障礙（影響通過視聽途徑的基本言語交際），還有語言障礙（影響造句表意或理解他人言語含意）、語言構造上的發育遲緩、智力障礙和行為障礙。它是許多疾病或功能失調所表現的症狀，包括聽力障礙、腦發育遲緩、語言表達障礙等。

所以協助治療不只是教患兒如何去“說”，還要訓練患兒的理解力、認知功能、操作性課題、社會交往能力、日常生活活動能力等等。

優丫漫繪本館是南京蘭可琪文化傳播有限公司與優漫卡通衛視重點打造的親子繪本品牌，專注於兒童繪本的研究與推廣。優丫漫引進國外先進、主流的研發成果，以兒童為中心導向，設置個性化課程，構建系統化模式，將繪本閱聽、繪本藝術、繪本烘焙、自然科學等多個項目融為一體，打造一個多元化的兒童繪本閱讀中心。

愛吃草莓的老仙女

謝謝提問。

0-6歲是寶寶語言發展的敏感期，其中3歲前最關鍵。

造成寶寶語言發展遲緩的原因有6個：

1、沒有足夠的語言刺激，缺乏語言環境

寶寶出生後除了每天給吃飽了哄好睡覺，父母沒有意識到越小的孩子越需要語言的刺激，創設有利的語言的環境可以幫助寶寶提早開口說話。

2、發聲器官導致

聲帶或發音器官導致，如果超過1歲半還不開口說一個字，就需要通過觀察去兒科醫院做檢查，及早發現及早治療。

3、親子交流的缺乏

父母忙於生活和工作，認為寶寶小，聽不懂，也不知道怎麼和寶寶交流。但讓寶寶感受到父母對自己比較冷漠，也會減少寶寶想說話的慾望。

4、家裡人說各種方言

如果一個家庭有2-3種不同的方言，其實原本沒什麼問題，但是，如果大家都用各自的方言和寶寶交流，寶寶不知道該聽哪一種，就會影響寶寶開口說話。什麼情況下家裡出現各種方言對寶寶都不會造成影響呢？那就是成年人之間隨便用什麼語言交流不重要，重要的是：和孩子交流請統一用普通話。先聽懂普通話，慢慢地你會發現，孩子也能聽懂你們說的方言了。

5、包辦代替

寶寶從出生後的第一種語言是“哭”，如果父母不做過多回應和交流，直接滿足孩子的需求，也會讓寶寶不願意開口，反正大人會幫我做好，從而養成不願意表達內心需求，變得被動的習慣。

6、負面的家庭氛圍

父母間經常吵架，家庭氛圍充滿負面能量，雖然是大人們的關係不和，但無形中影響了孩子的心理健康。許多性格出現自卑、不愛說話，或說話出現口吃的孩子都來自這樣的家庭。

對於寶寶來說，最好的語言環境是家的溫暖，爸爸媽媽的鼓勵和有效的陪伴。親愛的爸爸媽媽們，想要讓寶寶早開口說話，有空多陪孩子看看書吧！做一個會講故事的好爸爸，好媽媽，對寶寶來說：這比無數的金錢和物質重要一千倍！

靈動育兒

你好！首先，語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若兒童無以上明確原因而出現的語言發育明顯延遲現象則稱為特發性語言發育障礙或發育性語言遲緩。

那麼，造成寶寶發育遲緩的原因主要有：

1、缺乏訓練。寶寶口語關鍵期1-3歲時未進行適時的語言訓練。父母中有人比較內向，寶寶也就少了一半的語言刺激。寶寶一個人住，與父母溝通交流太少；

2、缺乏環境影響或者是影響不當。生活環境比較單一，或者長期受到忽視，缺乏鍛鍊和教育機會太少，有的交給老人和保姆看護，很少與寶寶進行感情交流，使寶寶失去信心語言的機會，因此父母一定要與孩子多溝通；

3、遺傳因素。一般出現在晚開口的家庭，寶寶開口晚或者因為遺傳因素，

4、自身發育不足。寶寶是否健康，會導致自身發育不足，繼而導致寶寶語言發育遲緩，嚴重營養不良的會導致腦損傷、腦功能不全等，會影響寶寶語言中樞的正常發育。

因此，若發現兒童有語言發育遲緩現象應努力查找病因。因為在寶寶嬰兒期，語言發育十分重要，語言是後天得到的，是學習一切知識的基礎，如果父母一旦發現自己的孩子比同齡孩子語言發育慢，應儘快去醫院檢查，早診斷早治療，讓孩子健康茁壯成長。

兒科醫生王玲

造成寶寶語言發育遲緩的原因有很多種，其中常見的以下因素可做詳細參考，希望能夠幫助到您。

　（1）大腦發育不完善

　　確定還是說話晚，首先排除大腦發育不完善問題。很多寶寶在胎兒或嬰幼兒時期，由於腦力營養不足，缺乏身體、智力發育所需的必需脂肪酸、微量元素，導致大腦及語言中樞神經系統發育不完善，孩子就會出現語言障礙、語言發育遲緩等問題。這點尤為重要，家長朋友們要做到早檢查早治療。

　（2）家庭環境和教育。家庭環境和教育對一個人的影響真的很大。很多家庭父母平時對孩子太過嚴厲，並長時間忙於工作，沒有時間陪孩子，所以家庭氣氛總是很安靜，孩子沒有說話的對象，從而導致孩子經常處於孤獨的環境中。如果，這個過程中又沒有朋友可以傾訴，那麼孩子的性格很容易變得內向、不愛說話，同時也是造成孩子語言發育不良的主要因素之一。

　　（3）個人性格原因。有的孩子天生性格內向，不愛說話，不愛表達自己的想法，父母們一定要多主動與孩子進行交流溝通，多傾聽一下孩子內心的想法。往往很多孩子內向的性格，也可以通過後天的鍛鍊而變得積極樂觀。